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类型九年级数学上学期期中试题-苏科版.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5519794
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    关 键  词:
    九年级 数学 学期 期中 试题 苏科版 下载 _考试试卷_数学_初中
    资源描述:

    1、九年级(上)数学期中试卷一、填空题:(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1、一元二次方程解为 .2、若一元二次方程有一根为,则= .3、如图,A、B、C三点在O上,且AOB=70,则C= 度第11题图第12题图第3题图4、已知扇形的圆心角为45,半径长为12 cm,则该扇形的弧长为 cm5、如果关于x的一元二次方程没有实数根,那么m的取值范围是 6、已知O的半径为2 cm,则这个圆的内接正六边形周长是 cm 7、已知圆锥的侧面积等于cm2,母线长10cm,则圆锥的底面半径是 cm8、三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程的解,第三边的长为 9、某公司2月份的利润为160万元,4月份的利

    2、润250万元,若设平均每月的增长率x,则根据题意可得方程为 10、九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有下列问题“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是 _ 步.11、如图,在O的内接四边形ABCD中,ABAD,C110点E在上,则E 12、如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B;点Q是以C(0,2)为圆心、2为半径的圆上一动点,过Q点的切线交线段AB于点P,则线段PQ的最小值是 二、选择题:(本大题共有5小题,每小题3分,共15分,)13、下列方程中是关于x的

    3、一元二次方程的是( )ABC D14、一元二次方程配方后可变形为( )A. B. C. D. 15、如图,AB为O的直径,CD为O的弦,ABD=53,则BCD为( ) A 37 B47 C45 D 53第17题图第16题图第15题图16、如图,在55正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,已知点A的坐标是(-2,3),点C的坐标是(1,2),那么这条圆弧所在圆的圆心坐标是( )A(0,0) B(-1,1) C(-1,0) D(-1,-1)17、如图,在RtAOB中,AOB=90,OA=3,OB=2,将RtAOB绕点O顺时针旋转90后得RtFOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90后得线段ED,分

    4、别以O,E为圆心,OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是( )A B C D三、解答题:(本大题共10小题,共81分解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)18、(本题16分)解下列方程(1) (2)(用配方法解)(3) (4);19、(本题6分)如图, OA=OB,AB交O于点C、D,AC与BD是否相等?为什么?20、(本题6分)已知关于x的一元二次方程.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)当方程有一个根为5时,求k的值.21、(本题6分)如图,AD是O的弦,AB经过圆心O,交O于点C,DAB=B=30.(1)直线BD是否与O相切?为什么?(2)连

    5、接CD,若CD=5,求AB的长.22、(本题8分)如图,在中,.利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)作的垂直平分线,交于点,交于点;以为圆心,为半径作圆,交的延长线于点.在所作的图形中,解答下列问题.点与的位置关系是 ;(直接写出答案)若,求的半径.无盖23、(本题6分)如图是一块矩形铁皮,将四个角各剪去一个边长为2米的正方形后,剩下的部分做成一个容积为90立方米的无盖长方体箱子,已知长方体箱子底面的长比宽多4米,求原矩形铁皮的面积24、(本题7分)山水旅行社的一则广告如下:我社组团去A风景区旅游,收费标准为:如果人数不超过30人,人均旅游费用为80

    6、0元;如果人数多于30人,那么每增加1人,人均旅游费用降低10元,但人均旅游费用不得低于500元,某公司组织一批员工到A风景区旅游,支付给旅行社28000元。(1)该公司的人数 _30人(填“大于、小于或等于”)(2)如果设该公司的人数为用含的代数式表示人均旅游费用 _(填化简结果)(3)求(2)中的25、(本题8分)如图,O与射线AM相切于点B,O的半径为3连结DA,作OCOA 交O于点C,连结BC,交DA于点D(1)求证:AB=AD;(2)若OD=1,求AB的长;(3)是否存在AOB与COD全等的情形?若存在,求AB的长,若不存在,请说明理由26、(本题10分)某日王老师佩戴运动手环进行快

    7、走锻炼,两次锻炼后数据如下表与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为(00.5)项目第一次锻炼第二次锻炼步数(步)10000 _ 平均步长(米/步)0.6 _ 距离(米)60007020注:步数平均步长距离(1)根据题意完成表格填空;(2)求;(3)王老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求王老师这500米的平均步长27、(本题8分)如图,AB是O的一条弦,点C是优弧上一点(1)若ACB45,点P是O上一点(不与A、B重合),则APB ;(2)

    8、如图,若点P是弦AB与所围成的弓形区域(不含弦AB与)内一点求证:APBACB;(3)请在图中直接用阴影部分表示出在弦AB与所围成的弓形区域内满足mmmOABC图OABCP图OABC图ACBAPB2ACB的点P所在的范围 参考答案:一、填空题1、1 2、5 3、35 4、 5、 6、12 7、3 8、7 9、 10、6 11、125 12、二、选择题 13、B 14、 C 15、A 16、B 17、D三、解答题18、(1) (2)(3) (4)19、证明略20、(1)因为 所以方程有两个不相等的实数根; 2分(2)6分21、(1)相切1分说理略3分 (2)AB长为156分22、(1)作图略:2分4分(2)点B在上5分半径为5 8分23、设长方体箱子的宽为由题意,得: 2分解得: 4分计算原矩形铁皮的面积为117m2 6分答略 24、(1)大于1分(2)3分(不化简扣1分)(3) 7分25、(1)证明略2分(2)AB=45分(3) AB=8分26、(1)2分 COAB 4分 (2) 6分解得: 8分(3)0.5米 10分27、(1)45或135; 2分(有一解得1分)(2)证明略: 6分(3)点P所在的范围如图所示(外部与的内部围成的范围,不含两条弧上的点) 8分

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