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类型人教版九年级上册化学期末考试试题含答案.doc

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    人教版 九年级 上册 化学 期末考试 试题 答案 下载 _九年级上册_人教版_化学_初中
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    1、本卷所用相对原子质量H: 1 O:16 C:12 Mg:24 Na :23 Cl:35.5 Cu :64 Fe :56一、选择题1. 古丝绸之路讲我国发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中,主要体现了物理变化的是( )A. 纺纱织布B. 粮食酿酒C. 使用火药D. 烧制瓷器2. 2017年11月在第五届全国文明城市名单中,济南位列省会城市榜首,这是济南人的骄傲,今日更需要每位泉城市民的积极配合和支持,下列做法与次主题不符合的是( )A. 将建筑工地渣土全部覆盖B. 工业废水处理达标后排放C. 大力发展私家车方便出行D. 取缔市区内露天烧烤摊点3. 如图所示的实验操作中,符合操作规范的是()A

    2、. 测定溶液PHB. 倾倒液体C. 称量固体D. 熄灭酒精灯4. 化学与我们的生产、生活息息相关,下列说法中不正确的是( )A. 农业上氮气用作粮仓的保护气B. 食品上小苏打可用作糕点烘培C. 工业上浓盐酸常用作除铁锈D. 医疗上苛性钠可用于治疗胃酸过多5. 右图所示为镁原子结构示意图和镁元素在元素周期表中的位置,下列说法中正确的是( )A. 镁原子核内有12质子B. 镁属于非金属元素C. 在化学反应中,镁原子容易得电子D. 镁原子的相对原子质量为2431g6. 截止2017年9月29日,我国已进行了266次航天发射,发射火箭的常用燃料是偏二甲肼,相关反应的化学方程式是C2H8N2+2N2O4

    3、=3N2+4H2O+2X,则X的化学式为( )A. COB. CO2C. CH2OD. CH47. 下列对客观事实的微观描述中,错误的是( )A. 湿衣服晾在太阳底下干的快:温度升高,水分子运动速率加快B. 加热一定量的水到沸腾,水的体积变大:加热条件下,水分子变大了C. 水电解生成氢气和氧气:因为分子在化学变化中可以改变D 氢氧化钠和氢氧化钾溶液都可以使无色酚酞试液变红:氢氧化钠和氢氧化钾溶液中都含有氢氧根离子8. 溶液对生命活动、人类生产活动具有重要意义,下列相关叙述正确的是( )A. 均一、稳定的液体一定是溶液B. 稀溶液一定是不饱和溶液C. 生石灰溶于水伴随吸热降温D. 溶质质量分数为

    4、20%的氯化钠溶液中,溶质和溶剂的质量比是1:49. 小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体生成。已知白醋里含3%5%的醋酸(CH3COOH),醋酸与盐酸的化学性质相似,下列说法不正确的是A. 白醋里含有氢离子B. 生成的气体是二氧化碳C. 白醋能使紫色石蕊试液变红D. 白醋与纯碱的反应属于中和反应10. 海洋是人类的资源宝库。下列有关叙述中,错误的是( )。A. 海水晒盐的基本原理是蒸发结晶B. 海水淡化的常用方法是多级闪急蒸馏法C. 海底蕴藏的可燃冰的主要成分是干冰D. 利用海水涨落推动水轮机转动,从而可以发电11. 如图为某反应的微观模拟示意图。下列从图中获得的有关信息中,不正确的是

    5、( )A. 图示中X的数值为3B. 该化学反应类型属于分解反应C. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变D. 该反应前后各元素的化合价都发生了变化12. 下表记录了向物质X溶液中分别加入三种物质所产生的实验现象,则物质X可能是( )X溶液中所加物质硝酸银溶液氧化铜氢氧化钠溶液实验现象出现白色沉淀黑固溶解,溶液变蓝无明显现象A. HClB. NaClC. NaOHD. Cu(NO3)213. 小佳同学设计的下列实验方案中,你认为能达到实验目的的是( )A. 测定空气中氧气的含量的方案是木炭粉代替铜粉消耗氧气B. 鉴别NaOH溶液和Na2C03溶液的方案是分别滴入无色酚酞试液,变红的是NaOH溶液

    6、C. 除去粗盐中含有的少量泥沙的方案是加水溶解,过滤,蒸发结晶D. 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸的方案是加入过量的Ca(OH)2溶液14. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。 以下推理合理的是()A. 碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱B. 盐酸能使紫色石蕊试液变红,则能使紫色石蕊试液变红的物质一定是盐酸C. 向硫酸钡白色固体中滴加足量稀硝酸固体不溶解,则加足量稀硝酸不溶解的白色沉淀一定是硫酸钡D. 点燃H2与O2的混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸15. 现有7g Fe与FeO的混合固体粉末,已知其中铁元素的质量占混合物总质量的80%。将该混合固体粉末

    7、加入足量稀硫酸中,固体完全溶解,已知:FeO+ H2SO4= FeSO4+ H2O,则反应后生成硫酸亚铁的质量为( )。A. 14.8gB. 15.2gC. 19gD. 30.4g二、非选择题16. 化学学科有专用的符号语言,简称化学用语,我们应充分学好、用好它们。(1)请书写对应的化学符号:两个氢原子_三个铁离子_火碱_一种挥发性酸_(2)油漆是家居装修必不可少的“神器”,乙酸乙酯是其中常见的一种成分,分子式为C4H802。它是一种无色、透明的液体,有水果香味,易挥发,对空气敏感,能吸水分,水分能使其缓慢分解而呈酸性反应。乙酸乙酯( C4H802)属于_。(填“单质”、“氧化物”、“化合物”

    8、、“混合物”中的一项)上述有关乙酸乙酯的描达中,属于物理性质的是_(写出一项即可)。在乙酸乙酯中,氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比)。在4.4g乙酸乙酯(C4H802)中,含有_g碳元素。油漆是一种可燃物,其中的乙酸乙酯在氧气中充分燃烧可以生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为_。17. 地球上大约97.5%的水集中在海洋和咸水湖里,可供人类直接饮用的淡水仅占地球总水量的0.3%。水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配,为地球上的生物补充了淡水资源(1)水天然循环是通过其三态变化实现的,为其提供能量的是_(填序号)。A. 风能 B地热能 C潮汐能 D.太阳能2018年5

    9、月,济南为市民和游客设臵了100处泉水直饮点。直饮水,又称健康活水,指的是没有污染、没有退化,符合人体生理需要(含有人体相近的有益矿质元素),pH值呈弱碱性,兼具这三个条件的的可直接饮用的水。其水处理过程如下图所示,图中步骤对应的作用是_,步骤对应的操作名称是_(2)生理盐水就是溶质质量分数为0.9%的氯化钠水溶液,因其渗透压值和正常人的血浆、组织液大致一样,所以常用作补液及其他医疗用途。小佳同学在实验室想配制一定质量的生理盐水,请你帮她解决下列问题在称量氯化钠时,发现托盘天平指针向左偏转,她此时应该_(填序号,下同)。A.添加少量氯化钠 B.减少适量氯化钠C向右移动游码 D.调节平衡螺母在溶

    10、液配制过程中可能导致所配生理盐水的溶质质量分数偏小的原因是_A称取:氯化钠固体与砝码放颠倒 B.量取:量取水时俯视量筒读数C.溶解:烧杯底部有少量固体残留 D.转移:配好的溶液有少量洒出(3)我国青藏高原有许多盐碱湖,湖水中有大量的氯化钠和纯碱,它们的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:由图l可知,20时,碳酸钠的溶解度氯化钠的溶解度_。(填“大于”、“小于”或“等于”之一)10时,用烧杯取l00g水,向其中加入20g碳酸钠固体,搅拌,充分溶解后,所得溶液是碳酸钠的溶液_(填“饱和”、“不饱和”或“无法判断”之一), 该溶液的溶质质量分数是_(计算结果精确到0.1%)。如图2所示,烧杯中盛

    11、有适量水,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入该烧杯中。小颖同学向烧杯的水中加入了适量硝酸铵固体,一段时间后,发现试管底部有少量白色固体析出。请你解释出现该实验现象的原因_18. 实验题探究题:下图所示为实验室中常见气体的制各、收集、干燥和性质实验的部分装置。根据题目信息,请回答下列问题:(1) 写出图中所标示的实验仪器名称:_(2) 小慧同学选用大理石和稀盐酸为原料,在实验室制取并收集了一瓶干燥的二氧化碳气体。所选仪器的连接顺序应为_(填写仪器序号)制取该气体的化学原理为_(写化学方程式)。装置C中所盛浓硫酸作用是_。(3)小颖同学做了CO2的性质实验,她将产生的CO2气体缓慢通入上图所示的装置

    12、H中,(注:为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。)一段时间后,她观察到棉球、不变红,棉球比先变红。由此体现出的CO2性质为_(4)小慧同学将装置B、G进行连接,又做了有关燃烧条件的探究实验。(已知:白磷着火点40)如图G所示,她观察到热水中白磷燃烧了,该实验现象说明燃烧需要的条件之一是_。装置B中发生反应的化学方程式为_。19. 实验推理题:小明同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A,其残损标签显示A是一种常见的钠盐。她想确定其成分,便取了少许固体A先进行加热,发现它没有明显变化,然后继续进行如下图所示的探究实验:(假设所有能发生的反应都充分反应;图中部分产物省略未呈现)。

    13、根据上述信息, 请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A_,B_。(2)写出步骤中发生反应的化学方程式一_。(3)溶液D中,肯定含有的阳离子为_(写离子符号)。(4)写出步骤中一个反应的化学方程式_。(5)根据步骤中的实验现象,小令同学分析并推断出溶液A中还混有NaCl。 你同意她的观点吗?_。 你的理由是_20. 金属镁广泛应用于火箭、导弹、飞机等军事制造业,被誉为“国防元素”。海水中的Mg2+约占0.13%,含量较低。工业上常采用下图所示的工艺流程从海水中提取镁元素来大量制造金属镁:根据题目信息,回答下列问题:(1)从海水中提取MgCl2时,经历了“MgCl2一Mg(OH)2一MgC

    14、l2”的转化过程,这样做的目的是_。(2)上述工艺流程中,发生中和反应的是_(填序号),其化学方程式为_。(3)现有一份质量为l00g的粗盐样品(假定粗盐中的杂质全部是MgCl2将其粉碎后加入适量水溶解,再向其中加入80g质量分数为10%的NaOH溶液,经测定恰好完全反应。试计算:该粗盐样品中所含氯化钠的质量是_答案与解析本卷所用相对原子质量H: 1 O:16 C:12 Mg:24 Na :23 Cl:35.5 Cu :64 Fe :56一、选择题1. 古丝绸之路讲我国发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中,主要体现了物理变化的是( )A. 纺纱织布B. 粮食酿酒C. 使用火药D. 烧制瓷器

    15、【答案】A【解析】【详解】A、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意;C、使用火药过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。2. 2017年11月在第五届全国文明城市名单中,济南位列省会城市榜首,这是济南人的骄傲,今日更需要每位泉城市民的积极配合和支持,下列做法与次主题不符合的是( )A. 将建筑工地渣土全部覆盖

    16、B. 工业废水处理达标后排放C. 大力发展私家车方便出行D. 取缔市区内露天烧烤摊点【答案】C【解析】【详解】A、建筑工地的渣土车加盖,采用密闭式运输建筑垃圾,可减少扬尘和垃圾污染,符合主题,不符合题意;B、加强污水处理可以防止水污染,故有利于环境的保护,符合主题,不符合题意;C、大力发展私家车方便出行,会产生更多的汽车尾气,不利于环境的保护,不符合主题,符合题意;D、取缔中心城区露天烧烤,防止大气污染,符合主题,不符合题意。故选C。3. 如图所示实验操作中,符合操作规范的是()A. 测定溶液PHB. 倾倒液体C. 称量固体D. 熄灭酒精灯【答案】B【解析】【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的

    17、pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,不符合题意;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,符合题意;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,不符合题意;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不符合题意。故选B。【点睛】向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则。4. 化学与我们的生产、生活息息相关,下列说法中

    18、不正确的是( )A. 农业上氮气用作粮仓的保护气B. 食品上小苏打可用作糕点烘培C. 工业上浓盐酸常用作除铁锈D. 医疗上苛性钠可用于治疗胃酸过多【答案】D【解析】【详解】A、氮气无毒,化学性质不活泼,农业上氮气常用作粮仓保护气,故选项正确;B、小苏打可以和面粉发酵过程中产生的酸发生反应,生产大量的气体,从而使糕点变得松软和香甜,故选项正确;C、锈的主要成分是金属的氧化物,能与浓盐酸反应,浓盐酸可用作除锈剂,故选项正确;D、氢氧化钠(苛性钠)碱性太强,具有腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故选项不正确。故选D。5. 右图所示为镁原子结构示意图和镁元素在元素周期表中的位置,下列说法中正确的是( )A

    19、. 镁原子核内有12质子B. 镁属于非金属元素C. 在化学反应中,镁原子容易得电子D. 镁原子相对原子质量为2431g【答案】A【解析】【详解】A、由镁原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,镁原子核内有12个质子,故选项正确;B、镁元素的元素符号,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误;C、由镁原子的结构示意图,最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为24.31,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项错误。故选A。【点睛】相对原子质量单位是“1”,常省略,不是“克”。

    20、6. 截止2017年9月29日,我国已进行了266次航天发射,发射火箭的常用燃料是偏二甲肼,相关反应的化学方程式是C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X,则X的化学式为( )A. COB. CO2C. CH2OD. CH4【答案】B【解析】【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式可知,反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8,反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为CO2。故选B。【点睛】质量

    21、守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变。7. 下列对客观事实的微观描述中,错误的是( )A. 湿衣服晾在太阳底下干的快:温度升高,水分子运动速率加快B. 加热一定量的水到沸腾,水的体积变大:加热条件下,水分子变大了C. 水电解生成氢气和氧气:因为分子在化学变化中可以改变D. 氢氧化钠和氢氧化钾溶液都可以使无色酚酞试液变红:氢氧化钠和氢氧化钾溶液中都含有氢氧根离子【答案】B【解析】【详解】A、湿衣服晾在太阳底下干得快,是因为太阳底下温度高,温度升高,水分子运动速率加快,不符合题意;B、加热一定量的水至沸腾,水的体积变大了,是因为加热条件下,分子间的间隔变大了,不是水分子变大了,符合题意;C、在

    22、通电条件下,水可分解为氧气和氢气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,不符合题意;D、NaOH、KOH溶液都能使无色酚酞试液变红,是因为NaOH、KOH溶液中都含有OH,不符合题意。故选B。【点睛】在通电条件下,水可分解为氧气和氢气,该实验可以说明分子是可以再分的。8. 溶液对生命活动、人类生产活动具有重要意义,下列相关叙述正确的是( )A. 均一、稳定的液体一定是溶液B. 稀溶液一定是不饱和溶液C. 生石灰溶于水伴随吸热降温D. 溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中,溶质和溶

    23、剂的质量比是1:4【答案】D【解析】【详解】A、均一、稳定液体不一定是溶液,如水是均一、稳定的液体,但不是混合物,不属于溶液,故选项错误;B、饱和溶液不一定是浓溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液,如氢氧化钙的溶解度很小,其饱和溶液是稀溶液,故选项错误;C、生石灰溶于水伴随放热升温,故选项错误;D、溶质质量分数=,故溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中,溶质和溶剂的质量比为1:4,故选项正确。故选D。9. 小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体生成。已知白醋里含3%5%的醋酸(CH3COOH),醋酸与盐酸的化学性质相似,下列说法不正确的是A. 白醋里含有氢离子B. 生成的气体是二氧化碳C. 白醋能

    24、使紫色石蕊试液变红D. 白醋与纯碱的反应属于中和反应【答案】D【解析】【详解】A、酸是由氢离子和酸根离子构成的物质,由于它们含有相同的氢离子,醋酸属酸,含有氢离子,正确;B、酸能与含有碳酸根离子的物质反应生成二氧化碳,正确;C、白醋呈酸性,能使紫色石蕊试液变成红色,正确;D、纯碱是碳酸钠,碳酸钠属盐。中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,故白醋与纯碱发生的反应不属中和反应,错误。故选D。10. 海洋是人类的资源宝库。下列有关叙述中,错误的是( )。A. 海水晒盐的基本原理是蒸发结晶B. 海水淡化的常用方法是多级闪急蒸馏法C. 海底蕴藏的可燃冰的主要成分是干冰D. 利用海水涨落推动水轮机转动,从

    25、而可以发电【答案】C【解析】【详解】A、食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来,基本原理是蒸发结晶,故选项正确;B、海水淡化的常用方法是多级闪急蒸馏法,是利用减压时水的沸点降低,使热盐水依次流经若干个压力逐渐降低的闪蒸室,逐级蒸发降温,再将水蒸气冷凝成水,该方法能用来淡化海水,故选项正确;C、海底蕴藏的可燃冰的主要成分是甲烷的水合物,不是干冰(是固态的二氧化碳),故选项错误;D、海水涨落的过程中伴随着巨大的能量,利用海水涨落推动水轮机转动,从而可以发电,故选项正确。故选C。11. 如图为某反应的微观模拟示意图。下列从图中

    26、获得的有关信息中,不正确的是( )A. 图示中X的数值为3B. 该化学反应类型属于分解反应C. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变D. 该反应前后各元素的化合价都发生了变化【答案】C【解析】【详解】A、由反应的微观模拟示意图和质量守恒定律(反应前后原子种类、数量不变)可知,图示中X的数值为3,不符合题意;B、由反应的微观模拟示意图可知,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,不符合题意;C、由微粒的变化可知,该反应中分子的种类发生了改变,原子的种类没有发生改变,符合题意;D、由反应的微观模拟示意图可知,该反应由一种化合物生成了两种单质,反应前后各元素的化合价都发生了变化,不符合题意。故

    27、选C。12. 下表记录了向物质X溶液中分别加入三种物质所产生的实验现象,则物质X可能是( )X溶液中所加物质硝酸银溶液氧化铜氢氧化钠溶液实验现象出现白色沉淀黑固溶解,溶液变蓝无明显现象A. HClB. NaClC. NaOHD. Cu(NO3)2【答案】A【解析】【详解】A、稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,与氧化铜反应生成氯化铜和水,与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,但无明显变化,故选项正确;B、NaCl溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠,与氧化铜不反应,故选项错误;C、NaOH与硝酸银溶液反应先生成白色的氢氧化银沉淀,该沉淀不稳定,立即分解为黑色氧化银,故选项错误

    28、;D、硝酸铜与硝酸银溶液不反应,故选项错误故选A。13. 小佳同学设计的下列实验方案中,你认为能达到实验目的的是( )A. 测定空气中氧气的含量的方案是木炭粉代替铜粉消耗氧气B. 鉴别NaOH溶液和Na2C03溶液的方案是分别滴入无色酚酞试液,变红的是NaOH溶液C. 除去粗盐中含有的少量泥沙的方案是加水溶解,过滤,蒸发结晶D. 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸的方案是加入过量的Ca(OH)2溶液【答案】C【解析】【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,不符合题意;B、NaOH溶液和Na2CO

    29、3溶液均显碱性,均能使无色酚酞试液变红色,不能鉴别,不符合题意;C、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),符合题意;D、盐酸能与过量的氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,不符合题意。故选C。14. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。 以下推理合理的是()A. 碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱B. 盐酸能使紫色石蕊试液变红,则能使紫色石蕊试液变红的物质一定是盐酸C. 向硫酸钡白色固体中滴加足量稀硝酸固体不溶解,则加足量稀硝

    30、酸不溶解的白色沉淀一定是硫酸钡D. 点燃H2与O2的混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸【答案】D【解析】【详解】A、碱都含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是碱,如水,不符合题意;B、盐酸能使紫色石蕊试液变红,但能使紫色石蕊试液变红的物质不一定是盐酸,也可能是硫酸等,不符合题意;C、向硫酸钡白色固体中滴加足量稀硝酸固体不溶解,但加足量稀硝酸不溶解的白色沉淀不一定是硫酸钡,也可能是氯化银,不符合题意;D、点燃H2与O2的混合气体可能爆炸,甲烷也具有可燃性,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸,不符合题意。故选D。15. 现有7g Fe与FeO的混合固体粉末,已知其中铁元

    31、素的质量占混合物总质量的80%。将该混合固体粉末加入足量稀硫酸中,固体完全溶解,已知:FeO+ H2SO4= FeSO4+ H2O,则反应后生成硫酸亚铁的质量为( )。A. 14.8gB. 15.2gC. 19gD. 30.4g【答案】B【解析】【详解】解:设生成硫酸亚铁的质量为x,x100%=7g80%,得x=15.2g,故选B。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。二、非选择题16. 化学学科有专用的符号语言,简称化学用语,我们应充分学好、用好它们。(1)请书写对应的化学符号:两个氢原子_三个铁离子_火碱_一种挥发性酸_(2)油漆是家居装

    32、修必不可少的“神器”,乙酸乙酯是其中常见的一种成分,分子式为C4H802。它是一种无色、透明的液体,有水果香味,易挥发,对空气敏感,能吸水分,水分能使其缓慢分解而呈酸性反应。乙酸乙酯( C4H802)属于_。(填“单质”、“氧化物”、“化合物”、“混合物”中的一项)上述有关乙酸乙酯的描达中,属于物理性质的是_(写出一项即可)。在乙酸乙酯中,氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比)。在4.4g乙酸乙酯(C4H802)中,含有_g碳元素。油漆是一种可燃物,其中的乙酸乙酯在氧气中充分燃烧可以生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为_。【答案】 (1). 2H (2). 3Fe3+ (3). NaOH (

    33、4). HCl (5). 化合物 (6). 无色(透明、液体、易挥发等,合理即可) (7). 1:4 (8). 2.4 (9). C4H8O2+5O24CO2+4H2O【解析】【详解】(1)两个氢原子可以表示为2H;三个铁离子可以表示为3Fe3+;火碱、烧碱是氢氧化钠的俗称,可以表示为NaOH;盐酸是一种挥发性酸,可以表示为HCl。(2)乙酸乙酯(C4H8O2)是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物。上述有关乙酸乙酯的描达中,属于物理性质的是无色、透明的液体,有水果香味,易挥发等。在乙酸乙酯中,氢、氧元素的质量比为:8:(162)=1:4。在4.4g乙酸乙酯(C4H8O2)中,含有碳元素质量为

    34、:4.4g100%=2.4g。乙酸乙酯在氧气中充分燃烧可以生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:C4H8O2+5O24CO2+4H2O。17. 地球上大约97.5%的水集中在海洋和咸水湖里,可供人类直接饮用的淡水仅占地球总水量的0.3%。水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配,为地球上的生物补充了淡水资源(1)水的天然循环是通过其三态变化实现的,为其提供能量的是_(填序号)。A. 风能 B地热能 C潮汐能 D.太阳能2018年5月,济南为市民和游客设臵了100处泉水直饮点。直饮水,又称健康活水,指的是没有污染、没有退化,符合人体生理需要(含有人体相近的有益矿质元素),pH

    35、值呈弱碱性,兼具这三个条件的的可直接饮用的水。其水处理过程如下图所示,图中步骤对应的作用是_,步骤对应的操作名称是_(2)生理盐水就是溶质质量分数为0.9%的氯化钠水溶液,因其渗透压值和正常人的血浆、组织液大致一样,所以常用作补液及其他医疗用途。小佳同学在实验室想配制一定质量的生理盐水,请你帮她解决下列问题在称量氯化钠时,发现托盘天平指针向左偏转,她此时应该_(填序号,下同)。A.添加少量氯化钠 B.减少适量氯化钠C向右移动游码 D.调节平衡螺母在溶液配制过程中可能导致所配生理盐水的溶质质量分数偏小的原因是_A.称取:氯化钠固体与砝码放颠倒 B.量取:量取水时俯视量筒读数C.溶解:烧杯底部有少

    36、量固体残留 D.转移:配好的溶液有少量洒出(3)我国青藏高原有许多盐碱湖,湖水中有大量的氯化钠和纯碱,它们的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:由图l可知,20时,碳酸钠的溶解度氯化钠的溶解度_。(填“大于”、“小于”或“等于”之一)10时,用烧杯取l00g水,向其中加入20g碳酸钠固体,搅拌,充分溶解后,所得溶液是碳酸钠的溶液_(填“饱和”、“不饱和”或“无法判断”之一), 该溶液的溶质质量分数是_(计算结果精确到0.1%)。如图2所示,烧杯中盛有适量水,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入该烧杯中。小颖同学向烧杯的水中加入了适量硝酸铵固体,一段时间后,发现试管底部有少量白色固体析出。请你解

    37、释出现该实验现象的原因_【答案】 (1). D (2). 吸附 (3). 过滤 (4). B (5). AC (6). 小于 (7). 饱和 (8). 9.1% (9). 硝酸铵固体溶于水温度降低,碳酸钠的溶解度随温度的升高而减小,因此有晶体析出【解析】【详解】(1)水的天然循环是通过其三态变化实现的、太阳为水分子提供了能量,故选D;在步骤中,由于炭罐中有活性炭,活性炭有吸附性可以吸附杂质,所以步骤的作用是吸附杂质,超滤膜可以除去不溶性的杂质,所以步骤对应的操作是过滤;(2)根据称取氯化钠的过程可知在称量中发现指针向左偏转,说明氯化钠放多了,所以要减少药品。A、操作中砝码和氯化钠放错盘,会造成

    38、实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;B、量取水时俯视量筒读数,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;C、烧杯底部有少量固体残留,溶质质量偏小,则使溶质质量分数偏小;D、配好的溶液有少量洒出,溶质质量分数不变。(3)由图l可知,20时,碳酸钠的溶解度小于氯化钠的溶解度,故答案为小于;10时,用烧杯取l00g水,向其中加入20g碳酸钠固体,搅拌,充分溶解后,所得溶液是碳酸钠的饱和溶液,因为有固体剩余;该溶液的溶质质量分数=100%9.1%;如图2所示,试管底部有少量白色固体析出原因是:硝酸铵固体溶于水温度降低,碳酸钠的溶解度随温度的升高而减小,因此有晶体析出。【点睛】称量

    39、一定质量的药品时,在称量中发现天平偏转时,要么加药品,要么减少药品,不能动平衡螺母、砝码和游码。18. 实验题探究题:下图所示为实验室中常见气体的制各、收集、干燥和性质实验的部分装置。根据题目信息,请回答下列问题:(1) 写出图中所标示的实验仪器名称:_(2) 小慧同学选用大理石和稀盐酸为原料,在实验室制取并收集了一瓶干燥的二氧化碳气体。所选仪器的连接顺序应为_(填写仪器序号)制取该气体的化学原理为_(写化学方程式)。装置C中所盛浓硫酸的作用是_。(3)小颖同学做了CO2的性质实验,她将产生的CO2气体缓慢通入上图所示的装置H中,(注:为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。

    40、)一段时间后,她观察到棉球、不变红,棉球比先变红。由此体现出的CO2性质为_(4)小慧同学将装置B、G进行连接,又做了有关燃烧条件的探究实验。(已知:白磷着火点40)如图G所示,她观察到热水中的白磷燃烧了,该实验现象说明燃烧需要的条件之一是_。装置B中发生反应的化学方程式为_。【答案】 (1). 分液漏斗 (2). B (3). C (4). D (5). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (6). 吸水干燥作用 (7). 二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红色 (8). 燃烧需要氧气 (9). 2H2O22H2O+O2【解析】【详解】(1)

    41、分液漏斗方便加液体药品,故答案为分液漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳可以用浓硫酸干燥;故选用的装置是B、C、D;反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(3)装置H中,观察到棉球、不变红,棉球比先变红,由此体现出的CO2性质为:二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色变红色; (4)如图G所示,她观察到热水中的白磷燃烧了,该实验现象说明燃烧需要的条件之一是:燃烧需要氧气;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应方程式为H2O22H2O+O2。19. 实验推理题:小明同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A,其残损标签显示A是一种常见的钠盐。她想确定其成分,便取了少许固体A先进行加热,发现它没有明显变化,然后继续进行如下图所示的探究实验:(假设所有能发生的反应都充分反应;图中部分产物省略未呈现)。根据上述信息, 请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A_,B_。(2)写出步骤中发生反应的化学方程式一_。(3)溶液D中,肯定含有的阳离子为_(写离子符号)。

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