九年级物理第二十章电与磁单元测试题及答案.doc

1、九年级物理第二十章电与磁单元测试题一、选择题(每小题4分，共40分)1地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是( ) A沈括 B牛顿 C奥斯特 D法拉第2如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是 ( )A该条形磁体的左端为N极，右端为S极BA处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D磁感线是为了研究方便引入的假想曲线3. 如图所示，下列说法中错误的是( )A这是模拟奥斯特实验的一个场景B图示实验说明了通电导线周围存在磁场C将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极4. 现代武器中有一种新型

2、电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用如图中与此工作原理相同的是( )5. 在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停如图所示是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2( )A都是红灯 B都是绿灯 C分别是红灯、绿灯 D分别是绿灯、红灯6为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )A要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片

3、应向右滑动B用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系DB线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流7如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是( )A通电螺线管外A点的磁场方向向左B通电螺线管的左端为N极C向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱D小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右8如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是 ( )A该装置探究的是电动机的原理B该装置探究的是发动机的原理C只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变9关于下列四幅图的说法正确的是 (

4、)A甲图的实验说明磁场能产生电流B乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C丙图是演示电磁感应现象的实验装置D丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用10如图为直流电动机的工作原理图以下相关的分析中正确的是( )A电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变二、填空题(每空3分，共42分)11如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为_(填“同名”或“异名”)磁极，其中a为_极12小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿

5、过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个如图所示的指南针指南针能指南北说明地球周围存在_该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的_(填“N”或“S”)极13探究“通电螺线管的磁场方向”后，小猴总结出一条规则：如图所示，如果电路沿着我右臂弯曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺线管的_极，对一个已制好的电磁铁，可以通过_来控制电磁铁磁性的有无14小明连接了如图所示的电路闭合开关，静止的金属杆向右运动；把电源的正负极对调后，静止的金属杆向左运动以上实验说明：通电导体在磁场中_，并且在同一磁场中其方向与_有关，利用这一原理可以制成_15小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层

6、的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光该装置发电的原理是_，线圈中电流的方向是_(填“变化”或“不变”)的，此过程中_能转化成电能16巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象如图所示，闭合开关S1和S2，若要使电流表示数增大，滑动变阻器应向_(填“左”或“右”)移动此时灯泡的亮度_(填“变暗”“变亮”或“不变”)三、作图题(4分)17通电螺线管与磁体A相互吸引根据图中所提供的信息，标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向8、我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气中，过几天我们发现铁钉

7、在空气中的部分已经生锈，在水中的部分没有生锈。通过实验，我们得出铁生锈与空气有关。四、实验探究题(14分)21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。18发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究5、在咀嚼米饭过程中，米饭出现了甜味，说明了什么？(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中_(填“有”或“无”)电流产生答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样

8、运动”为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。1答：我们每个人要做到不乱扔果皮，不随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好身边的环境。力争做一个环保小卫士，向身边的人宣传和倡议环保。N极在上18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。竖直上下运动不偏转221、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，如：仙女座星系、猎犬座星系，

9、目前人类已发现了超过100亿个河外星系。水平向左运动4、日常生活中我们应该如何减少垃圾的数量？向右偏转9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。3水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5水平向左运动向左偏转6水平向右运动向右偏转分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是_(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟_有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟_有关(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在_中做_运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家_发现九年级物理第二十章电与磁单元测试题答案1A2.D3.D4.B5.D6.B7.B8.A9.C10.C11.同名N12.磁场S13.N电路的通断14.受到力的作用电流的方向电动机15.电磁感应变化机械16.左不变17.18.(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第