(五线谱)人教版二年级下册《音乐》第三单元 欣赏 口哨与小狗-教案、教学设计(配套课件编号:9026e).docx
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教学准备 1. 教学目标教学目标 1、要求学生用欢快的情绪、自然的发声演唱歌曲一对好朋友。并能背 唱歌词。 2、能够专注地聆听音乐,并充分调动学生的参与意识。 2. 教学重点教学重点/ /难点难点 重点:感受歌曲的舞蹈性,培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力。 难点:在音乐活动中,初步感知二部轮唱的特点。 3. 教学用具教学用具 多媒体课件、小狗头饰、图片、录音机、磁带、电子琴、口哨 4. 教学教学内容内容 (1)复习表演拉勾勾。 (2)聆听口哨与小狗。 (3)编创与活动。 (4)聆听一对好朋友。 5. 教学导入教学导入 1、吹一吹。(同学们吹口哨) 2、听一听。(聆听口哨与小狗) 3、想一想。(谈谈感受) 4、说一说。(说说节拍和音调) 6. 教学过程教学过程 1、听听想想感受音乐。 2、唱唱跳跳享受音乐。 3、演演玩玩表现音乐。 7. 教学小结教学小结 其实我们班有很多小朋友就像歌曲拉勾勾和乐曲口哨与小狗中描 绘的一样相亲相爱,互相帮助。希望同学们继续保持下去哦。
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