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类型人教版五年级下册数学期中复习知识点总结(精华).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
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    1、第一单元 图形的变换一、平移 物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。二、轴对称1 、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对 称图形,这条直线叫做对称轴。2 、轴对称图形的特征和性质: 对应点到对称轴的距离相等; 对应点的连线与对称轴垂直; 对称轴两边的图形大小、形状完全相同。3 、对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。平行四边形(除棱形)属于中心对称图形三、旋转1、物体旋转时应抓住三点: 旋转中心; 旋转方向; 旋转角度。2、旋转只改变物体的位置(旋转中心位置不会变),不改变物体的形状、大小第二单元 因数和倍数1、像0、1、2、3、4、5、6

    2、这样的数是自然数。2、像-3、-2、-1、0、1、2、3这样的数是整数。3、整数与自然数的关系:整数包括自然数。一、因数和倍数所指的是整数,不包括 0。因为0 和任何数相乘都等于 0;0 除以任何数都等 于 0。1、如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。2、因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。二、因数1 、一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小因数是 1 ,最大的因数是它本 身。2、一个数的因数的求法:成对地按顺序找。三、倍数1 、一个数的倍数的个数是无限的。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍 数。2、一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。四、2、 5、 3 的倍数的

    3、特征1、2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。2、偶数与奇数: 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);最小的偶数是0。 不是2的倍数的数叫做奇数;最小的奇数是 1。3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。4、3的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5、如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是 0。五、质数和合数1、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数), 最小的质数是2。2、合数:一个数,如果除了 1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,最 小的合数是4。3、1既不是质数,

    4、也不是合数。4、质数只有两个因数;而合数至少有三个因数。六、自然数分类2、奇数+奇数=偶数奇数x奇数二奇数按是否是2的倍数来分:分为奇数和偶数两类;按因数的个数来分:分为质数、合数和 1三类 偶数+偶数二偶数奇数+偶数二奇数质数X质数二合数3、100以内的质数表:(共25个)2、3、5、711、13、17、23、2931、3741、43、471953、5961、6771、 73、 7983、8997第三单元 长方体和正方体一、长方体和正方体的认识1、长方体和正方体都是立体图形。正方体也叫立方体。2、 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。(长、宽、高都各有4条,分别平行并且相

    5、等)3、长方体的特征: 面:有6个面,都是长方形(特殊情况下最多有两个相对的面是正方形)相对的面完全相同。 棱:有12条棱。相对的棱长度相等。 顶点:有8个顶点。4、正方体的特征: 面:有6个面都是正方形,6个面完全相同。 棱:有12条棱。12条棱的长度相等。 顶点:有8个顶点。相同点不同点面棱长方体都有6个6个面都是长方形。相对的棱的长度都面,(有可能有两个相对的面是正方相等12条形)。正方体棱,6个面都是正方形。12条棱都相等。8个顶点。5、正方体是特殊的长方体。6、长方体的棱长总和二(长+宽+高)X 47、正方体的棱长总和二棱长X 128、少要 8 个小正方体才能拼成一个稍大的正方体。二

    6、、长方体和正方体的表面积1 、表面积:长方体或正方体 6 个面的总面积,叫做它的表面积2 、长方体的表面积:长方体有“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、右”6个面。长方体的表面积二(长X宽+长X高+宽X高)X2用字母表示:+)X2 特殊长方体的表面积(有两个面是正方形)正方形的两个面完全相同,其余四个面完全相同。3、正方体的表面积正方体的表面积=棱长X棱长X6用字母表示:6a24 、表面积的常用单位有: 平方米、 平方分米、平方厘米相邻两个面积单位之间的进率是 1001m2 =1002=100 25 、生活实际油箱、罐头盒等都是 6 个面;游泳池、鱼缸等都只有 5 个面;水管、烟囱等都只有

    7、 4 个面6、长方体或正方体每截断一次会增加两个截面,所以这时的两个物体的表面积大于原来物体的表面积。7、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。(如长、宽、高各扩大 2 倍,表面积就会扩大到原来的 4 倍)。三、长方体和正方体的体积1、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。 (就是看物体含有多少个体积单位)2 、常用的体积单位有: 立方米( m3 )、立方分米( 3 )、 立方厘米3 ) 棱长是 1 的正方体,体积是 1 3 棱长是 1 的正方体,体积是 1 3 棱长是 1 m 的正方体,体积是 1 m3 相邻两个体积单位之间的进率是 1000 1 m3 =100

    8、0 33=1000 33、长方体的体积长方体的体积二长X宽X高用字母表示:4、正方体的体积正方体的体积二棱长X棱长X棱长 用字母表示:a3 (读作:a的立方,表示3 个 a 相乘)5、 底面积:长方体或正方体底面的面积叫做底面积。6、长方体和正方体的体积统一公式:长方体或正方体的体积 二底面积X高用字母表示:7、 容积:容器所能容纳物体的体积,叫做它的容积。8、 容积单位有:升(L)、毫升()1 L = 10009、 容积单位和体积单位的关系:1 L = 1 31 = 1 310、容积的计算:长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从里面 量长、宽、高。(所以物体的体积大于

    9、它的容积)。11、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。(如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍)。12、排水法:(计算不规则物体的体积)被浸没物体的体积等于l|J容器的底面积x上升那部分水的高度。上升那部分水的体积二计算方法 L 放入物体后的体积一原来水的体积13、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积增加了, 体积不变。第四单元分数的意义和性质、分数的意义1、分数的意义:把单位“ 1 ”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位:把单位“ 1 ”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。3、分数与除法的关系

    10、:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。被除数-除数二巨用字母表示:a勻(b工0)。4、分数未带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有单位表示一个具体的数量。二、真分数和假分数1、真分数和假分数: 分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于 1。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。 由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。2、假分数与带分数的互化: 把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子, 分母不变。 把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。三、分数的基本性质1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘

    11、或除以相同的数( 0 除外),分数的大小不变,这叫 做分数的基本性质。四、约分1 、最大公因数: 几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。2 、两个数的公因数和它们最大公因数之间的关系: 所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。3 、互质数:公因数只有 1 的两个数叫做互质数。4 、两个数互质的特殊判断方法: 1 和任何大于 1 的自然数互质。 2 和任何奇数都是互质数。 相邻的两个自然数是互质数。 相邻的两个奇数互质。 不相同的两个质数互质。 当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。5 、求最大

    12、公因数的方法: 倍数关系: 最大公因数就是较小数。 互质关系: 最大公因数就是 1 一般关系: 从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。6 、最简分数:分子和分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数。7、约分: 把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。(并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止)五、通分1 、最小公倍数:几个数共有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫最小 公倍数。2 、两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间的关系:几个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。3、通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。(

    13、通分时,公分母一般为几个数的最小公倍数) 。4 、求最小公倍数的方法: 倍数关系:最小公倍数就是较大数。 互质关系:最小公倍数就是它们的乘积。 一般关系:大数翻倍(从小到大看较大数的倍数是否是较小数的倍数)5 、分数的大小比较: 同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小; 同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。 异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同) ,再进行比较。6 、约分和通分的依据都是分数的基本性质。六、分数和小数的互化:1 、小数化分数:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之去掉小数点作分子,能约分的必须约成最简分数;2、分数化小数:用

    14、分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。(一般保留两位小数。)3、判断分数是否能化成有限小数的方法: 判断分数是否是最简分数;如果不是最简分数,先把它化成最简分数; 把分数的分母分解质因数:如果分母中除了 2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限 小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。4、勺=0.5aa冋aaaa三i二iLrJ第五单元分数的加法和减法一、同分母分数加、减法1、同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。二、异分母分数加、减法1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。

    15、2、异分母分数的加减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。三、分数加减混合运算1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只 含有同一级运算,应从左到右依次计算。2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。3、 叵_I_I第六单元统计1、众数:一组数据中出现次数最多的数,就是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。它一定是这组数据中的某一个数。2 、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。3 、平均数、中位数和众数的联系与区别 : 平均数:一组数据的总和除以这组

    16、数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。 容易受极端数据的影响,表示一组数据的平均情况。 中位数:将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。它不受极端数据的影响,表示一组数据的一般情况。 众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。它不受极端数据的影响,表示一组数据的集中情况。4、复式折线统计图 画图时注意:一“点” (描点)、二“连”(连线) 三“标”(标数据)、 要用不同的线段分别连接两组数据中的数。5、打电话已知人数依次X 2第七单元 数学广角(找次品)优化策略:把物品平均分成 3 份,(如余 1 则放入到最后一份中;如余 2 则分别放入到 前两份中),保证找出次品而且称的次数一定最少。

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