人教版八年级生物下册核心知识点填空完整版.docx

1、 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版八年级生物下册核心知识点填空班级：_ 姓名：_-第一章 生物的生殖和发育1.植物利用种子来繁殖后代的方式都属于 生殖，后代具有双亲遗传特性的生殖方式是 ，后代只具有母体遗传特性的生殖方式是 。2.有性生殖和无性生殖的根本区别： 。3.嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合，以确保接穗成活。4.嫁接方式分为 和 ，嫁接成功后表现出 的性状。5.一棵桃树开很多种颜色的花是利用哪种方法繁殖？ 。6.蚕的一生要经过 ，它的发育方式被称为 ，蝗虫的一生要经过 ，蝗虫的发育方式被称为 。7.消灭

2、蝗虫的最佳时期是 。8.两栖动物是 生殖， 受精， 发育。9.下图是鸟卵的结构模式图，请根据图回答问题：1 1113 2 4 5 6 7 （1）图中的1是_，具有_作用，还能为胚胎发育提供所需要的 和_。（2）? 、? 和 ? 合起来称为卵细胞；其中 中含有细胞核。 是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。（3）鸟的生殖和发育过程包括 等阶段。第二章 生物的遗传和变异1.遗传指亲子间性状的 ，变异指亲子间和子代个体间性状的 。 父母都是双眼皮，他们有两个孩子，女儿为单眼皮，这是 现象，儿子为双眼皮， 这是 现象。家长签字: _-2.相对性状： 生物 性状的 表现形式。 判断以下哪些是相对性状

3、： 人的单眼皮和双眼皮（ ） 菊花的丝状花瓣和红色花瓣（ ） 狗的卷毛和猫的直毛（ ） 狗的卷毛和灰毛（ ）3 生物的性状是由 控制的，相对性状往往有 性状和 性状之分。 基因控制显性性状， 基因控制隐性性状。例：人的白化病是隐性遗传病，用A表示显性基因，一对正常的夫妇生了一个白化病的孩子，正常和白化在遗传学上被称为 ，白化病孩子的基因为 ，父母的基因为 。如果他们再生一个孩子为正常，该孩子的基因可能为 。4. 在体细胞和 中，染色体是 存在的，因此基因也是 存在的。 形成生殖细胞时，染色体数目会 。细胞核5.请把染色体，基因，DNA填进右图中。 染色体是由 和 组 成 。 遗传信息的载体是

4、； 遗传物质(DNA)的载体是 。6. 人体的体细胞内有 对染色体， 即 条染色体，含 个 DNA分子，每个DNA都包含成千上万个 ； 精子或卵细胞中有 染色体， 个DNA分子。 人体细胞中不含染色体的细胞有 等。7.基因是 ，是 DNA 上决定生物 的最小单位。8.在有性生殖的过程中， 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。9.男女染色体的差别: 体细胞 男：44条 + 女：44条 + 生殖细胞 男：2种精子（ ） 女：1种卵细胞（ ）10.生男生女的概率为_。（请完成右图）11.生物性状的变异是_存在的。（1）由于 发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是 的变异。（2）由于 发生变

5、化引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是 的变异。12决定有耳垂的基因（A）是显性基因， 决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。 父亲无耳垂，母亲的基因是Aa,生了两孩子， 一个有耳垂，另一个无耳垂， 请先在右侧画出遗传图解，再作答。（1） 对控制耳垂的基因来说，父亲产生 种类型的精子，基因是 ； 母亲产生 种类型的卵细胞，基因是 。（2） 对性染色体来说，父亲产生 种类型的精子，是含 的染色体； 母亲产生 种类型的卵细胞，是含 染色体的卵细胞。（3）子代的基因型有 种，分别是 。（4）子代的性状有 种，分别是 。（5）子代为有耳垂的概率是 ，子代为有耳垂男孩的概率是 。第三章 生物的进化

6、1.原始大气中与现在大气明显的区别是没有 。 美国学者 模拟原是地球的条件和大气成分，合成了 等有机物， 实验结论： 原始地球上尽管不能 。2.原始生命诞生的摇篮是 。3.研究生物进化的主要方法是 。4.在研究生物进化的过程中， 是非常重要的证据。（1）越古老的地层中,生物化石 。（2）比较不同的细胞色素C的差异，发现差异越小的生物之间的亲缘关系 。（3）对现存生物的结构进行比较发现他们有许多共同特征，说明它们可能 。5.生物进化的总体趋势 、 、 。6.模拟保护色的形成过程：动物的保护色是在适应 过程中所表现的体色变化，是 的结果。7.自然界中生物，通过激烈的 ， 生存下来的，不适应者被 ，

7、这就是 。8.生物进化的原因：生物通过 、 和 不断进化。第八单元 健康的生活1.由病原体（ 、 、 等）引起的、能在人与人之间或人或动物之间之间传播的疾病叫做传染病。2.传染病流行的基本环节是： 、 、 。3.传染病的预防措施： 、 、 。 例：判断以下方法属于哪种预防措施： 勤洗手，勤洗澡（ ） 注射乙肝疫苗（ ） 传染病流行时，海关对入境人员严格检查（ ） 对禽流感病人隔离治疗（ ） 春秋季节流感爆发时学校对教室进行消毒（ ）4.人体的第一道防线和第二道防线，特点是人 就有，不针对某一特定的病原体， 而是对多种病原体都有防御作用，叫做 免疫。 第一道防线：由_和_组成。 第二道防线：由_

8、细胞和体液中的_物质(如溶菌酶)组成。 溶菌酶可以溶解病菌的 。5.第三道防线是出生以后形成，只针对某一特定的 或异物起作用，叫 免疫。 (1)第三道防线：由_ (胸腺、脾脏、淋巴结等)和_(主要是淋巴细胞)组成。 (2)功能：产生_、清除抗原和使病原体失去致病性。6. 某种 侵入人体，受到刺激的 产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质， 叫做 。引起人体产生抗体的物质叫做 。7.请将病原体、传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群填进下面括号内： 乙肝病人（ ） 乙肝病毒（ ） 乙肝病人的家人（ ） 对乙肝病人隔离治疗（ ） 对乙肝病人用过的碗筷消毒处理（ ） 让乙肝病人的家人注射乙肝疫苗（ ）8.为什么注射乙肝疫苗后，人们还是会得流感？ 。9.从传染病来看，流感病毒属于 ； 从免疫学来看，流感病毒属于 。10.从免疫类型来看，免疫分为 和 。11.药物可以分为 和 。 其中被称为的药物是 ，人们可自行到药店购买。12.健康是指一种 、 和 的良好状态。13.青少年心理健康的核心是 。