五年级下册科学试题-期中测试题-教科版-含答案.doc

1、2020年春季期中教学质量检测五 年 级 科 学（40分钟完卷，总分100分）班级 姓名 总分 .一、谨慎选择（把正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共40分）1在水中不会下沉的一组物体是（ ）。A. 小石块 弹珠 图钉 B. 空易拉罐 木块 泡沫块 C. 塑料棋子 回形针 硬币2物体的沉浮与自身的（ ）。 A重量有关 B体积有关 C重量和体积都有关3. 如右图，一个实心物体浮在水中。若将此物体拿出来平均分成两块，把其中的一块轻轻放回在液体中，它会( )。 A下沉 B先浮后沉 C仍然浮在水中4用相同重量的橡皮泥做船，甲船比乙船放的垫圈少，下列（ ）说法正确。 A甲船比乙船排开的水量大 B乙船

2、比甲船排开的水量大 C两船排开的水量一样大5把橡皮泥做成船形的，它就能浮在水面上的根本原因是（ ）。 A. 它的重量减轻了 B. 它的形状改变了 C. 它排开的水量增大了6如果三个同样大小的瓶子里装的都是水，那么它们在水中的沉浮状况不同的原因是（ ）。A. 体积相同，重量不同 B. 体积不同，重量也不同C. 重量相同，体积不同7从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中重很多，这是因为( )。 A它的重量增加了 B它的体积增加了 C它在水中受到了水的浮力8常温下，下列金属球都刚好能通过金属圆环，加热后，仍能通过圆环的是（ ）A. 铜球 B. 锑球 C. 铁球9钢铁制造的船能够浮在水面

3、上的原因是（ ）。 A它的重量变轻了B它排开的水量增大了 C液体发生了改变10玻璃珠沉在水底时，它受到的浮力（ ）它的重力。 A. 小于 B. 等于 C. 大于11加穿衣服会使人感觉到热，是因为( )。 A衣服产生了热 B衣服能保温 C人体的热量增加了 12水加热后发生的变化是( )。 A体积和重量都增大了 B重量减轻，体积增大 C体积增大，重量不变13啤酒、酱油等液体不能装得太满是因为 ( )。A无法装满 B液体热胀后会出现瓶子爆裂的现象 C要降低成本 14 ( )的现象与物体（或物质）的热胀冷缩无关A铁桥通常都架在滚轴上 B水烧开后从茶壶嘴里溢出来 C给自行车打气，轮胎就鼓起来15由于热传

4、导使温度升高的是（ ）。 A反复搓手，手就热起来 B把汤匙放开水中，汤匙把热起来 C反复弯折铁丝，弯折处发热 16在金属条的中间部分加热，热传导的方向是( )。A向两端传递 B向一端传递 C. 不确定17（ ）不适合用来做锅柄。 A塑料 B木头 C铜条18如右图，（ ）先掉下来。 A. B火柴 B. A 火柴 C. D火柴19家里的热水瓶通常用木头做塞子，因为木头（ ）。A传热快 B传热慢 C不容易摔坏 20冬天水管爆裂是因为水在特定温度下有（ ）的性质。A热缩冷胀 B热胀冷缩 C受热不变二、公正审判（每空2分，共30分）21同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。22潜水艇运

5、用了物体在水中的沉浮原理。23改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮一定发生改变。24相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易浮，它的载重量也随之增大。25物体浸入水中的体积越小，受到的浮力也越小。26当物体在水中受到的浮力小于重力时就上浮。27不同液体对物体的浮力作用大小不同。 28软木塞在食用油中是浮的，把它放到同体积的水中也是浮的。29把一小袋冷水放入装有热水的水槽里，这一小袋冷水会一直沉在水底。30所有金属都有热胀冷缩的性质。31. 热膨胀现象与物体内部微粒运动有关。32我们用的隔热垫一般都是用金属做的。 33夏天，棒冰用棉被盖起来比暴露在阳光下要化得慢些。34“保温”就是保持原来的温

6、度不变。35. 空气是一种热的良导体。三、科学探究（30分）36【实验探究】（共14分）将A、B、C三块大小不同的泡沫塑料块完全浸入水中（如下图），分析并回答问题。（1）排开的水量最小的泡沫塑料块是 ，受到的浮力最大的泡沫塑料块是 。（2）如果继续用弹簧测力计拉泡沫塑料块，则弹簧测力计的读数 。（会变大 会变小 不变） （3）完善下边的实验记录。（算出浮力的大小填在表格中，并用 “最少、较多、最多”表示排开的水量，并填入表中相应栏目内。）A泡沫塑料块B泡沫塑料块C泡沫塑料块自身重量0.2牛顿0.4顿0.6牛顿拉力大小0.6牛顿1.3牛顿2.2牛顿浮力大小排开的水量 （4）由此可以得出：泡沫塑料

7、块受到的浮力大小主要与它 有关。（5）泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远 它本身的重量，因此一松手，泡沫塑料块就会 。等到水面上之后，它浸入水中的体积很 了，受到的浮力也很 了，泡沫塑料块就不再向上冒。37.【探究分析】图二图一下面两幅图是马铃薯在清水和另一种不知名的液体中的沉浮状态（两种液体的体积相同），请分析并回答问题。（6分）(1)图 是清水， 图 是不知名液体。 (2)（ ）是比较两种液体有什么不同的最好方法。 A闻一闻 B取液滴加热 C尝一尝(3)经过实验发现不知名的液体里溶解有一种白色物质，下列说法正确的（ ）。A这种物质不是食盐，就是白糖 B不能确定是什么物质 C清水里只要溶解

8、了这种物质，马铃薯就一定能浮起来（4）马铃薯在同体积的清水和不知名液体中沉浮会发生变化的原因是（ ）。 A. 马铃薯比同体积的清水重，比同体积的不知名液体轻 B. 清水和不知名液体是两种不同的液体 C. 马铃薯比同体积的清水轻，比同体积的不知名液体重（5）要使图二中的马铃薯沉下去，可以往图二的液体中加入 。38【观察思考】小明用下图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。做法如下：在装置中装入红色的水，把烧瓶分别浸入热水和冷水中，观察细玻璃管中液柱的变化。（10分） 乙甲(1) 在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是( )。A只有玻璃管内的水才会热胀冷缩 B玻璃管受外界温度的影响较小C能更明显地看到水的体

9、积变化 (2) 烧瓶内装红水的作用是( )。A红水比清水更容易膨胀 B红水看起来更清楚 C红水不容易漏出(3)如果水具有热胀冷缩的性质，预计实验观察到的现象是：放入热水中，细玻璃管中的红色液柱会 ，放入冷水中，细玻璃管中的红色液柱会 。 (4) 把这个装置分别浸入冷水和热水中，液柱高低变化如图甲和图乙，请判断：( )的水槽中装的是热水。 A图甲 B图乙 C无法判断2020年春季期中教学质量检测五年级科学参答一、谨慎选择（40分）1 B 2 C 3 C 4B 5 C 6A 7 C 8 B 9 B 10A11B 12C 13 B 14 C 15 B 16A 17C 18B 19 B 20A 二、公正审判（30分）21 22 2 3 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 三、科学探究（30分）36. （每空1分，共14分）（1）A C （2）不变 （3）浮力大小（从左至右）：0.8牛顿 1.7牛顿 2.8牛顿排开的水量（从左至右）：最少 较多 最多 （4）排开的水量（浸入水中的体积）（5）大于 上浮（浮起来） 小 小37.（每空1分，共6分）（1）一 二 （2）B （3）B （4）A （5）清水38（每空2分，共10分）（1）C （2）B （3）上升 下降 （4）A