《北师大版四年级上学期数学期末试题》.doc

1、北师大版四年级上册数学期末试卷时间 90分钟 满分 100分一、填空。21分（第6题6分，其余每小题2分）1、我国陆地面积约9600000km读作（ ）。2、一个数由23个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（ ）。3、最大三位数乘以最小两位数的积是（ ）。4、在58906万，里最大能填（ ），最小能填（ ）。5、某栋大楼的地面这层为一楼，17楼电梯标识记作（ ）；地下二层记作（ ）。6、在里填上“、或”。 314156314159 5998860000 20683440 2 10 2 0 6.5 7、教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位

2、置可表示为（ ， ）。8、从86970253中划去3个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数，最小的是（ ），最大的是（ ）。9、过一点能画（ ）条直线，过两点能画（ ）条直线。10、小明在小华的南偏西30的方向，那么小华就在小明的（ ）偏（ ）30的方向上.二、当回裁判员。（对的在括号里打“”，错的打“”）5分1、图形的旋转只能按顺时针方向转。（ ）2、用3倍的放大镜看一个15的角。这个角被放大成45。（ ）3、向东一定要用正数表示，向西一定要用负数表示。（ ）4、统计图每一格的长度表示的数量一定是相等的。（ ）5、被除数和除数同时乘以一个数，商不变。 （ ）三、快乐A、B、C。

3、（选择正确答案的序号填在括号里）4分1、一个数四舍五入到万位是25万，最接近25万的数是（ ）。 249800 254300 2504002、下面各数，只读一个零的是（ ）。 6008800 6000880 60808003、长方形有（ ）组平行线。 1 2 44、右图中有（ ）条射线。 2 4 5四、神机妙算显身手。26分（899）1、竖式计算。（最后一题要验算） 35635 73179 76946 584732、用简便方法计算。25274 5499 235252773、脱式计算。35（320170）50 （3654984）24 15090（6752）五、心灵手巧动手做。23分（4+5+6+

4、8）1、画出75、135的角各一个。 超市2、看图填空少年宫200m150m30西60东小华家25250m学校南以小华家为观测点：超市的位置是 偏 ，距小华家 米。学校的位置是 偏 ， 3、过A点画出已知直线的平行线A . O4、把图形A绕O点顺时针旋转180得到图形B。再向右平移4格得到图形C。（分别画出来）AO。六、解决问题办法多。21分（4+4+5+8）1、便利食杂店12月1日的营业额是496元，估计一下，这个食杂店12月份的营业额大约是多少元？2、有两捆粗细相同的铁丝，其中一捆铁丝长8米，重400千克，另一捆铁丝重200千克，这捆铁丝长多少米？3、一个工程队要修一条长4340米公路，前

5、6个月已修了1860米。照这样的进度，还要几个月才能完成任务？4、学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？（用两种方法解答）附加题（6分）如果从3本不同的语文书、4本不同的数学书、5本不同的外语书中选取2本不同学科的书阅读，那么共有多少种不同的选择？ 、默写全诗。六、回顾总结，受之以渔以前，我们通过老师的讲解，同学们的讨论，或者是画诗、表演来学习古诗，今天，我们又是怎样学诗的呢？学生自己总结：晓诗题知诗人明诗意 悟诗情，还有画一画的方法。【板书设计】独坐敬亭山（表面）独 （内心）不独第二课时一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山

6、河秀丽，风景如画。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。你知道洞庭湖吗？2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。3、多媒体出示洞庭湖的画面。（你看到了什么景象？你能用上一些词来形容看到的景物吗？）4、老师送一组词：波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。5、引出课题：洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发， 写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢！二、精读会意（一）教学“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”（1） 理解“

7、湖光秋月两相和”。相：相互。和：和谐、协调。湖光：湖水的光。秋月：可以看出时间是秋天的晚上。这句诗的意思是：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。（2） 理解“潭面无风镜未磨”潭面：是指洞庭湖面。未：没有。磨：磨拭。镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。（没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉？朦朦胧胧、模模糊糊。）这句诗意：湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。三、总结：同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，看一看君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风

8、光。第三课时一、导入，简介相关资料、背诵有关描绘春天景色的诗句。、齐读诗题：忆江南、介绍诗人和创作背景： 二、初读全诗，感知词的特点、自由练读，要求读准字音，读通顺、读流畅。、初步感知词的特点：、指名读。（重点提示“谙”这个生字的读音）。三、自学交流，探究诗意四、品词赏句，想象悟情五、作业布置展开想象，把“日春江花红胜火，春来江水绿如蓝。” 这两句诗所描绘的景象用自己喜欢的方式表现出来。（可以写，也可以画。）【板书设计】赞美忆江南好词思念2 桂林山水教学时间 教学目标：（一）知识与技能：学习本课生字新词；感情朗读课文；熟练有感情的背诵课文；注意分号的用法。（二）过程与方法：学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法，培养观察能力和理解、表达能力（三）情感态度与价值观：了解桂林山水的特点， 受到热爱祖国锦绣河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。教学重点难点：1、了解桂林山水的特点，在脑中想象这种美丽景色。2、学习作者观察和表达的方法。教学时间: 2 课时第一课时引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中，出