人教版化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试题(含答案).docx

1、第三单元物质构成的奥秘测试题一、单选题1元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是（ ）A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数相同C原子核内质子数是划分元素种类的标准D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数2下列物质由离子构成的是( )AAlBH2CCO2DNaCl3下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )选项操作或现象 分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B200ml酒精和200ml水混合在一起，体积小于400ml分子是有质量的C在花园中可间到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的AABBCCDD42019年上海世

2、博会开幕式的精彩表演中，发生化学变化的是( )A气球升空B霓虹灯表演C音乐喷泉D焰火表演5小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氢水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验以下说法中错误的是（ ）图2比图1的实验更环保、更节约；图1和图2的实验均能证明分子在不断在动；如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；图1中烧杯甲中液体会变成红色，烧杯乙不变色；若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红；ABCD6医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，

3、伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）A生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同7下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：工业上采用分离液态空气法制取氧气；氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；物质与氧气的的反应都属于氧化反应；制取任何气体之前应先检查装置的气密性；氧气的用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是 （ ）ABCD8下列关于分子、原子的叙述错误的是( )A分子是不断运动的B分子和

4、原子都可以构成物质C分子是化学变化中的最小微粒D化学变化中分子可分，原子不可再分9如图为某反应的微观模拟示意图从图中获得的有关信息不正确的是（）A化学反应前后原子的数目没有增减 B分子是化学变化中的最小粒子C该反应中有2种单质 D分子间存在一定的间隔10已知钠原子核内的质子数为11，且质子数比中子数少1，则该原子中所含粒子总数为A12B23C34D1111下列大小关系正确的（ ）A微粒的大小：分子原子B地壳中元素的含量：Al冰D双氧水加二氧化锰产生氧气后，其中二氧化锰的质量：反应前反应后12在一定温度下，一定量的某气体受压体积变小的原因是（ ）A分子个数减少B分子体积缩小C分子间隔减小D构成分

5、子的原子个数减少13下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是 （ ）A原子是微小的实心球体，可以再分B单个SO2分子有刺激性气味C纯净的氢气在氧气中完全燃烧后，生成的物质是由同一种粒子构成的D离子是原子失去电子后生成的粒子14已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，则下列说法中正确的是（说明：一种小球代表一种元素的原子）A图示中共有4种物质 B该反应属于置换反应C图示中的反应物都是单质 D该图示不符合质量守恒定律15关于相对原子质量的叙述正确的是 （）A相对原子质量是一个比值，它的国际单位制单位为“1”B相对原子质量只是一个比值，它没有单位C相对原子质量就是原子的质量D碳的

6、相对原子质量是12 g二、填空题16元素周期表第三周期的七种元素的有关数据如表：元素名称钠镁铝硅磷硫氯核电荷数11121314151617常见化合价+1+2+3-4、+4-3、+5-2、+4、+6-1、+7最外层的电子数1234567（1）用化学符号表示：两个磷原子_，铝离子_，硫元素的最高正价氧化物_。（2）氯原子结构示意图如图所示，X的数值为_。根据n的数值，可推断在化学变化过程中，氯原子容易_（填“失去”或“得到”）电子。（3）观察数据表，请总结“七种元素”最高正价的规律是_。17科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的，请你填写构成下列物质的具体微粒的

7、名称。(1)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由_构成的。(2)氯化钠是由_构成的。18M元素的一种粒子结构示意图是（1）若M元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的1/5，则该单质是 。（2）元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关。若x=9，M元素与下列 （填序号）的元素化学性质相似。（3）若x=7，M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物，该化合物由离子构成。写出该化合物的化学式 。19学习化学要使用化学符号，请你写出下面的符号或者名称：名称氯钠符号CuHgAl20图1是两种元素在元素周期表中的信息，图 2是氯原子的原子结构示意图。 （1）图1方框中氯原子的相对

8、原子质量是_。 （2）钠原子的最外层电子数为_。（3）图2横线上的数字是_。（4）下列说法中，图2不能直接获得的信息是_。核电荷数 相对原子质量 电子层数 中子数三、推断题21有A、B、C、D 四种元素，A 的单质是密度最小的气体，B 的倒数第二层电子数占电子总数的 1/4，C 的阳离子 C+比 B 原子多 2 个电子，D 和 C 具有相同的电子层数，D-结构与氩原子结构相同，则（1）A 是什么元素_？（2）请画出 D 原子的结构示意图_。（3）A元素与B元素形成的化合物是什么_？22有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子，C元素的原

9、子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后形成的离子均与氖原子具有相同的电子层结构。请回答下列问题：(1)写出上述三种元素的元素符号：A_、B_、C_、D_。(2)画出B原子和C离子的结构示意图。B原子_；C离子_。四、实验题23为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某兴趣小组的同学设计了以下两种实验方案，请回答有关问题。实验一 如图甲。（1）观察到的实验现象是_。（2）实验一可以得出的结论是_。实验二 如图乙、图丙。图乙、图丙中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图丁的操作方式分别用注射器向图乙和

10、图丙的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40 的热水中。（1）观察到的现象是_。（2）实验中塑料瓶和纸花的大小、形状，浓氨水的滴数等实验条件需要保持相同，是因为对比实验中需要用到_法。（3）实验二除可得出实验一的结论外，还可以得出的结论是_。24图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验，实验室会闻到一股难闻的氨气(NH3)臭味，于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。实验操作：向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入34滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象。在E、F试管内分别倒入2mL操作

11、烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图乙连接好，并将G试管放置在热水中，打开铁丝夹，观察几分钟。请回答：（1）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子_。（2）操作中图乙，烧杯中放热水的目的是_，实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E：_、F：_。（3）对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度越_，分子运动速率_。为了使新结论更可靠，在实验时需要注意控制的条件是_(写一条)。五、计算题25原子核内有6个质子6个中子的一个碳原子质量为m千克，另一种元素的一个原

12、子质量为n千克，则该元素的相对原子质量为_26一个碳12原子的质量为mkg，一个A原子的质量为nkg。（1）A的相对原子质量为多少？（2）若A原子核内有x个中子，则A原子核外电子数是多少？参考答案1B 2D 3B 4D 5D 6C 7B 8C 9B 10C 11C 12C 13C 14A 15A162P Al3+ SO3 17 得到 元素的最高正价与最外层电子数相等 17二氧化碳分子 氯离子和钠离子 18（1） O2 （2） （3） Mg3N219名称铜氯汞铝钠符号CuClHgAlNa2035.45 1 7 21H H2O 22Al Cl O Na 23酚酞溶液变红 分子在不断运动 小纸花自下而上依次变红，且图丙中的纸花比图乙中的纸花更快变红 控制变量 温度越高，分子运动速率越快 24不断运动 加热浓氨水 酚酞试液缓慢变红 酚酞试液很快变红 高 越快 同时打开弹簧夹 2526（1）A原子的相对原子质量为：（2）A原子核外电子数=核内质子数=相对原子质量-中子数=