2022年广东省深圳市中考道德与法治一轮复习ppt课件：走向未来的少年.pptx

1、走向未来的少年思维导图思维导图【基础知识过关】【基础知识过关】第五课少年的担当1.我们怎样为世界添光彩?(1)我们要从_做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献_。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升_:不断丰富知识储备,增强_;树立_,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养_能力。普通的事智慧和力量个人素养人文底蕴科学精神实践创新2.青年一代为什么要有理想、有担当?(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与_紧密相连。(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有_,民族就有_。(3)青少年的责任是时代赋予的,不同

2、的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下_、创造历史。(4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的_,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。民族的未来前途希望谋划人生中国梦3.我们要为建设祖国做好哪些准备?我们要坚定_,志存高远,_,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。4.青少年为什么要拥有情怀与抱负?(1)青少年承载着国家和民族的_。(2)青少年的品格影响着国家_。理想信念脚踏实地未来命运未来发展5.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?(1)我们要传承、弘扬中华_,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行_,并将其转

3、化为自己的情感认同和行为习惯,做有_、懂_、能_的中国人,成为中华民族的栋梁。(2)需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。(3)要有_、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(4)要_、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好_、传播好_、阐发_、展现_,承担起推动人类共同发展的责任。优秀传统文化社会主义核心价值观自信自尊自强忧患意识尊重差异中国故事中国声音中国精神中国风貌第六课我的毕业季1.怎样正确认识学习压力?(1)产生原因:对_、学习能力和学习品质提出了更高的要求。我们要迎接升学、就业的挑战。(2)具体

4、表现:感到担心、_、焦虑。(3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要_。2.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?(1)人类正是通过学习来增长_、提高_,并在创新中不断进步的。(2)学习对青少年来说既是_,也是责任和_,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。学习方法紧张坦然面对知识本领权利义务3.为什么要在实践中学习?(1)在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高_世界、改造世界的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升_。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在_中逐步解决,以促进自身的发展和提升。4.怎样在实践中学习

5、?(1)要在生活和工作中学习,主动_。(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会_,增强问题意识,培养研究能力,努力做到_。(3)必须树立_的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。自身素质实践服务社会实践活动知行合一终身学习认识5.为什么要树立终身学习的理念?我们生活的时代信息量巨大,_周期缩短,实践中的问题层出不穷。6.走向未来,我们为什么要做好职业准备?(1)人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的_。(2)国家发展、_需要各种各样的职业。(3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起

6、_的变革和_的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。(4)今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的_提出了更高的要求。知识更新基本路径民族振兴传统职业新兴职业素质7.走向未来,我们应怎样做好职业准备?(1)要考虑自己的_,明白自己想做什么。(2)要把握自己的_,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的_,思考自己能够做什么。(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足_发展的需要。(5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升_,迎接未来世界的挑战。兴趣爱好个性特长能力和经验国家与社会自身素质8.为什么要具有敬业精神?(1)每种职业都承担一定的_,每一个工作岗位都

7、有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有_要求,社会对职业行为有_要求。(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出_和_。(3)只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,_、勤勤恳恳、刻苦钻研、_、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。社会责任法律规范道德物质财富精神财富脚踏实地精益求精9.怎样培养敬业精神?(1)在未来的工作中要处理好_与_的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,_。(2)要珍惜大好青春年华,从现在开始,_,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。职业兴趣爱岗敬业努力学习第七课从这里出发1.初中三年来,我们都收获了什么?(1)在学

8、海中泛舟,掌握越来越多的_。(2)参加丰富多彩的实践活动,_,学会做事。(3)结交一群_的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的_,坚持与德并进,与法同行。(5)逐步树立_,主动思考人类的前途命运。知识学会做人志同道合法治意识全球视野2.为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?(1)原因:正确认识自己,勇于_,才能成为真正的强者。(2)要求:学会_,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,逐渐认识自己,发现自己的_,挖掘自己的_,实现自我超越。3.正确认识过程和结果的关系:(1)结果很重要,_同样重要。(2)过程中的种种经历,

9、无论是顺利还是曲折,都是我们成长的_,也是人生的_。(3)在过程中所获得的_,才是真正有意义的学习收获。战胜自己反思长处潜能过程重要积累宝贵财富体验与感悟4.站在人生的十字路口,我们应怎样抉择?在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。(1)要理性分析_,思考并决定自己的_和_。(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行_,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。5.我们应怎样畅想未来?(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的_、世界的_、人类的_相结合。(2)激发_,大胆尝试,积极_,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(3)既需要对未来有美好的憧憬,也

10、需要有_的行动。(4)不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切_的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在_中走向未来。主客观条件目标方向社会主义核心价值观发展繁荣梦想兴趣行动脚踏实地国家和民族学习和实践6.在新时代,我们应该如何担当责任,担负使命?(1)要树立_,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。(2)要珍惜这个时代、担负_,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现_的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!远大理想时代使命中国梦易错易混辨别易错易混辨别1.(2021深

11、圳模拟)青少年为世界的发展添光彩,应早日投入工作,创造人生价值。()改正:青少年为世界的发展添光彩,应不断丰富知识储备,树立科学精神,增强社会责任感,积极参加社会实践活动。2.(2021达州模拟)青少年只需专心学习课本,不用接受艺术和劳动教育。()改正:青少年在学习课本知识时,也要加强艺术与劳动教育,积极参加社会实践活动,全方面发展自己。3.(2021咸宁中考)实践活动可以替代书本知识学习。()改正:我们不仅要重视书本知识学习,还要坚持在实践中学习。4.(2021鸡西中考)职业选择最关键的是要考虑自己父母的期盼。()改正:职业选择既要考虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特长,结合自己的能力和经验

12、,也可参考亲人的意见建议。5.(2021深圳模拟)毕业后我要去普高,职高没有用。()改正:职高也能学习到知识和技术。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。【考点突破】【考点突破】【考点一】少年的担当【命题规律】热考背景青少年积极承担责任的事例、自强之星等命题角度1.要为世界添光彩2.青年有理想、有担当3.青少年要有情怀与抱负的原因与要求核心考点1.青春的证明:自信自强。2.与世界深度互动:文明交流互鉴【典型例题】(2021深圳质检)国家主席习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调,社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。下列诗句蕴含的道理与习主席讲话精神最为一致的是()A.山重

13、水复疑无路,柳暗花明又一村 B.苟利国家生死以,岂因福祸避趋之C.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香C【考点二】我的毕业季【命题规律】热考背景热爱劳动,积极参与社会实践命题角度1.在实践中学习2.做好职业准备3.热爱劳动,培养敬业精神核心考点终身学习、热爱劳动【典型例题】1.“不入虎穴焉得虎子”“下河才知水深浅”“人行千里路,胜读十年书”,中国的这些古语告诉我们一个道理()A.学会终身学习B.在实践中学习C.重视学习方法D.增强问题意识B【考点三】从这里出发【命题规律】热考背景青少年树立远大理想、担当时代责任等命题角度1.要为世界添光彩2.青年一代有理想、有担当

14、3.青少年要有情怀与抱负的原因与要求核心考点青春的证明:自信自强【典型例题】(2021深圳质检)2021年5月,某网站发布的演讲视频我不想做这样的人刷屏网络,视频中两位初中生,集结了全国各省市26所学校955名初中生的真实观点,“我不想做一个流水线上制造出来的人”“我不想做一个隐身的人”“我不想做一个油腻的人”等。这启示我们应()A.志存高远、勇于担当B.刻意不同、特立独行C.以我为主、唯我独尊D.人云亦云、盲目跟风A热点关联热点关联热点一:目前,有不少青少年缺乏劳动概念,不仅不热爱劳动,缺乏自我劳动的习惯和意识,甚至鄙视劳动。为此,教育部关于印发大中小学劳动教育指导纲要(试行)的通知,要有目

15、的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志。关联考点:劳动是一切幸福的源泉;培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质;我们只有践行劳动精神、工匠精神,脚踏实地,不断创新,才能实现自己的人生价值。热点二:中学生职业生涯规划,就是让中学生尽早认识自我,认识职业,认识教育与职业的关系,学会职业决策,根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。关联考点:在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。【随堂训练】1.(2021广东中考)习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“世上没有从天而

16、降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞!”这告诉我们()青年要发扬实干精神,担负起历史重任青春是多姿多彩的,青年人要敢于打破常规青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望青年要有梦想,只能创造伟大,不能甘于平凡A.B.C.D.B2.(2021广东中考)“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要()A.重实践,做到知行合一B.勤钻研,学会独立思考C.多阅读,体味读书乐趣D.立大志,树立远大理想A3.

17、近年来,新职业不断涌现,自2019年4月至2020年7月,人力资源和社会保障部联合多部门发布的新职业已有38个。多样化的职业给劳动者带来机遇的同时,也要求我们()A.融入时代潮流,随波逐流B.提高自身素质,无所不能C.培养兴趣爱好,一成不变D.做好职业准备,迎接未来4.九年级学生晓龙最近总感觉自己学习效果不佳,随着中考的临近,他压力倍增。下列建议中,有利于缓解晓龙学习压力的是()A.提高要求,增加对考试的重视度B.学会调适,通宵玩游戏放松心情C.调整心态,树立正确的考试观念D.放任自己,按自己的意愿行事DC5.新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。同学们应不负青春、不负韶华、不负时代,珍

18、惜时光好好学习,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。因此,中学生应该()在实践中,锤炼自己,完善自我,提升自身素质只需要考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放A.B.C.D.A6.(6分)(2021扬州学业考)你是天上最美的一颗星,我们时刻仰望;你是医者仁心的标杆,我们时刻缅怀。吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示?材料一吴孟超,“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为己任,牵挂整个民族的未来;他为破解肝癌这一世界难题,一生不懈努力,为数万家庭点燃希望;他的“吴氏刀法”享誉中外,创造无数世界

19、纪录。材料二吴孟超在谈及成功秘诀时,非常庆幸自己人生的四个正确选择:选择回国,理想有了深厚的土壤;选择从医,追求有了奋斗的平台;选择跟党走,人生有了崇高的信仰;选择参军,成长有了一个伟大的学校。答:国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(1分)做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;(1分)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;(1分)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。(1分)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(2分)7.(10分)阅读材料,回答问题。【生活点滴助力成长】青葱岁月

20、,芳华启幕。某校九年级学生李娜回忆三年时光,在生活点滴中,感受自己的成长。捡拾过去,能让我们更好地面向未来,下面就让我们打开李娜记忆的盒子材料一学校每年都开展以“安全在我心中”为主题的系列宣传活动,如国旗下演讲、知识竞赛、黑板报评比等,我们在这些活动中获益匪浅(1)回忆青葱岁月,请思考参与这些活动,你有哪些收获?(6分)答:培养爱国主义情感,坚定文化自信;坚定生命至上的意识,提高自我保护的能力;珍爱生命,提高应对突发情况的应急能力,有利于自身的健康成长等。(每点2分,共6分。其他答案言之有理,可酌情给分。)材料二不知不觉已到初三的冲刺阶段了,学习成绩一般的我特别害怕考试,一快要考试的时候,我就

21、特别焦虑,东想西想的,害怕自己考不好怎么办,题目会不会很难啊,有时候都全身发抖(2)阅读材料,请你帮助李娜走出困境。(4分)答:树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望;学会科学地调节和管理情绪,如自我暗示,保持身心放松等。(每点2分,共4分。其他答案言之有理,可酌情给分。)8.(10分)阅读材料,回答问题。青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。【不同时代的青年】一百多年前,“五四”青年的呐喊振聋发聩,点燃了救亡图存的火种;南湖那艘红船载着新生的中国共产党扬帆启航时,13名中共“一大”代表平均年龄只有27.7岁。在那个风云激荡的年代,青年们或投笔从戎,或以笔铸剑,在各个领域发光发热。一百多

22、年后,面对突如其来的疫情,无数青年一呼百应、冲锋前线。在抢救病房里,在火神山、雷神山建筑工地里,在研发疫苗的实验室里,在网格化的城乡社区里年轻的脸虽被口罩遮挡,新一代的中国青年却以不惧、不退、坚守、无畏惊艳亮相。面对他国的越线挑衅,青年战士们英勇无畏、寸土不让。国土神圣不可侵犯,他们千里跋涉描红祖国的界碑,用血肉之躯筑起钢铁长城,清澈的爱,只为中国!(1)不同时代的青年,都被赋予了不同的历史使命。结合材料,谈谈如何在担当历史使命中实现人生价值。(6分)答:要树立崇高目标和远大理想,要把个人成长与国家民族的命运紧密结合起来;人生的价值在于创造和奉献,勇于担当社会责任,脚踏实地攻坚克难;积极参加社

23、会实践,努力提高自身综合素质,在奋斗中实现人生价值。(每点2分,共6分。其他答案言之有理,可酌情给分。)【面向未来的宣言】今天还在初中的你们成长为社会中坚之时,也正是中国基本实现社会主义现代化之日。面对未来,同学们围绕“我不想做什么样的人”这一人生课题展示了自己的青春宣言。我不想做一个浑身带刺的人,嘲讽别人的成功,嘲笑别人的失败,一肚子抱怨和借口,凡事不是自己的错,都是别人的错。我不想做一个流水线上制造出来的人,没有独立的人格,只有预定的人设,没有闪光的才华,只有抛光的流量。我不想做一个隐身的人,需要挺身而出的时候,他藏在人群里,需要解决问题的时候,他消失在所有人的视线里。(2)任选上述一则同学们的青春宣言,运用所学知识,以“我想做一个的人”为题书写自己的青春宣言,50字左右。(4分)答:例如:我想做一个负责任的人。我们应该学习那些负责任的人,即使身处平凡的岗位也不会碌碌无为,即使能力比较弱也有担当责任的信心和执着。无数负责任的人汇聚起坚不可摧的力量,共同实现中国梦。(想做一个怎样的人1分,如何做3分;言之有理均可得分。)