人教版五年级数学上册小数乘法易错知识点练习设计.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版五年级数学上册小数乘法易错知识点练习设计.docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五 年级 数学 上册 小数 乘法 知识点 练习 设计 下载 _五年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、小数乘法易错知识点练习设计一、小数乘法运算法则:1、 (1)3.641.7的积是( )位小数;(2)1.162.08的积是( )位小数。2、 (1)0.120.05的积是( )位小数;(2)0.520.45的积是( )位小数。3、 (1)3.152.14的积是( )位小数;(2)0.01250.8的积是( )位小数。4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大是(),最小是( )。5、近似数5.2是把一个两位小数保留一位小数时所得到的,这样的小数共有( )个,最大是( ),最小是( )。5、9.995保留两位小数是( ),保留一位小数是( )。末尾的零( )舍去,因为( )。
2、6、给下面各题中的积点上小数点。0.87 X 0.26= 2 2 6 2 38.7X 0.25=9 6 7 5 449.5X1.2=5 3 9 4 0 1.38 X 0.015=2 0 7 0二、积不变的性质1、在小数乘法中,一个因数( )另一个因数( ),积不变。2、根据38451710,在括号里填上合适的数。(1)3.84.5( )(2)3.845() (3)0.38450()(4)380.45()3、根据7949877812,填出下面各式的得数。(1)79.40.98( ) (2)79.4980( ) (3)7.940.98( ) (4)7.9498=( )4、根据561.3=72.8,
3、直接写出下面各题的结果。(1)5613=( ) (2) 0.561.3=( ) (3)5.613=( ) (4) 5601.3=( ) 5、根据960.018=1.728写出(1)( ) ( )=1.728 ;(2)( ) ( )=1.728;三、利用乘法运算规律比较大小1、(1)一个数乘以( )的数积大于这个数;(2)一个数乘以( )的数积等于这个数;(3)一个数乘以( )的数积小于这个数。2、在下面的( )里填上“”或者“=”。(1)4.80.99( ) 48 (2)3.051.03( ) 3.05 (3)0.781( ) 0.78 (4) 0.5( ) 47 0.5 (5)1.2( )
4、1.211 (6) 0.951.3( ) 1.3 (7)13.760.8( ) 13.76 (8)0.2( ) 1.10.2 四、判断。( )1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的,积不变。( )2、两个小数相乘,积一定是小数。( )3、 8.29.5的积一定是两位小数。( )4、 3.61.43.68.63.6(1.48.6)应用的乘法的结合律。( )5、 0.70.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。( )6、两个小数相乘的积一定小于1。 ( )7、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。( )8、0.1258与80.125的积相等。( )9、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样
展开阅读全文