书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 (2024) > 二年级下册 > （五线谱）人教版二年级下册《音乐》第二单元　集体舞　哦十分钟-教案、教学设计(配套课件编号：6231d).docx

（五线谱）人教版二年级下册《音乐》第二单元　集体舞　哦十分钟-教案、教学设计(配套课件编号：6231d).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：552487

上传时间：2020-05-31

格式：DOCX

页数：3

大小：14.25KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（五线谱）人教版二年级下册《音乐》第二单元　集体舞　哦十分钟-教案、教学设计(配套课件编号：6231d).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐五线谱人教版二年级下册音乐第二单元集体舞哦十分钟_教案、教学设计配套课件编号：6231d 五线谱人教版二年级下册第二单元集体舞分钟教案教学设计配套课件下载 _二年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、哦，十分钟教学设计教学目标：（一）知识与能力：准确有感情地演唱歌曲哦，十分钟 (二)过程与方法：在课件辅助下，教师指导学生通过聆听、感受、表演等多种形式体验音乐课间十分钟的快乐场面。学生用优美亲切的声音演唱歌曲哦，十分钟。 (三)情感态度与价值观： 1、学习通过音乐（演唱歌曲）的方式表达自己喜悦的心情。 2、通过本课学习，激发学生上音乐课的兴趣。。教学内容：学会歌曲哦，十分钟。教学重点：准确有感情地演唱歌曲哦，十分钟，用歌声表现出快乐的情绪。教学难点：带休止的切分节奏的演唱，及个别音的音高。教学流程：一、板书课题、出示目标：伴着清脆的铃声，我们又走进了音乐
2、课堂，每次上课前都会看到同学们洋溢的笑脸，相信你们还沉浸在意犹未尽的课间十分钟之中！好，现在就让我们一起重温一下你们的课间十分钟吧！这节课我们就来学习歌曲哦，十分钟那这节课我们的目标是（齐读）二、简介歌曲 1、初听歌曲 2、听到这首歌曲你的心情怎样？（开心、愉快）听这样的歌曲让我们感到轻松、快乐 3、分析歌曲三、出示自学指导 1 歌曲欢快活泼，同学们一定很想用最快的速度把它学会？要想唱好这首歌，我们首先要学好歌曲的节奏，请看自学指导：有信心吗?老师相信你们是最棒的！四、先学（第一次） 1、出示节奏谱，学生练习击拍 2、检测学生自学的效果：齐打节奏、抽查学生、从中发现问题。
3、五、后教解决难点六、出示自学指导 2 歌曲的节奏我们已经掌握了，那么学习歌曲就会容易一些，下面请同学们看自学指导，同学们有信心吗？继续努力吧，相信自己，你会完成的很好！七、先学（第二次） 1、学生自学歌曲 2、检测八、后教 1、解决难点：一、二段结束句的演唱 2、歌曲处理：刚才我们感受到了下课十分钟是多么快乐，你能不能把你快乐的情绪用歌声传达给老师呢？(带着这种喜悦的心情来唱一遍这首歌曲。) 九、拓展：每个同学经历的下课十分钟都是不一样的，所以作曲家们也写了很多关于这十分钟的音乐，让我们再来听一听另外的一首哦，十分钟。十、当堂训练： 1、齐唱 2、分组唱 3、男女生 PK 4、独唱十一、小结：同学们：我们知道上课的 40 分钟很宝贵，要集中注意力，其实课间的 10 分钟也很重要，只有放松好疲劳，才能更好有精神的投入到学习中去呀！现在属于你们真正的课间十分钟来到了，下面，让我们听着音乐投入到愉快的课间十分钟去吧！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。