人教版九年级化学第十单元复习提纲及测试题及答案.doc

1、酸和碱知识点一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3H2O）盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物 如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）二、酸1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净”：无色液体工业用盐酸：黄色（含Fe3+）无色粘稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性(敞口置于空气中，瓶口有白雾)吸水性 脱水性强氧化性 腐蚀性用途金属除锈制造药物人体中含有少量盐酸，

2、助消化金属除锈浓硫酸作干燥剂生产化肥、精炼石油2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+）（1）与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色（2）金属 + 酸 盐 + 氢气（3）金属氧化物 + 酸 盐 + 水（4）碱 + 酸 盐 + 水（5）盐 + 酸 另一种盐 + 另一种酸（产物符合复分解条件） 3、三种离子的检验试剂Cl-AgNO3 及HNO3SO42-Ba(NO3)2及HNO3HCl 及BaCl2CO32-HCl 及石灰水三、碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体，极易溶于水（溶解放热）白色粉末，微溶于水俗名烧

3、碱、火碱、苛性钠（具有强腐蚀性）熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2NaOHCaO +H2O= Ca(OH)2用途氢氧化钠固体作干燥剂化工原料：制肥皂、造纸去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠工业：制漂白粉农业：改良酸性土壤、配波尔多液 建筑：2、碱的通性（具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OH-）（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色（2）非金属氧化物+碱 盐+水（3）酸+碱 盐+水（4）盐+碱 另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）四、非金属氧化物与金属氧化物非金属氧化物金属氧化物化学性质（1）大多数可与

4、水反应生成酸CO2+H2O= H2CO3SO2+H2O= H2SO3SO3+H2O= H2SO4（1）少数可与水反应生成碱Na2O +H2O= 2NaOHK2O +H2O= 2KOH 可溶 BaO +H2O= Ba(OH)2 性碱CaO +H2O= Ca(OH)2(2) 酸性氧化物+碱 盐+水CO2 +Ca(OH)2= CaCO3+H2O(不是复分解反应)(2) 碱性氧化物+酸 盐+水Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O注：难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性） 如Cu(OH)2加 热CuO +H2O 2Fe(OH)3加 热Fe2O3+3H2O五、中和反应 溶液酸碱度的表示法pH1、定

5、义：酸与碱作用生成盐和水的反应2、实质：OH+H+= H2O3、应用：（1）改变土壤的酸碱性。（2）处理工厂的废水。（3）用于医药。4、溶液酸碱度的表示法pH（1）0 14酸性增强 中性 碱性增强（2）pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（读数为整数）（3）酸碱性与酸碱度关系：指示剂pH值石蕊酚酞酸性7变红色无色中性=7紫色无色碱性7变蓝色变红色（4）酸雨：正常雨水的pH约为5.6（因为溶有CO2）；pH5.6的雨水为酸雨九年级化学单元测试题第十单元酸和碱（测试时间45分钟 满分100分）班级学号姓名成

6、绩一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。）1一些食物的近似pH如下表：食 物苹 果葡 萄牛 奶玉米粥pH2.93.33.54.56.36.66.88.0人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的 （ ）A苹果 B葡萄 C牛奶 D玉米粥 2、1777年舍勒在火与空气一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是 （ ）A木炭 B石蜡C烧碱D乙醇3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于 （ ）A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物4、20XX年

7、诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图： CCHHR1HCCHHR2HCCHHHHCCHHR2R1催化剂该反应属于四种反应类型中的 （ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应5、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是 （ ） A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠 D、白磷6、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的 （ ）A硼酸B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋7、喷墨打印机的工作原理是：将溶解在打印墨水（pH7.59.0）中

8、的染料喷到打印纸(pH4.56.5)上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是 （ ）A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是 （ ） A.SO2B.H2 C.CO2 D.HC19试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ）A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜 D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质10我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是 （ ）A 氢氧化钠、烧碱、火碱 B 氢氧化

9、钙、消石灰、生石灰C 盐酸、氯化氢、食盐 D 冰、干冰、水11欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：碳酸钠溶液 紫色石蕊试液 无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是 （ ）A. 只有B. 只有C.或D.或或12在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，下列图像中正确的是： （ ）A B C D二、填空题（本题有3小题，共30分。）13、(18分) 选择H、C、Cl 、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：（1）能够供给呼吸的气体单质； （2）用于探充空气球的单质气体；（3）最常用的溶剂 ； （4）能还原铁矿石的氧化物；（

10、5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_ ；（6）实验室中常用的挥发性酸 ； （7）常用做干燥剂的一种酸； （8）用于改良酸性土壤的碱 ；（9）大理石的主要成分是_。14(8分)如图，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后，观察现象并回答下列问题：（1）萌发的种子正在进行_作用消耗_气，放出_气体（2）测定过程中U型管中的_液面下降（填“A”或“B”）15(4分)用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气和氯化氢，可将此混合气体先通过_，再通过_。三、简答题（本题有2小题，共14分。）16(7分)X是天然气的主要成分，可以发生如图所示的变化：X点燃ABC+氢氧化钙溶液（1）根据题

11、意推断X的化学式为；（2）写出图中、反应的化学方程式：；。17(7分)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。（1）A是；（2）B是；（3）你从曲线图中收获的信息是：。四、实验题（本题有2小题，共20分）18(8分)某农民欲在一块土地上种植甜菜，他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物。请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。（写出主要操作步骤）。若测得该土壤的pH约为5，你认为这块土地是否适合种植甜菜？为什么？。若你认为适合，应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良？供选物质：酸性肥料 熟石灰 氢氧化钠。19.(12分)

12、铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验）I II III（）你提出的假设是。（） 通过实验I可以证明。（） 证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在III中应加入。（） 探究的结果为，你认为除实验II和III所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。五、计算题（本题有1小题，共12分。）20(12分)20XX年1月1日起，各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。某校实验室里有50k

13、g氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%，求： (1)反应生成的硫酸钠的质量是多少？ (2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?六、附加题（10分）21金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞试液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。（1）溶液红色褪去说明溶液的碱性 _。（2）据你推测，导致溶液碱性变化的原因可能是：。 （3）设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结

14、论：第十单元检测题一.选择题123456789101112DCDDDCCBDACC二.填空题13（1）O2（2）H2（3）H2O（4）CO（5）CO2（6）HCl（7）H2SO4（8）Ca(OH)2（9）CaCO314.(1)呼吸作用 氧气 二氧化碳 （2）B15氢氧化钠溶液 浓硫酸三、简答题16（1）CH4（2）CH4+2O2CO2+2H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O17（1）氢氧化钠溶液 （2）盐酸溶液（3）C点表示两溶液刚好中和两溶液刚好中和附近溶液PH变化较快四、实验题18. (1)取土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,溶解,静置一会儿,用玻璃棒沾取上层清液到PH试纸上,对

15、比比色卡.(2)不适合,因为甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物,而这里的土壤PH=5,显酸性.19.(1)稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.(2) 稀硫酸中的H2 O不能使氧化铜溶解.(3) Na2 SO4(4) 稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.醋酸五、计算题20.解(1) 反应生成的硫酸钠的质量是100 kg7.1% =7.1 kg(2) 设:参加反应的氢氧化钠质量为X. 2NaOH+ H2SO4=Na2 SO4+ H2O 80 142 X 7.1 kg80 142 = X 7.1kg解得X =4kg该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是:4kg/50kg kg100%=8% 答（略）六、附加题21（1）减弱（2）溶液吸收了空气中的CO2 （2）氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小（或其他合理答案）（3）做对比实验，让上述红色溶液分别在与空气接触 隔绝空气的条件下冷却，若前者褪色后者不褪色，则证明空气中的CO2使溶液碱性减弱，导致红色褪去（或其他合理答案）