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类型人教版初一上册生物第一次月考试题(带答案).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5523047
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
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    1、七年级生物上册第一次月考试题时间:60分钟满分:100分 姓名: 学号: 分数: 一、选择题:(每题2分,共50分)1.下列描述中,属于生命现象的是( )A.防风固沙 B.滴水穿石 C.大雁南飞 D.潮涨潮落2.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征 A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A.呼吸B.排出体内废物 C.对刺激作出反应D.生长和发育4.下列各项中,属于生物的基本特征的是()A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能进行

    2、生长和繁殖5.将调查到的生物分为植物、动物和其他生物三大类的依据是( ) A.用途 B.生活环境 C.形态结构 D.个人喜好6.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( ) A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚂蚁,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录7.科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处( ) A.没有二氧化碳 B.没有阳光 C.没有营养物质 D.水温太低8.果

    3、农在移栽植物幼苗的初期,幼苗往往会出现萎蔫现象,是下列哪种条件缺乏引起的( ) A.空气 B.水分 C.阳光 D.营养物质9.地球上一切陆生生物的“立足点”是( ) A.大气圈 B.岩石圈 C.水圈 D.以上三项10.我国从东到西,森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是 ( ) A水 B温度 C阳光 D大气11. 某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供宁化翠江环境污染的报告,他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况( ) A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.模拟法12. 地球上最大的生态系统是( )A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.陆地生态系统13.俗话说:“大树底

    4、下好乘凉”,“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了( )A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.环境能影响生物 D.生物与环境可以相互影响14.生物的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响下列现象属于环境影响生物的是( )A.枯叶蝶静止时像一片枯叶 B. 阔叶林分布在海拔较低处,针叶林分布在海拔较高处C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色 D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化15. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是( ) A.空气 B.温度 C.水分 D.阳光16.一株小麦生长在自然界里,影响它生存的因素是( ) A.非生物因素 B.生物因素 C.阳

    5、光、温度、水D.生物因素和非生物因素17.下列能正确反映生态系统中食物链的是( ) A.草兔鹰 B.鹿狼豹 C.藻类螺蛳青鱼D.土壤细菌藻类鱼18.从“虎吃羊,羊吃草”这一事实可以看出,虎体内的有机物最终来源于( )A.草 B.羊 C.光 D.虎19.抚仙湖是我国的第二大淡水湖,下列选项中属于生态系统的是( )A.抚仙湖的水B.抚仙湖边的水草 C.抚仙湖里的鱼 D.抚仙湖20. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的( ) 生物种类ABCDE单位体积农药含量(毫克)0.0540.0330.0020.1610.010A.

    6、CEBAD B. DABECC. ABCDE D. EDCBA21.春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.城市生态系统22. 下列生态系统中生物种类最多的是( ) A.草原 B.热带雨林 C.荒漠 D.农田23.在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是( ) A.植被破坏 B.环境污染 C.缺水干旱 D.食物链被破坏24.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( ) A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗

    7、虫吃庄稼25倡导用“电子贺卡”、“不用一次性筷子”的出发点是( ) A.节约金钱B.减少固体垃圾 C.文明卫生,减少传染病D.节约木材,保护森林答 题 卡一、选择题答题卡(每题2分,共50分):12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题: ( 每空1分,共50分)26连线题:请将下列相关的选项用线条连接起来。(4分)(1)螳螂捕蝉、黄雀在后 竞争(2)种豆南山下,草盛豆苗稀 捕食(3)蜜蜂成千上万只组成大家庭 寄生(4)人体小肠中的蛔虫 合作27. 判断题: 正确的请打( )错误的请打( )(4分)(1)生物圈的厚度大约为10千米 。 ( )

    8、(2)植物不论白天还是黑夜都要进行呼吸作用。 ( )(3)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 ( )(4)生物既受环境的影响,同时也会影响环境。 ( )28.(6分) 生物的基本特征是:生物的生活需要 、生物能进行 、生物能排出身体内产生的 ,生物都有 和 的特性。除 以外,其它生物都是由细胞构成的。29、(2分)调查时首先要明确 和调查对象,并制定合理的 。30、(4分)在生态系统中的物质和能量是沿着 和 流动的。在一般情况下,生态系统中各种生物的 和所占的比例是 。31、(2分)生物圈的范围包括 、 和岩石圈的表面。32、(2分)在各种生态系统中湿地生态系统有“ ”之称,而森

    9、林生态系统有“ ”之称。33、雨后的小树林是一个生机勃勃的世界,树木花草利用根系、伸展的茎叶为生存争夺水分、养料、阳光和空间。蝗虫、蟋蟀、蝈蝈等贪婪地啃食着嫩叶,蝉在树梢处高声鸣唱,鸟儿啄取着食物-(5分)(1)水分、养料、阳光等都能影响树林中生物的生活,它们属于生态系统的 。蝗虫、蟋蟀、蝉、鸟儿等是生态系统的 。(2)作为一个完整的生态系统,上述资料中没有介绍的成分是 ,其作用是 。(3)小树林与森林生态系统比较,稳定性较差的是 。34、请运用你所学的生物学名词或生物学原理回答问题:(4分)(1)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需的 。(2)假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对

    10、封闭的生态系统中,把狼杀绝,在短时间内鹿群的数量变化是 。(3)樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气的湿度,改善气候。这一事例说明 。(4)如果草原上放养牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成水土沙化,草场很难恢复原样。这一事例说明生态系统的自动调节能力是 。35.图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔请据图回答下列问题:(9分) (1)图一若要构成一个完整生态系统,还缺少生物部分的分解者和 。(2)该食物网由 条食物链组成,其中鼠与兔是 关系。(3)从总体上看,食草动物数量总是比食肉动物数量 。其

    11、中数量最多的是图中的 。 (4)如果大量扑杀狐,鹰的数量将先 ,理由是 。 (5)图一中的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。 (6)若图二表示草鼠蛇鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则图二中甲对应的生物是 。 36.如果你翻动花园庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整 (8分)(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设: 。 (3)制定并实施探究方

    12、案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为该实验的变量是 本实验设计明亮、阴暗两处环境是为了形成 实验 环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理? ,其目的是为了 。(5)从中得出的实验结论是 。(6)用10只鼠妇实验而不只用1只鼠妇实验的原因是为了 。(7)做完实验后,怎样处理鼠妇? 。答案一、选择题答题卡(每题2分,共50分):12345678910111213

    13、CCDDCBBBBAACA141516171819202122232425BBDCADAABDDD二、非选择题: ( 每空1分,共50分)26连线题:请将下列相关的选项用线条连接起来。(4分)(1)螳螂捕蝉、黄雀在后 竞争(2)种豆南山下,草盛豆苗稀 捕食(3)蜜蜂成千上万只组成大家庭 寄生(4)人体小肠中的蛔虫 合作27. 判断题: 正确的请打( )错误的请打( )(4分)( )( )( )( )28、营养、 呼吸、 废物, 遗传 变异。病毒。 29、调查目的,调查方案30、食物链 食物网 。 数量 相对稳定 31、大气圈的底部、水圈的大部32、地球之肾 绿色水库(地球之肺)33、(1)非生物部分(非生物因素)。 消费者 (2)分解者,分解有机物。(3)小树木34、(1)水(2)增多(增加、变多等)(3)、生物能适应环境,也会影响环境(4)有一定的限度的35、(1)非生物部分。(2)5条 ,竞争 (3)更多, 草 (4)增多,食物更多了 (5)鹰 (6)鹰36、(2)鼠妇会选择阴暗的环境。(光对鼠妇的生活有影响。)(3)光。对照。 (4)、求平均值,减少误差 。 (5)鼠妇会选择阴暗的环境。(光对鼠妇的生活有影响。)(6)避免偶然因素对实验的影响。(避免偶然现象或鼠妇的数量少,会出现偶然现象。)(7)放回适宜它生存的自然环境中。

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