（全国通用版）2019版高考政治一轮复习 第十单元 文化传承与创新 第34讲 文化创新课件.ppt

1、,第十单元文化传承与创新,必 修 3,第34讲文化创新,栏目导航,1文化创新的源泉、动力(1)文化发展的实质，就在于_。(2)_是文化创新的源泉。(3)_是文化创新的动力。,考点一文化创新的源泉和作用,文化创新,社会实践,社会实践,2文化创新的作用及意义(1)创新是文化富有生机与活力的_。(2)文化创新可以推动_的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的_。(3)文化创新能够促进_的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(4) _是社会实践的主体，也是_的主体。,重要保证,社会实践,根本标准,民族文化,人民群众,文化创造,1传统文化是文化创

2、新的不竭源泉。()解析社会实践是文化创新的不竭源泉，批判地继承传统文化是文化创新的根基。2教育是文化创新的根本动力。()解析社会实践是文化创新的根本动力。3文化创新决定社会实践的发展。()解析社会实践决定文化创新，文化创新可以推动社会实践的发展。4(海南卷)县政府的做法体现了政府在文化创造中的主体作用。()解析人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。5(北京卷)英雄家书根源于多元化的大众文化。()解析家书属于文化，文化源于实践。,一社会实践与文化创新的辩证关系,有关文化创新的易错点(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力。(3)推动社会实践的发展，是文化创新的根本目

3、的，也是检验文化创新的根本标准。(4)立足于社会实践是文化创作的源泉，也是文化创作的基本要求，是文化创新的根本途径。(5)文化创新的主体人民群众。(6)文化创新的根基批判地继承传统文化。(7)文化创新的渊源传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。,例1(2016海南卷)习近平同志在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。”这一论断强调的是()人民群众的聪明才智是文艺创作的根本动力只要深入社会实践就能创作出激荡人心的作品深刻反映社会生活本质的作品才是最

4、有价值的文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践A B C D解析社会实践是文艺创作的根本动力，错误；过于绝对。故选D项。,D,二文化创新的必要性和意义,例2(2018辽宁凌源一中月考)几十年面朝黄土背朝天，袁隆平用杂交新技术重新定义了水稻生产，“一个人干了两亿农民的活儿”，累计增产粮食数千亿公斤，一粒种子改变了世界。告别铅与火、迎来光与电，王选在激光照排领域的创新，让我们这个发明活字印刷的国家再次引领时代潮流，在出版界掀起了一次新的革命。这表明()文化软实力是综合国力竞争的基础文化创新可以推动社会实践的发展文化创新能促进民族文化的繁荣发展先进技术是文化创新的根本目的A B C D解析经济实力和科

5、技实力等是综合国力竞争的基础，错误；文化创新的根本目的是推动实践的发展，错误。故选D项。,D,1人民群众在文化创新中的地位人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。2文化创新的要求自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意进取，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。,三文化创新与人民群众的关系,例3(2016全国卷)2015年，新版辞海编辑委员会宣布将在推出纸质版辞海的同时，推出适用于各种阅读终端的电

6、子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是()文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求有价值的文化创造源于文化传播载体的变革文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证信息技术推动文化生产和消费方式的变革A B C D解析文化创新的源泉和动力是社会实践，错误；与题意无关。故选B项。,B,1(2017江苏卷)在一些旅游景区，国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭，山寨景观多次出现。对此类现象认识正确的是()A满足了人民群众的文化需求 B促进了中西方文化的融合C发展了国家倡导的大众文化D需要通过文化创新去改变解析一些国内外的许多标志性建筑经常被照搬、模仿

7、或抄袭，是文化生活中令人忧虑的现象，不能真正满足人民群众的文化需求，A项不选；山寨景观是照搬、模仿或抄袭的表现，不能促进中西方文化的融合，不是国家倡导的大众文化，B、C两项不选；山寨景观的多次出现，凸现了文化创造能力的不足，需要通过文化创新去改变，D项正确。,D,2(2018四川成都摸底)无论是铡刀、牛槽等传统农耕用具，还是饺子、馒头等乡村特色饮食，经过莱西农民李泽志的一支画笔，就变成了一幅幅雅致有趣的写意画，让更多的人对逐渐消失的农耕文明有所认识，李泽志也被誉为“中国农耕文化民艺画创始人”。李泽志的成功表明()文化创新是文化富有生机与活力的重要保证优秀的文艺作品应如实反映社会生活的状况文艺创

8、作要立足于人民群众的实践活动文化创造要坚持以实践为中心的创作导向A B C D解析优秀的文化作品是对社会生活状况的艺术升华，不一定如实反映社会生活状况，错误；文化创作要立足于社会实践，坚持以人民为中心的创作导向，错误。故选C项。,C,3(全国卷)阅读材料，完成下列要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本、教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机

9、化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试。没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。,进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料，运用文化

10、创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。答案创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。,1文化创新的根本途径_是文化创作的基本要求，也是文化创新的_。,考点二文化创新的途径,立足于社会实践,根本途径,2创新与继承的关系(1)文化创新，既是一个“取其精华、_”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、_”，创造新文化、发展先进文化的过程。(2)继承是创新的必要前提。对一个民族和国家来说，如果漠视对_的

11、批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。(3)创新是继承的必然要求。文化创新，表现在为传统文化注入_的努力之中。,去其糟粕,革故鼎新,传统文化,时代精神,借鉴,融合,文化多样性,文化创新,优秀文化,有益成果,以我为主,封闭主义,传统文化,外来文化,历史虚无主义,外来文化,传统文化,1(江苏卷)教育是文化创新的根本途径。()解析立足于社会实践是文化创新的根本途径。2漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。()解析漠视对传统文化的批判性继承就失去了文化创新的根基。文化创新的动力是社会实践。,3文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。()解析文化创新要面向世界，博采众长，但不是说要广泛地引进和吸

12、收外国文化，因为外国文化既有精华也有糟粕。4文化创新，表现在为时代精神注入传统文化的努力之中。()解析文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。5推动文化发展，基础在创新，关键在继承。()解析推动文化发展，基础在继承，关键在创新。,一文化创新的途径,文化创新的途径(1)注意文化创新的两个基本途径的指向：“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，指向传统文化；不同民族文化之间相互交流、借鉴、融合，指向外来文化。,(2)“图示法”掌握文化创新的途径,例1(2017江苏卷)在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要()A超越生活、改变社会 B立足实践、扎根生活C继承传统、满足大众 D博采众长、海纳百川解析无数不朽的作品“都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征”，说明文化创作要立足实践，扎根生活，B项