人教版小学科学六年级上册单元练习试题全册.doc
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- 人教版 小学 科学 六年级 上册 单元 练习 试题
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1、小学六年级上册科学第一单元练习题班级 学号 姓名 一、 选择一个正确的答案填写在括号中。(20分)1、旗杆顶部的简单机械是( C )。A、轮轴 B、动滑轮 C、定滑轮2、下列工具中属于费力杠杆的是( A )。A、筷子 B、裁纸刀 C、订书机3、如图,用测力计分别沿A、B个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个面的光滑程度等情况一样),测力计的读数将( C )。A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数要大A B4、两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候( A )。A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、两者的省力情况一样 A B
2、5、如图,用同样的剪刀剪纸,用( A )种剪法更省力? A、A方法 B、B方法 C、A和B方法一样 6、在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动( C )圈。A、 一圈 B、两圈 C、 半圈 7、“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了( C )原理的结果。A、轮轴 B、斜面 C、杠杆8、用螺丝刀来撬开油漆桶,这是利用了它的( C )原理。A、轮轴 B、斜面 C、杠杆9、如图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,选用( A )更省力些 。 A、A扳手 B、B扳手 C、C扳手10、如图,甲图中测力计的读数为1牛,那么乙图中测力计的读数( B )1牛,丙图中测力计的读数
3、( C )1牛。(每个钩码等重且不计绳子与滑轮间的摩擦力、滑轮的重量)A、大于 B、 等于 C、小于二、 请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。(5分)斜面 轮轴 杠杆 滑轮螺丝刀镊子螺丝钉水龙头起重机三、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点,并说明它们分别是哪一类型的杠杆。(17分)_省力_的杠杆 _省力_的杠杆 _费力_的杠杆 _费力_的杠杆 _ 四、指出下列轮轴中的轮和轴。(8分)五、用三种不同的方法挂钩码使杠杆尺保持平衡,把你的方法画出来。(6分) 六、请用线代替绳子将物品和滑轮连接起来,并填空。(18分) 是 定 滑轮,所起的作用是: 能改变用力的方向 。是 动
4、滑轮,所起的作用是: 能省力 。是 滑轮组 ,所起的作用是:既能改变用力的方向,又能省力。如果使用它们提起相同重量的物品(1牛),弹簧秤上读数小于1牛是 和 。七、实验与探究。(共26分)1.“使用滑轮组一定能改变力的方向”这句话对吗?请用图文说明你的理由。(3分)答:不对。像右图这种使用滑轮组的方法没有改变力的方向。2.填空。(6分)如右图,小明和小强使用螺丝刀比力气大小的小明小强游戏,一般情况下取胜的同学是 小明 ,在游戏中,螺丝刀其实是 轮轴 类简单机械,取胜的理由是: 在轮轴的轮上用力带动轴运动能省力 。3. 自行车上应用了哪些简单机械。(6分)自行车部件简单机械类型刹车杠杆车把手轮轴
5、螺丝钉上的螺纹斜面4以下是小明研究“斜面的坡度是否对省力多少有影响”的实验。(9分)(1)请在下面的设计图中标出:哪四个角是小明实验中斜面的“坡度”。(2分)(2)请填写:表中的数据分别对应的是下图中的哪一个斜面?(2分) 斜面的状况直接提起_A_斜面_B_斜面_C_斜面_D_斜面铅笔盒30牛1.7牛1.35牛1.25牛1.0牛一盒钩码115牛8.0牛7.1牛5.3牛3.8牛一本书48牛3.3牛2.9牛21牛14牛(3)通过仔细分析实验结果,小明发现“斜面的坡度越小越省力,坡度越大越越费力”,你认为小明的实验结论正确吗?为什么?如果不正确,请写出正确的结论。(5分)答:不正确因为使用斜面都是能
6、够省力的。(使用斜面后,不管斜面的坡度有多大,提起物体所用的力都比直接提起物体所用的力要小)改正:斜面的坡度越小越省力,坡度越大越少省力(或:越不省力)。小学六年级上册科学第二单元练习题一、填空题。(每空1分,共20分)1. 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的 柱子 和横放的 横梁 支撑住的。它们受压时, 横梁 比 柱子 容易弯曲和断裂,所以,这是建筑上很重要的问题。2. 通过实验,一张纸,通过增加 宽度 、增加 厚度 或改变 形状 等方法可以增加它的抗弯曲能力。3. 在不增加材料的情况下,“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的 宽度 ,而增加了材料的 厚度 ,从而大大增
7、强了抗弯曲能力。4. 拱形承载重量时,能把压力向 下 和向 外 传递给相邻的部分。5. 圆顶形可以看成 拱形 的组合,它有承载压力大的特点,而且不产生 向外推 的力。6. 很多生物的身体部位有拱形结构。比如,人体的头骨、 肋骨 、 足弓 等部位有拱形结构的保护。7. 高塔的特点是: 上小下大 、 上轻下重 、 (三角形)框架结构 等。8. 建筑物中 骨架 式的构造叫做框架结构。框架结构最基本的形状是 三角 形和四边形。二、判断题(每题2分,共20分)1. 改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。( )2. 用两张纸搭一座“平桥”一定比用一张纸搭的“平桥”承受的压力要大。( )3. 同样材料制成
8、的大小和轻重都相同的桥梁,如果跨度相同,拱桥和平桥的承重能力也一样。( )4. 三角形框架比长方形框架不容易变形。( )5. 拱形受压时会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱形能承载很大的压力。( )6. 鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。( )7. 球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。( )8. 纸的厚度增加一倍,它的抗弯曲能力也增强一倍。( )9. 增加纸片的宽度比增加纸片的厚度更能增大纸片的抗弯曲能力。 ( )10. 葱管状的叶子,使它既结实又轻巧。( )三、选择题。(每题2分,共20分)1许多桥梁建成拱形,主要是为了( C ) A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢
9、固2下列形状中最为坚固的形状是( C )。 A、正方体 B、长方体 C、球形3铁路上钢轨做成“工”字形的目的是( C )。 A、便于安装 B、美观 C、增加抗弯曲能力又节省钢材4下列不易变形的框架是( B )。 A、 B、 C、 D、 5下列物体中利用到圆顶形原理的是( B )。A、汽车方向盘 B、安全帽 C、铁塔6下列三种形状中,( B )是增强抗弯曲能力最弱的。A、 B、 C、 7为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁( B )。A、横着放 B、立着放 C、斜着放8瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强,主要原因是( B )。A、是把几层纸粘贴在一起的B、把几层纸粘贴在一起,并改变其中一层或几层纸的
10、形状9跨度很大的桥经常采用的结构是( C )。A、拱桥 B、石板桥 C、钢索桥 10. 在同样的瓶子里装入自来水,放在平整的桌面上,最稳定的是( B )。 A B C四、连线题。(每线1分,共6分)1连接原理与物品2将下面有关桥的特点和它们的名字用直线连接。五、画图题。(共12分)1. 请画箭头解释拱形能承受更大力的原因。 2. 只用4根斜杆,怎样才能使正方体框架尽可能的坚固?(请画图表示) 3右图中的桥应用了形状和结构单元中的哪些科学原理?(找出并在图上注明,至少2点)六、实验题。(共22分)1根据下表中提供的实验记录进行填空。(10分)材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈个数
11、2个5个9个15个(1)这组同学研究的是材料的 厚度 与抗弯曲能力大小的关系。(2分)(2)必须控制相同的量有: 材料的大小、垫圈的轻重、柱子间的距离(跨度)等。(至少写2个,2分)(3)此实验中,材料的抗弯曲能力是用 承受的垫圈数 来表示的。(2分)(4)分析表中数据,得出的结论是(请写明:有无关系?什么样的关系?): 材料的厚度与抗弯曲能力大小有关系,材料越厚抗弯曲能力越厚 。(4分)2要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强,请你设计一个实验方案,要求写出题目,材料,实验步骤等。(12分)研究的问题 纸的种类 与抗弯曲能力有关系吗?我的猜想纸的种类与抗弯曲能力有关系。(也可以写:没
12、关系)需要的材料报纸、普通白纸、垫圈、书本等(至少写前三个)需要改变的条件纸的种类保持不变的条件柱子间的距离(跨度);纸的宽度和厚度(或:纸的大小);垫圈的大小(至少三个)实验步骤(参考,最后一步必须要有)1. 用书本搭两个柱子,要间隔一定的距离。2. 把报纸和普通白纸当做横梁,分别放在柱子上,3. 依次放上垫圈4.记录数据、比较,得出实验结论桐乡市六年级上册科学第三单元练习题班级_学号_姓名_一、填空题(20分,每空1分)11820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让_的导线靠近指南针,发现了_这一现象,为人类大规模利用电能打开了大门。2电磁铁是由_和_组成的装置。3电磁铁也有南北极,它
13、的南北极跟 _和_有关。4小电动机的外壳上有两块_转子上有铁芯、线圈和_,后盖上有_。5所有的用电器都是一个电能的_,能够把输入的_转化成其他形式的能。6电动机是一种用 产生 的机器。它工作的基本原理是:用电产生_,利用_的互相作用转动。7燃料和食物中储存的能量叫 ,和运动有关的物体具有的能量叫 。8煤是几亿年前的_被埋入地下,与_隔绝,在长期的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。9石油和天然气是几亿年前大量的低等_经过长期、复杂的变化形成的。二、判断题(20分,每空2分)1最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。( )2用小磁针和线圈组成的电流检测器,不能检测小电动机有没有发出电来。
14、( )3三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。( )4研究电和磁实验中,电路短路,电流很强,电池会很快发热。( )5小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。( )6当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。( )7转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动就转动起来了。( )8电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。( )9煤、石油、天然气是取之不尽,用之不竭的。( )10电能都是其它形式的能量转化而来的。( )三、选择题(16分,每空2分)1. 要改变电磁铁磁力的大小,不正确的做法是 。A、增加电池的数量 B、改变线圈的圈数 C、改变线圈缠绕的方向2.
15、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁 。A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化3. 激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光 。A具有能量 B很硬 C锋利 4. 运动的物体具有的能量叫 。A、生物能 B、化学能 C、动能5. 下列能源,属于不可再生资源的是 。A.海洋能源 B.煤 C.生物能源6. 电灯可以把电能转化为 。、光能、热能、光能与热能7发电机发出的电力大小和 无关。A转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小8石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自 。A水 B太阳 C土壤四、连线题(12分,每线1分)1. 干电池 太阳能 核电站 化学能 风力发电机 原子能 光电
16、池 机械能 2. 电动机通电后转动 电能转化为动能给手机电池充电 动能转化为热能冬天搓手取暖 电能转化为化学能太阳能热水器获得热水 光能转化为热能3. 反复弯折铁丝 电能转化为声能录音机听音乐 电能转化为动能三峡发电站发电 动能转化为热能洗衣机洗衣服 水能转化为电能五、实践与探究(22分,每空2分)1如右图所示:把电路中的导线拉直靠在指南针的上方,接通电流时指南针会_;断开电流后指南针会_,这说明_ _ 。2.下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导
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