人教版历史和社会七年级上册期末复习知识点:第二单元-人类共同生活的世界.doc
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1、第二单元人类共同生活的世界转接P96(3)世界主要气候类型的分布及特征。(见图册P2223的世界气候类型图和课本P34)气候类型气候特点分布区域典型地区热带热带雨林气候终年高温多雨赤道及附近亚马孙河流域热带草原气候终年高温,有明显的干、湿两季热带雨林南、北两侧非洲草原热带季风气候终年高温,但分旱、雨两季亚洲东南部、南部印度半岛、中南半岛热带沙漠气候终年炎热干燥,降水稀少南、北回归线附近的大陆中部与西部非洲撒哈拉沙漠亚热带亚热带季风和季风性湿润气候夏季高温多雨,冬季低温少雨南北纬3040大陆东岸中国秦岭淮河以南地区(含浙江)地中海气候夏季炎热干燥,冬季温和多雨南北纬3040大陆西岸地中海沿岸的欧
2、洲国家(意大利)温带温带季风气候夏季高温多雨,冬季寒冷干燥亚洲的东北部中国北方(北京)温带海洋性气候冬暖夏凉,全年降水比较均匀南北纬4060大陆西岸欧洲西部和北部温带大陆性气候冬冷夏热,降水较少温带地区大陆内部蒙古、中国西北部(新疆)寒带寒带气候(极地气候)终年寒冷,积雪不化(冰雪覆盖),长冬无夏,皆为冬季南、北两极地区格陵兰岛、南极大陆高原山地气候气候寒冷,很多地方终年冰雪覆盖。从山麓到山顶,气温随高度而变化各大洲的高大山地青藏高原、非洲的乞力马扎罗山要求同学们必须熟悉世界气候类型图,熟悉气温曲线图和降水量柱状图,学会辨别该图对应什么气候类型;同时通过读气温曲线图和降水量柱状图,能知道该气候
3、类型的特点。(4)气候与人们的生产和生活关系十分密切。气候影响到地区之间的旅游,如:英国人在夏季去地中海旅游。气候也影响到农作物的生长,如:海南省是热带季风气候,种植热带作物椰子、香蕉、荔枝、杧果和菠萝;以色列以热带沙漠气候为主,主要种节水、抗碱的枣椰树;湄公河流域是热带季风气候,适合种植水稻。气候还影响到房屋建筑,如:湄公河流域和我国云南傣族地区是热带季风气候,所以建高脚屋,房屋斜顶;格陵兰岛在北极圈内,是寒带气候,房屋的墙很厚,窗户小,双层玻璃,房屋斜顶或尖顶,利于排雪。10 1)10 2)10 3)(这是边文,请据需要手工删加)10 4)10 5)sdo5(10 6)(这是边文,请据需要
4、手工删加)从动植物上看气候:叶小而厚,或只有尖刺,应该是热带沙漠气候或者当地干燥少雨;植被茂盛、高大、郁郁葱葱,则说明当地可能高温多雨;长颈鹿、斑马出现在热带草原气候地区。3众多的河湖。(要熟悉课本P37图226世界主要的河流和图册P24地图)(1)河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流流向所在大洲尼罗河自南向北非洲(世界第一长河)多瑙河自西向东欧洲(流经的国家最多)刚果河自东北向西南非洲(水能资源最丰富)亚马孙河自西向东南美洲(流量最大,面积最广)黄河自西向东亚洲(世界上含沙量最大,形状呈“几”字形)长江自西向东亚洲(形状呈“之”字形)京杭大运河世界上开凿最早、最长的人工运河湖泊世
5、界之最里海最大的咸水湖,也是最大的湖泊苏必利尔湖最大的淡水湖贝加尔湖最深的湖泊纳木错湖海拔最高的湖泊死海海拔最低的湖泊(2)亚洲河流与地形之间的关系。(见课本P38图227亚洲主要的河流与湖泊)中间高、四周低的地形特点决定了亚洲的河流多发源于亚洲中部,向四周呈放射状分布的特点。4世界各地在地形、气候等方面的地区差异,共同构成了多种多样的自然景观。不同的地形和不同的气候(生长)不同的植物(养育)不同的动物(构成)不同的自然景观。北极冰原带:冰雪覆盖,北极熊南极地区:企鹅内蒙古高原:蓝天白云下面马儿跑热带雨林带:热带雨林,蟒蛇非洲热带草原带:稀树高草,斑马、狮子、野象和长颈鹿亚寒带针叶林带:松、云
6、杉,狐热带沙漠气候区:单峰驼造成陆地自然带景观地区差异的主要原因:气候陆地自然带景观最明显的标志:植物三、人文条件(社会环境、社会条件)1人口。世界人口总数突破70亿。人口密度(单位面积土地上居住的人口数)人口数量/平方千米。精读课本P42图237世界人口的分布,可以看出:(1)人口稠密地区:亚洲东部与南部、欧洲西部、北美洲东南部等地区。(大多处于中、低纬度地区,地势平坦,气候适宜,所以人口密度大)(2)人口稀疏地区:青藏高原地区、亚欧大陆和北美大陆的北部、非洲北部、南美洲的亚马孙平原地区、大洋洲的中西部地区。(基本属于高海拔、极地、沙漠、热带雨林地区,自然环境恶劣,不适宜人类生存)2不同的人
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