人教版九年级化学上册第一第二单元检测试题.doc
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1、第一第二单元检测试题一、选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一个选项符合题意)1. 厨房里的下列变化,属于物理变化的是 ( )A煤燃烧 B刀生锈 C菜腐烂 D水蒸发2. 下列实验操作中错误的是 ( ) A蒸发结晶 B检查气密性 C滴管用后不洗涤 D塞紧橡皮塞 直接插回原瓶3.下列关于氧气的说法中错误的是 ( )A氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 B工业上可以利用分离液态空气法制氧气C氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少4.以下对空气的说法中,不正确的是 ( )A空气是一种宝贵的资源 B空气的成分一般是比较固定
2、的C空气主要是由几种气体组成的混合物 D洁净的空气是纯净物5.下列对实验现象的描述,正确的是 ( )磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射木炭在氧气中燃烧,发出白光 硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰6.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ( )A冰水混合物 稀有气体 清新的空气 液态氧气氮气 二氧化碳 澄清的石灰水 清澈的泉水7. 下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是 ( )8. 位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )A减少药品 B向右盘中加砝码 C移动游码 D调节天平的平衡螺母9.区别二
3、氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是 ( )A将气体分别通入水中 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中将气体分别通入澄清的石灰水中 分别观察颜色10. 固体物质受热变为气体,这种变化 ( )A一定是物理变化 B可能是物理变化,也可能是化学变化C一定是化学变化 D既不是物理变化,也不是化学变化二、填空题(本题包括4个小题,每空1分,共16分)11.写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:(1)红磷在空气中燃烧 ;(2)实验室用过氧化氢制取氧气 ;(3)木炭在氧气中燃烧 ;(4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号) 。12. 市场销售一种不粘锅炊具,内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂
4、层的聚四氟乙烯的物理性质(至少两点)_和化学性质(至少一点) 。13.实验室常用制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。(1)写出上图中指定仪器的名称: ; 。(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c) 。(3)利用装置制氧气,棉花团的作用是 ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。 (4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式 。(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排
5、水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是: 。14.右图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)。(1) ;(2) 。三、简答题(本题包括4个小题,共12分)15.(3分)某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。(写出三条即可)16.(3分)某实验小组用右图所示装置来测定空气中氧气的含量,实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出三条)17.(3分)下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题:(1)
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