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类型《小学六年级语文下册期末考试模拟试题》.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5524867
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、小学六年级语文下册期末毕业模拟试题 一、看拼音写汉字。(10%)pio y kng ka ne hn jio hu fe y su x ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成练习。(15%)1、选择填空。(3%) 猛烈 激烈 于是 因此 虽然 但是 热烈 强烈 不但而且 只要 就 (1)辩论双方( )精彩的答辩,一次又一次博得在场观众( )的掌声。(2)福楼拜对莫泊桑说,对所要写的东西,( )要仔细观察,( )要善于发现。(3)黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。2、照样子,写成语。(2%)夸夸其谈 栩栩如生 神采奕奕 小心翼翼

    2、3、六年了,你一定结识了很多知心朋友,请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊:(2% ) 4、文学作品中的数字大多是虚指,表示“多”的意思,如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。(2%) (1) (2) 5、发挥想像,仿写句子。(4%) 例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比 , ; 书籍如同 , 。 6、小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊, 我刚晾的被单也锦上添花了。” (2%) (1) 你听出了刘阿姨说话的意思是:_。(2) 如果你是小明,应该这样回答刘阿姨: 。三、根据课文内容天空。(10%) 1、八仙

    3、过海 青箬笠,绿蓑衣, ,。 2、孔子游春中,孔子说水“好像有德行”,是因为水 ;说水“好像有情义”,是因为水 ; 说水“好像有志向”,是因为水 。 3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物,如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等,他们的事迹震撼着我们的心灵,他们的品质激励着我们前进。我想对( )说:“ ”4、你一定积累了不少古诗吧。现在请你回忆一下,写出一首你最喜欢的借物抒情诗。试试看吧! (题目) 四、判断下列各题,对的打“”,错的打“”。(5%)1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足,让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xing d”。 ( )2、指一个人写作才能杰

    4、出,所写诗文生动优美,我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( ) 3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )4、“养育之恩,我怎能忘?”与“养育之恩,我不能不牢记。”意思相同。 ( )5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是三国演义里的主要人物。 ( )四、阅读感悟。(25分) (一)础润而雨(11分) 有时候,水泥地、石柱、盐钵、水缸的表面,会挂上些水珠,好像“出汗”似的。其实这并不是“出汗”。有经验的人,看到这种现象,就会说天快下雨了。“月晕而( ),础润而雨”这句农谚,说的正是这个道理。础,就是柱子下面的石礅。那么为什么“础润”就会有雨呢? 因为晴天的天气,一般都比较干燥,空

    5、气中的水份含量也少。而当乌云密( ),大雨欲来之际,空气里的水汽就比较多,什么东西都有点潮湿。当空气中的含水量达到或超过一定程度时,气象学上就叫它饱和湿空气或超饱和湿空气。由于水泥地、石柱等容易散热,当它们的表面温度比空气温度低时,暖湿的空气碰到它们,温度就会降低,空气里的水汽就会在它们的表面凝集,结成水珠,出现“天云蒸,柱础润”的现象,冷眼( )去,好像柱础真的出汗了。 从气象科学的角度看,“柱础润”说明空气温度高、湿度大,这正是下雨的征兆,所以说“础润而雨”是很有科学道理的。 1、写出第二自然段的段意。(2分) 2、把文中的词语补充完整。(3分) 3、读完这篇科普小短文,请你写出“础润”的

    6、原因是什么?(3分) 4、用“”在文中画出两句谚语,请你再写出一句关于自然现象的谚语。(3分) (二)亲情(14%) 看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。” 儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。 他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿

    7、过窗户缝隙(趁 乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(t)。 老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨,他深深(担心 牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(mn)。 1、选择括号内合适的字词,用“划出来。(2%) 2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%) 3、选用文中的词语填空。(3%) (1

    8、)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 。 (2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 。 对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 。 4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%) 5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(2%) 6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。(3%) 五、习作(35%)(一)下面是一则通知,共有5处错误,找出来后请在原处修改。(5%) 少先队员们: 期待以久的暑期生活即将开始,学校准备组织开展走进名著读书活动。请爱惜读书的同学到各中队中队长处报名,各中队长于6月25日前将名单交至少先队大队部。 6月20日 少先队大队部 (二)习作(30%) 对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个“家”了。顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头 请你以校园里的_为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在题目的横线上),写一篇习作,字数不少于400字。

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