人教版八年级上册语文测试题.docx

1、八年级语文测试题一、知识与积累（28分）1、下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）A阻遏() 壬戌(sh) 取缔(d) 阡(qin)陌交通B 瓦砾（l） 尴尬（n） 惊骇 (hi) 歼灭（jin）C 颠沛（pi） 幽咽（yn） 诘问（j） 差使（chi ）D箱箧(qi) 仄(z)歪 诘(ji)问 张皇(hung)失措2、下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)A 长途跋涉 粗拙 愧怍 溃退 B 渴慕推祟 烦躁 物竞天泽C 月明风轻 杀戳 絮说 揣摩 D 张皇失措 蹒跚 鞠躬 狼籍3、下列句子中，没有语病的一项是 ( ) 。（2分）A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

2、B每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。C信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。D网络作为传媒，必须承担社会教育责任。4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。C全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。D小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。5、下列有关表述正确的一项是（ ）（2分） A、陶渊明，北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其桃花源记是诗桃花源诗的序。B、阿长与山海经的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自他

3、的散文集朝花夕拾。C、爱莲说与湖心亭看雪在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。D 、湖心亭看雪作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，元末明初人。有陶庵梦忆西湖梦寻等。6、根据提示默写（8分）（1）望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是 ， 。（分）（2）渡荆门送别中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是： ， 。(分)（3）晴川历历汉阳树， 。(崔颢黄鹤楼)。（分）（4）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句：“ ， 。”(分)、综合性学习（8分）五彩缤纷

4、的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。（8分） 海报宣传为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分） 曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。 宣传语：拥有青春五彩梦， 。 扳块设计活动期间，每位同学都要

5、办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。（2分） 示例：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭 板块三： 板抉四： 材料探究在本次活动中，同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分） 材料一：今天下午，国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。 材料二：在某大学“校园青

6、春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”“青春形象大使”必须具备的条件：感言续说在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵 ， 。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。（2分）8、人们提出“

7、在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔柯察金，就是苏联作家_ 钢铁是怎样炼成的中的主人公，他受 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。（2分）二、阅读理解（分）（一）诗歌赏析（分）苔（清袁枚）白日不到处，青春恰自来。苔花如小米，亦学牡丹开。注释：“白日”指阳光。、 “苔花如小米”一句写得清新美妙，请试赏析。（2分）、“借苔说理”是这首诗的一大特色，本诗借“苔”表达了怎样的哲理？（分）（二）文言文阅读 (1分)三峡（分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间

8、千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。、解释加点的字。（分）（1）两岸连山，略无阙处 阙_（2）绝巘多生怪柏 绝巘 _（3）属引凄异 属 _、翻译文中划横线的句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）虽乘奔御风，不以疾也。 、根据物理知识我们知道，修建水力发电站需要具备两个条件，分别是水流大和落差大。请你根据三峡一文，说说三峡是否适合修建水力发电站？为什么（用文中的语句回答）？（2分） 义猴（分）

9、某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是这五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。 、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分） A惟一女远适他乡 惟吾德馨 B老者暴卒 卒之为众人 C乃俱归 男友分，女有归 D乃葬于老者之侧 乃不知有汉 、文中加横线的句子翻译正确的一项是（ ）

10、（2分） A 猴子从家里一直哭到乡里，乡里人也跟着掩面哭泣。 B 猴子在乡里哭了一遍又一遍，乡里人帮它一起哭。 C 猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者） D 猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人，大家竟然资助掩埋了（老者）、读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（2分）（三）说明文阅读。（10分）中国石拱桥选段赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通

11、半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主

12、要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。、文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项（ ）（2分）A.大拱的两肩上，各有两个小拱 B.两个小拱C.大拱和小拱 D.一个弧形的桥洞、下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项( )（2分）作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A.施工技术总体外观艺术效果 B.艺术效果 施工技术 总体外观C.总体外观施工技术艺术效果 D施工技术 艺术效果 总体外观、选文中划线部分运用的两种说明方法是什么？分别起到了什么作用？（4分）、

13、要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下面加黑词语的作用。（2分）桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。（四）记叙文阅读(1分)花开的方向包利民母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的，同一品种，母亲也叫不出名字。虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。花朵并不出奇比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方 开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放

14、在卧室里，不离不弃。母亲爱花，是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的邢种花。那花想必是姥姥送的了，当时我记得是五盆。后来我大学毕业，就成了六盘。而搬琮这座城市后，又成了七盆。仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲卧室的窗台。母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。临行前显得很

15、是兴奋，刀子一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几走天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。而阳台上的那些花，母音则只字未提。从老家田来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。忽然，一个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字望乡。那些花又到了花期，母亲依然在守望着，日光轻柔地抚

16、摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！（选自美丽中文，有删改）、文章第殷是从 哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？（2分）、文中的“母亲”是一个怎样的人？请简要概括。（3分）、根据要求赏析文中画线的两句话。（4分）（1）那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。（从加点词运用的角度）(2)而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾有母亲的故乡，有母亲的母亲！ （从修辞手法的角度）、第段在全文中有何作用？（4分）四、作文（50分）、生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一

17、次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。贴近生活，关注内心，言之有物。认真书写，力求工整、美观。八年级语文测试题答题卡一、知识与积累（分）班级姓名考号题号选项6、（1），。 （分） (2)，。（分）(3) 。（分）(4) ，。（分）、【海报宣传】宣传语： 。（2分）【板块设

18、计】板块三： 板抉四： （2分）【材料探究】【感言续说】 ， 。（2分）8、 _； （2分）二、阅读理解（分）（一）、（2分）、（分）（二）、（1）阙_（2）绝巘 _（3）属 _（分）、（1）。（分）（2）。（分）、（分）、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）、文中加横线的句子翻译正确的一项是（ ）（分）、（分）（三）、选出理解准确的一项（ ）（2分）、下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项( )（2分）、（分）。、（分）（四）记叙文阅读(1分)、（分）、（分）、（分）（分）、（分）四、作文（50分）八年级语文测试题答案一、知识与积累（分）1、D（分） 2、A（分

19、）3、D（分） 4、B（分） 5、B（分） 6、（1）会当凌绝顶，一览众山小 （分） (2) 月下飞天镜，云生结海楼。（分）(3) 芳草萋萋鹦鹉洲。（分）(4) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（分）、【海报宣传】莫让年华付水流。（2分）【板块设计】示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌。（2分）【材料探究】一是形象靓丽、青春、健康（1分）；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。（1分）（2分）【感言续说】示例：风从水上走过，留下粼粼的波纹骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印流星从天空划过，留下闪闪的轨迹。（要求句式基本一致，主题做到统一，2分）8、奥斯特洛夫斯基；朱赫来（分）二、阅读理解（分）（一）诗歌赏

20、析、此句运用了比喻的修辞手法（1分），将青苔开的花比作小米，贴切地表现了苔花的娇小玲珑，很不起眼的特点，表达了作者对苔花的独特喜爱和欣赏之情（1分）。、借写青苔花虽小，却毫不自惭形秽，而是充满自信，勇敢绽放自己的个性。表达了人处于逆境中要坚强、自信地实现自己的价值的道理。（分）（二）文言文阅读 (12分)、（1）通“缺”,中断的意思.（2）极高的山峰（3）动词，连接（分）、（1）如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不见。（分）（2）即使乘着奔驰的快马,驾着风,也不如船行的快。（分）、理由一:水流急 原句:朝发白帝.暮到江陵 理由二:落差大 原句:悬泉瀑布.飞漱其间（分）、 A（分）、 C（分

21、）、略，围绕感恩，合理即可。（分）（三）说明文阅读。（分）、A（分）、C（分）、列数字、打比方（分）。准确描述赵州桥大拱的长度和形象生动描绘桥洞的形状。. （分）、因为偌大一赵州桥 不可能只凭李春一人能完成的 他只是起了主要作用 大致是他设计的 但其中细节之处肯定有别人参与 （分）“主要”一词体现了说明文的严谨性。（分） （四）记叙文阅读(1分)、从花的大小、形状、数量、颜色以及花开的方向等方面来介绍的。（分）、母亲是一个勤劳、善良，热爱生活和亲情的人。（分）、句子中加点的“近”和“远”，生动地表现出母亲眼神的飘忽，把母亲对亲人的思念用无声的语言勾勒出来。（分）该句运用排比修辞，三个“隔着”的运用 ，把阻隔亲情的障碍展示出来，语气强烈，逐步升华，有极强的感染力。（分）、点明上文记叙的含义，升华了主题（分），又为下文的抒情做好了铺垫（分）。四、作文（50分）（略）