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类型人教版物理必修一试题第三章-相互作用--专题练习.docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5523945
  • 上传时间:2023-04-23
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    关 键  词:
    人教版 物理 必修 试题 第三 相互作用 专题 练习
    资源描述:

    1、高中物理学习材料(灿若寒星*整理制作)第三章 相互作用 专题练习一、重力、弹力、摩擦力 1、关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是( )A有摩擦力一定有弹力 B摩擦力的大小与弹力成正比C有弹力一定有摩擦力 D弹力是动力,摩擦力是阻力2、如图所示,小车M在恒力作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判定( )A若地面光滑,则小车一定受三个力作用 B若地面粗糙,则小车可能受三个力作用C若小车做匀速运动,则小车一定受三个力作用D若小车做加速运动,则小车可能受三个力作用 3、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为F上和F下,那么它们的关系是( )AF上向上

    2、,F下向下,F上F下BF上向下,F下向上,F上F下CF上向上,F下向上,F上F下 DF上向上,F下向下,F上F下4、用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图,下列说法中正确的是( )A铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下B铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力DB受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下5、如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后 ()AM静止在传送带上 BM可能沿斜面向上运动CM受到的摩擦力不变 DM下滑的速度减小6、一物体恰能在一个斜面

    3、体上沿斜面匀速下滑,此时斜面体不受地面的摩擦力作用,若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,则斜面体受地面的摩擦力()A大小为零 B方向水平向前 C方向水平向后 D无法判断大小和方向7、A、B、C三物体质量分别为M、m、m0,作如图所示的连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的摩擦均不计,若B随A一起沿水平桌面向右做匀速运动,则( )A. 物体A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g B. 物体A与B之间有摩擦力,大小为m0g C. 桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,大小均为m0g D. 桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,大小均为m0g8、如图,A、B两物体叠放在粗糙水平面上,B

    4、一端用细绳拴在墙上。已知A、B的质量分别为m1,m2,A、B间、A与地面间动摩擦因数分别为1和2。现施加向右的水平拉力F使A向右运动,则( )A. B受到A向右的滑动摩擦力为1m2g,A受到地面向左的滑动摩擦力2(m1+m2)g和B向左的滑动摩擦力B. 由于B相对地面静止,所以B受到A向右的静摩擦力C. 增大拉力F,则绳子对B的拉力也将增大D. 增大拉力F,则B对A的摩擦力也增大9、如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力为Fb=5 N,Fc=10 N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止.以Ff1、Ff2、Ff3分别表示a与b、b与c、c与桌面的静摩擦力的大小,则( )A.Ff

    5、1=5 N, Ff2=0, Ff3=5 N B. Ff1=5 N, Ff2=5 N, Ff3=0C. Ff1=0, Ff2=5 N, Ff3=5 N D. Ff1=0, Ff2=10 N, Ff3=5 N10、如图,用外力F水平压在质量为m的物体上,(设受力F的面绝对光滑),恰好使物体静止,此时物体与墙之间的摩擦力为 ,如将F增大为3F,物体与墙之间的静摩擦力为 ;若将F减小为0.5F,物体滑动,墙与物体之间的动摩擦因数为,则物体与墙之间的滑动摩擦力为 。 二、受力分析1、分析满足下列条件的各个物体所受的力 相同的两物块夹在相同的竖直墙间处于静止 A、B同时同速向右匀速行使沿粗糙斜面上滑的物体

    6、A物体随传送带一起做匀速直线运动A、B在拉力F作用下一起沿粗糙斜面向上匀速滑动。2、如右上图所示,在斜面上,2、木块A与B的接触面是水平的,绳子呈水平状态,两木块均保持静止则关于木块A和木块B的受力个数不可能的是( )A2个和4个 B3个和4个 C4个和4个 D4个和5个3、如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力( )A3个、4个 B4个、4个 C4个、5个 D4个、6个4、如图所示,物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上,关于M受力的个数,下列说法中正确的是( )AM一定是受两个力作用 BM

    7、一定是受四个力作用CM可能受三个力作用 DM不是受两个力作用就是受四个力作用三、力的合成和分解1、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D以上说法都不对2、如图所示,系光滑小球的轻绳平行于斜面,小球质量为m,则当小球静止时,斜面对小球的支持力FN和轻绳对小球的拉力T的大小分别为()Amg cos;mg tan Bmgsin ; mg tan Cmg cos ;mgsin Dmg / sin;mg /cos3、两个大小相等的共

    8、点力F1、F2,,当它们垂直时合力大小为20N,则当它们的平角为120时,合力的大小为()A40N B10N C20N D10N4、在上面的力多边形中,是一个质点受的五个共点力的作用,则物体所受合力的大小为( )A2F4 B2 F5 CF4 +F5 D F55、如图所示,斜面A和物块B静置在水平地面上,某时刻起,对B施加一个沿斜面向上的拉力F,力F从零开始随时间均匀增大,在这一过程中,A、B始终保持静止则地面对A的( )A支持力不变 B支持力增大C摩擦力增大 D摩擦力减小6、如图所示,370,sin3700.6,cos3700.8。箱子重G200N,箱子与地面的动摩擦因数0.30。要匀速拉动箱

    9、子,拉力F为多大?7、质量为9.8 kg的木块放在水平地面上,在大小为30 N,方向与水平成370斜向上拉力作用下恰好沿水平地面匀速滑动求物体与地面的动摩擦因数为多少?若改用水平拉力,使该木块在水平地面上仍匀速滑动,水平拉力应为多大?(取sin3700.6,cos3700.8)8、如图所示,物体A质量为2kg,与斜面间摩擦因数为0.4若要使A在斜面上静止,物体B质量的最大值和最小值是多少?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2)9、如图所示,物体的质量,用与竖直方向成的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数,取重力加速度

    10、,求推力的大小。(,)10、如图所示,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上物体与斜面之间的动摩擦因数为,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为( )Acos sin Bcos sin C1tan D1tan 四、共点力的平衡问题1、如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是()A一直增大 B先减小,后增大 C一直减小 D先增大,后减小2、如图所示,用一

    11、根细线系住重力为G、半径为R的球,其与倾角为的光滑斜面劈接触,处于静止状态,球与斜面的接触面非常小,当细线悬点O固定不动,斜面劈缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中,下述正确的是( )A细绳对球的拉力先减小后增大 B细绳对球的拉力先增大后减小C细绳对球的拉力一直减小 D细绳对球的拉力最小值等于G3、如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮A静止在倾角为45的粗糙斜面上,B悬挂着已知质量mA3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45减小到30,那么下列说法中正确的是()A弹簧的弹力将减小 B物体A对斜面的压力将减少C物体A受到的静摩擦力将减小D弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变4、.如图所示,小球用细绳系住放在倾角为的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,绳的拉力T和斜面对小球的支持力N 将()AT逐渐增大,N逐渐减小;BT逐渐减小,N逐渐增大CT先增大后减小,N逐渐减小DT先减小后增大,N逐渐减小答案:一、重力、弹力、摩擦力15 ADCBC 69 AAAC 10、;二、受力分析1、 FNFfG FN 24 BCD三、力的合成和分解15 CCBBC6、61.2N7、0.3;29.4N8、0.56kg M 1.84kg9、40N 或 88N10、B四、共点力的平衡问题14 BCCD

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