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类型人教版五年级下册数学第五单元测试题(附答案).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5522282
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:280.53KB
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    关 键  词:
    人教版五 年级 下册 数学 第五 单元测试 答案 下载 _五年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、第五单元测试卷一、填空。1图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ),三是旋转的( )。2图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( )为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。 3如图,指针从点A开始,顺时针旋转了90到( )点,逆时针旋转了90到( )点;要从点A旋转到点C,可以按( )时针方向旋转( ),也可以按( )时针方向旋转( )。4观察图形,填写空格。号图形是绕A点按( )时针方向旋转了( );号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( );号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了90;号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。5观察图形并填

    2、空。(1)图1绕点“O”逆时针旋转90到达图( )的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转180到达图( )的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转( )到达图4的位置;绿色圃中小(4)图2绕点“O”顺时针旋转( )到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转90到达图( )的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转90到达图( )的位置。二、选择。1将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90,得到的图案是( )。2将下列图形绕着各自的中心点旋转120后,不能与原来的图形重合的是( )。3由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90得到图形(2)B.图形(

    3、1)绕“O”点顺时针方向旋转90得到图形(2)C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转270得到图形(2)D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)4观察下图,是怎样从图形A得到图形B的( )。A.先顺时针旋转90,再向右平移10格 B.先逆时针旋转90,再向右平移10格C.先顺时针旋转90,再向右平移8格 D.先逆时针旋转90,再向右平移8格5中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有( )个。A.1 B.2 C.3 D.4 三、解答。1将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90后,得到图形B;再

    4、将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。2观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。3如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢?4请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。5如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。参考答案一、1、中心;方向;角度。2、B;A;D。3、D;B;顺;180;逆;180。4、顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90。5、(1)2 ;(2)3;(3)90;(4)180;(5)1;(6)1。二、1、B 2、C 3、A 4、B 5、C三、1、2、3、如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60。4、将图(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时针)旋转180拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90拼在图(2)的右上角。5、该题为开放题,建议依据学生完成情况做出等级判定,举例如下。

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