人教版八年级物理上册第一章机械运动单元测试题.docx

1、第一章机械运动一、选择题(每题4分，共40分)1小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91 cm，宽为18.35 cm。那么他所用的刻度尺的分度值为()A1 mm B1 cm C1 dm D1 m2小明参加了身体素质测试，以下四项测试成绩记录与事实明显不符的是()A身高1.70 m B坐位体前屈21.3 dmC步行速度1.3 m/s D百米成绩14.5 s3在学校举办的“运用物理技术破案”的趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图1中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()图1A1.65 m B1.75 mC1.85 m D1.95 m4李

2、白在望天门山一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物分别是()A岸边和行船 B行船和太阳C都是行船 D都是岸边5下列四个选项中，平均速度最大的是()A航模飞行器以11 m/s的速度飞行B汽车以50 km/h的速度在公路上行驶C百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D一物体从30 m高处竖直下落到地面用时2.5 s6如图2甲所示是某物体运动的st图象，则图乙中能与之相对应的图象是()图27短跑运动员在某次百米赛跑中测得其5 s末的速度为9.0 m/s，10 s末到达终点时的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是()A在前5 s内运动员的平均速度为

3、4.5 m/sB在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/sC在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s8如图3所示，图(a)是甲车运动的st图象，图(b)是乙车运动的vt图象，由图象可知()图3A甲车的速度大于乙车的速度B甲、乙两车都由静止开始运动C甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动D甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m9石头纸是一种新型材料。这种纸防水、坚固、不易燃烧，最重要的是不用砍树造纸，非常环保。要想测出一张石头纸的厚度，下列方法中最佳的是()A用刻度尺仔细地测量一张石头纸的厚度B用刻度尺分别测出100张石头纸的厚

4、度，求平均值C用刻度尺多次测量一张石头纸的厚度，求平均值D用刻度尺测出100张石头纸叠加起来的总厚度，再除以10010小雨骑共享单车上学，途中有一只狗突然冲在单车前，他赶紧刹车才没撞到它。如图4所示是小雨骑行速度的记录，下列说法不正确的是()图4A骑行中最大速度是20 km/hB从9：14开始静止了4 minC大约是在9：18躲避狗而刹车的D小雨前6 min行驶的路程大于后6 min行驶的路程二、填空题(每空2分，共32分)11人们常把集成电路称为微电子器件，微电子器件芯片中的线宽在1 m左右。目前，世界上最先进的线宽已降到0.13 m，数年后，有可能降到0.05 m，即50 nm，则50 n

5、m_m。12如图5所示，测得一枚纽扣的直径是_cm。图513体育课测短跑成绩时，停表的示数如图6所示，该停表所示的时间为_min_s。图614(1)我们确定物体是否运动，必须先选定_；如图7甲所示，从早晨到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是_(选填“运动”或“静止”)的。(2)小明在马路边上拍街景照片，先后连续拍了两张，如图乙所示，如果以小轿车为参照物，大卡车向_(选填“左”或“右”)运动；若以地面为参照物，运动速度最小的物体是_(选填“小轿车”“大卡车”或“自行车”)。图715在学校运动会上，有甲、乙、丙三名同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是_同学

6、，这里比较三人运动快慢采用的是_相同的条件下比较时间的方法。参赛者甲乙丙成绩/s13.613.813.7图816小唐一家双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图8甲所示，则汽车此时行驶的速度为_；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为_h。17图9记录了汽车在平直的公路上行驶时，在相同时间内通过的路程。由图可知汽车在各段时间内速度是_(选填“相同”或“不同”)的，汽车在2040 s内的平均速度是_m/s。图918沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图10所

7、示，由此可知：物体B的运动速度为_m/s；当t4 s时，物体A、B之间的距离为_m。图10三、实验探究题(15分)19如图11所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0 cm，底端有金属挡板)；小车(长15.0 cm)；停表；木块。图11(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_(选填“大”或“小”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_(选填“大”或“小”)。(3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长

8、的距离所用时间为1.2 s，则小车的平均速度为_m/s。(4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出_组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。四、计算题(共13分)20(6分)据报道，2018年国庆节假期，南宁地铁日均旅客输送量达到了创纪录的800000人次。若地铁一号线的南湖站到金湖广场站的路程为380 m，列车需要行驶约40 s时间，求：(1)这段路程中列车的平均速度。(2)如果列车以这个速度跑完地铁一号线，将需要2400 s的时间，那么地铁一号线的长度为多少千米。21(7分)道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过

9、了该路段的最高限速即判为超速。(1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图12所示，监测点A、B相距25 km，全程限速120 km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)(2)若一辆货车以100 km/h的速度匀速通过AB段路程，则它需要多长时间？图12详解详析1A解析 长度测量的记录结果由数字和单位组成，其最后一位为估读值，而倒数第二位为刻度尺的分度值。数据25.91 cm和18.35 cm的倒数第二位都是0.1 cm，因此小明所用刻度尺的分度值为0.1 cm(1 mm)。2B解析 成年人的身高在170 cm左右，中学生的身高接近成年人，在170 cm1

10、.70 m左右，故A符合实际。中学生坐位体前屈不可能达到21.3 dm2.13 m，故B不符合实际。中学生正常步行的速度在4.8 km/h4.8 m/s1.3 m/s左右，故C符合实际。男子百米世界纪录略小于10 s，中学生百米成绩不可能小于10 s，一般在15 s左右，故D符合实际。3B解析 由题意得25.10 cm7175.70 cm，即身高约为1.75 m。4B解析 在描述物体运动时，选定一个物体为参照物，看所研究的物体相对于参照物是否有位置的变化。诗中说“两岸青山相对出”，是说山相对于行船有位置的变化，所以参照物为“行船”；“孤帆一片日边来”，是说孤帆相对于太阳有位置的变化，所以参照物

11、为“太阳”。5B6B解析 由st图象知：图线是一条倾斜的直线，说明物体的运动路程与所用时间成正比，物体做匀速直线运动；匀速直线运动的速度保持不变，它的vt图象是一条平行于时间轴的直线。A选项，图象中时间不变而速度变化，不可能出现这种情况；B选项，图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体速度保持不变，物体做匀速直线运动，与st图象相符；C选项，图象中物体的速度随时间变化，越来越小，物体做减速直线运动，与st图象不符；D选项，图象中物体的速度随时间均匀增加，物体做加速直线运动，与st图象不符。7C8D解析 由图可知，甲车的速度为v甲2 m/s，乙车的速度为v乙2 m/s，所以甲车的速度等于乙车的速度

12、，故A错误。由图可知，甲车由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2 m/s，不是从静止开始运动的，故B错误。甲车运动的st图象是一条过原点的斜线，表示甲车做匀速直线运动，速度为2 m/s；乙车运动的vt图象是一条平行于时间轴的直线，表示随着时间的推移，乙车的速度不变，所以乙车做匀速直线运动，速度为2 m/s；则甲、乙都以2 m/s的速度匀速运动，故C错误。甲、乙都以2 m/s的速度匀速运动，经过5 s通过的路程相等，svt2 m/s5 s10 m，故D正确。9D解析 一张石头纸的厚度比较小，单独测量误差较大，所以，用刻度尺测出100张这种纸叠加起来的总厚度，再除以100就可得到一张纸的厚度，故

13、只有D方法最佳。10B解析 由vt图象可知，骑行中最大速度是20 km/h，A正确。由图象可知，9：149：18这段时间内单车速度不变，单车做匀速直线运动，B错误。途中有一只狗突然冲在单车前，他赶紧剎车，所以车的速度会迅速减小，由图象可知从9：18开始单车的速度迅速减小，所以大约是在9：18躲避狗而刹车的，C正确。图象中横轴表示行驶的时间，纵轴表示速度，由速度公式v得知，svt，所以图象中图线与横轴围成的图形的面积为单车运动的路程。由图象可知，前6 min的图线与横轴围成的面积大于后6 min的图线与横轴围成的面积，即小雨前6 min的路程大于后6 min行驶的路程，D正确。11510812.

14、1.25(1.241.26均可)1334714(1)参照物运动(2)右大卡车15甲路程解析 由题意可知，甲、乙、丙三名同学运动的路程相同，则用时短的跑得快；由数据可知，甲用的时间最短，所以跑得最快。1680 km/h0.5解析 汽车行驶的速度为80 km/h，汽车行驶的路程为40 km，则t0.5 h。17不同37.5解析 由图可知，在相同时间内汽车通过的路程在变大，说明汽车在做变速运动，汽车在各段时间内速度是不同的；汽车在2040 s内通过的路程：s1200 m450 m750 m，平均速度：v37.5 m/s。1814解析 由图象可知，物体B在5 s内通过的路程为5 m，其运动速度为v1

15、m/s。由图象可知，第3 s时，物体A从O点出发，运动10 m路程所用时间为2 s，当t4 s时，运动了1 s，所以通过的路程为5 m，即距O点的距离为5 m；当t4 s时，物体B运动的路程为sB1 m/s4 s4 m，距O点的距离为5 m4 m9 m，所以物体A、B之间的距离为9 m5 m4 m。19(1)时间(2)大大(3)0.25(4)720(1)列车行驶的平均速度：v9.5 m/s。(2)地铁一号线的长度：svt9.5 m/s2400 s22800 m22.8 km。21(1)由“区间测速”图可得，t10 min h，v150 km/h，因150 km/h120 km/h，故采用“区间测速”时，该轿车会被判超速。(2)货车以100 km/h的速度匀速通过AB段路程，由v变形可得：t0.25 h。