第6课《老山界》ppt课件(29张PPT)-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx
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1、学习目标学习目标1.1.了解文章的体裁,记叙的要素;了解文章的体裁,记叙的要素;2.2.学习按时间变化和地点转换记叙事件、安排层次的方法;学习按时间变化和地点转换记叙事件、安排层次的方法;3.3.体会生动的语言对表达中心意思的作用;体会生动的语言对表达中心意思的作用;4.4.感受和学习红军革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。感受和学习红军革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。(重点)(重点)(难点)(难点)预习检验预习检验-字音字形字音字形惊惊惶惶()苛苛捐杂税(捐杂税()军军ff()jiojio()租)租酣酣然(然()蜷蜷()起来)起来矗矗立(立()澎湃澎湃()搀搀扶(扶()督督促(促()hu
2、nhunkk阀阀缴缴hnhnqunqunchchp pn pin pichnchndd多音字:多音字:盛盛盛饭饭chnchn盛盛开开shnshn骨骨骨碌碌排排骨骨 嚼咀咀嚼嚼细细嚼嚼慢咽慢咽反反嚼嚼ju ju jiojiojio jio 咽呜呜咽咽细嚼慢细嚼慢咽咽咽咽喉喉yn yn y y ynyn预习检验预习检验-词语集注词语集注1.1.攀谈攀谈2.2.苛捐杂税苛捐杂税3.3.酣然入梦酣然入梦4.4.矗立矗立5.5.呜咽呜咽6.6.澎湃澎湃7.7.索性索性8 8.不可捉摸不可捉摸闲谈。闲谈。指繁重的捐税。指繁重的捐税。畅快的入睡。畅快的入睡。高耸的立着。高耸的立着。文中指流水发出凄切的声音。
3、文中指流水发出凄切的声音。形容波浪互相撞击。形容波浪互相撞击。表示直截了当,干脆。表示直截了当,干脆。不能够预料或猜测不能够预料或猜测。也指低声哭泣。也指低声哭泣。矗立:着眼于矗立:着眼于直直,一般,一般用于物。用于物。耸立:着眼于耸立:着眼于高高,一般用于物。,一般用于物。屹立:着眼于屹立:着眼于稳固稳固,可用于物,可用于物,也,也可用于人。可用于人。惊惶:侧重于惊惶:侧重于“惶惶”,因受惊而内心因受惊而内心恐惧不安恐惧不安,言语行动有点失常。,言语行动有点失常。惊愕:侧重于惊愕:侧重于“愕愕”,指,指吃惊吃惊而发愣的样子,常形容人的神态。而发愣的样子,常形容人的神态。惊疑:侧重于惊疑:侧重
4、于“疑疑”,指对情况不了解而心中,指对情况不了解而心中疑虑不安疑虑不安,常形容人的,常形容人的神色、态度等。神色、态度等。预习检验预习检验-词语辨析词语辨析作者简介:作者简介:陆定一(陆定一(19061906年年6 6月月19961996年年5 5月),月),19061906年年6 6月月9 9日出生于江苏无锡,日出生于江苏无锡,伟大的共伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家产主义战士,杰出的无产阶级革命家,中,中国共产党宣传思想阵线的卓越领导人国共产党宣传思想阵线的卓越领导人背景链接:背景链接:1934 1934年年1010月,中央红军开始长征,月,中央红军开始长征,“老山老山界界”是红军
5、长征途中翻越的是红军长征途中翻越的“第一座难走的第一座难走的山山”。长征胜利后不久,时任政治部宣传部部。长征胜利后不久,时任政治部宣传部部长的作者就写下了这篇回忆录,记叙了红军战长的作者就写下了这篇回忆录,记叙了红军战士翻越老山界的经过士翻越老山界的经过整体感知整体感知细读课文,标出表示时间和地点的词句,完成下面的表格。细读课文,标出表示时间和地点的词句,完成下面的表格。时间时间第一天第一天第二天第二天-地点地点事件事件山路行军山路行军歇脚攀谈歇脚攀谈夜间奇观夜间奇观 山腰露宿山腰露宿 继续爬山继续爬山 山顶休息山顶休息-下午下午天色天色晚了晚了天黑了天黑了半夜里半夜里黎明黎明以后以后下午两下
6、午两点多钟点多钟山沟山沟瑶民家瑶民家山脚山脚半山腰半山腰雷公岩雷公岩山顶山顶宿营地宿营地整体感知整体感知下午下午天色天色晚了晚了天黑了天黑了半夜里半夜里黎明以后黎明以后次日下午两点多钟次日下午两点多钟沿山沟沿山沟往上往上走走瑶民家瑶民家歇脚歇脚攀爬攀爬“之之”字路字路到达到达山脚山脚到达到达雷公岩雷公岩到达到达山顶山顶一口气儿一口气儿跑下山跑下山宿营地宿营地山腰山腰露宿露宿路线图:路线图:时间线时间线 路线路线研读思考研读思考从路线图看,从路线图看,作者叙事的线索(顺序)是什么?作者叙事的线索(顺序)是什么?作者以登山的作者以登山的时间变化时间变化和和地点转移地点转移为叙事线索,为叙事线索,记
7、叙了红军翻越老山界的经过。记叙了红军翻越老山界的经过。研读思考研读思考作者在讲述翻山经过时,前有伏笔,后有照应,作者在讲述翻山经过时,前有伏笔,后有照应,联系上下文,联系上下文,找出相应的照应或衔接内容。找出相应的照应或衔接内容。伏笔伏笔照应照应前面不知道为什么走不动(前面不知道为什么走不动(2 2)几乎是九十度的垂直的石梯(几乎是九十度的垂直的石梯(2525)我们跑到前面去我们跑到前面去超过自己的纵队(超过自己的纵队(2 2)我们写标语,为自己的队伍烧水,说明我我们写标语,为自己的队伍烧水,说明我们的任务是宣传动员和打前站。(们的任务是宣传动员和打前站。(9-119-11)今天无论如何爬过这
8、座山(今天无论如何爬过这座山(2424)在山顶听到枪声和敌机声音,可见敌人追击在山顶听到枪声和敌机声音,可见敌人追击很紧。(很紧。(2929)大家都知道这座山是怎样地陡了。(大家都知道这座山是怎样地陡了。(1313)老山界是红军长征中翻越的第一座难走的山,翻越老山界是红军长征中翻越的第一座难走的山,翻越老山界的老山界的“难难”体现在哪些方面呢?体现在哪些方面呢?难处难处困难体现困难体现战士态度战士态度走路难走路难(1212、1818)睡觉(睡觉(2020)吃饭难(吃饭难(2323)处境难(处境难(2929)打趣逗笑、奋勇登山打趣逗笑、奋勇登山酣然入梦、观赏夜景酣然入梦、观赏夜景鼓着勇气、继续前
9、进鼓着勇气、继续前进毫不畏惧、讥笑敌机毫不畏惧、讥笑敌机悬崖峭壁、山高路险悬崖峭壁、山高路险路窄石硬、寒气逼人路窄石硬、寒气逼人粮食奇缺、肚子饥饿粮食奇缺、肚子饥饿敌人追击、枪声密集敌人追击、枪声密集从战士们的表现可以看出红军从战士们的表现可以看出红军坚强的意志,乐观的心态和英勇的精神坚强的意志,乐观的心态和英勇的精神。从战士们面对困难时的表现来看,你能看出战士们的从战士们面对困难时的表现来看,你能看出战士们的什么品质?什么品质?坚强的意志坚强的意志乐观的心态乐观的心态英勇的精神英勇的精神研读思考研读思考再读课文,找一找一下本文采用了哪些表达方式?再读课文,找一找一下本文采用了哪些表达方式?表
10、达表达方式:方式:记叙记叙描写描写说明说明抒情抒情议论议论小贴士:小贴士:记叙记叙描写描写研读思考研读思考细读精思细读精思 队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走,走,走走”,就站起来再走。满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下,就站起来再走。满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(来。(2 2)一系列动词写出整支队伍一系列动词写出整支队伍前进缓慢、困难前进缓慢、困难,突出老,突出老山界山界难以翻越难以翻越,为后文,为后文做铺垫做铺垫。细读精思细读精思揣摩下列语句,体会划线词语的含义:揣摩下列语句,体会划线词
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