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类型(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第五单元 欣赏-长江之歌-ppt课件(配套教案编号:b01e2).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:551928
  • 上传时间:2020-05-30
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、 长江全长长江全长6300千米千米,是我国最长是我国最长 的河流的河流;在世界大河中长度仅次于在世界大河中长度仅次于 尼罗河、亚马孙河,居第三位尼罗河、亚马孙河,居第三位 我国长度最长我国长度最长 长江年径流量近长江年径流量近10000亿立方米,亿立方米, 占全国河流年径流量的三分之一;占全国河流年径流量的三分之一; 在世界上仅次于亚马孙河、刚果河,在世界上仅次于亚马孙河、刚果河, 居第三位。居第三位。 我国水量最大我国水量最大 长江流域面积约长江流域面积约180万平方千米,万平方千米, 占我国国土面积近占我国国土面积近20%,居我国各,居我国各 河之首河之首 请看下面一组数据:请看下面一组数

    2、据: 我国流域面积最广我国流域面积最广 中中 国国 第第 一一 大大 河河 丰采:美好的仪表举止。丰采:美好的仪表举止。 依恋:留恋,舍不得离开。依恋:留恋,舍不得离开。 荡涤:洗涤。荡涤:洗涤。 尘埃:尘土。尘埃:尘土。 磅礴:气势盛大。磅礴:气势盛大。 灌溉:把水输送到田里。灌溉:把水输送到田里。 这首诗是电视系列片这首诗是电视系列片话说长江话说长江 主题歌的歌词。作者以雄浑的气势,赞主题歌的歌词。作者以雄浑的气势,赞 颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感 表达了对长江的热爱、依恋之情。表达了对长江的热爱、依恋之情。 你从雪山走来,春潮是你的丰采;你从雪山走

    3、来,春潮是你的丰采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美我们赞美长江长江,你是无穷的源泉;,你是无穷的源泉; 我们依恋我们依恋长江长江,你有母亲的情怀。,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美我们赞美长江

    4、长江,你是无穷的源泉;,你是无穷的源泉; 我们依恋我们依恋长江长江,你有母亲的情怀。,你有母亲的情怀。 长 江 之 歌 长江源头组图长江源头组图 左:远眺雪山 下:源头近图 长江水系图 岷岷 江江 宜宾宜宾 重庆重庆 洞庭湖洞庭湖 武武 汉汉 宜昌宜昌 湖口湖口 鄱阳湖鄱阳湖 上上 海海 湘湘 江江 雅砻江雅砻江 16 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 17 嘉陵江嘉陵江 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 18 乌江乌江 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习

    5、 退出退出 主页主页 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。你用健美的臂膀,挽起高山大海。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。你用健美的臂膀,挽起高山大海。 雅砻江雅砻江 16 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 长江手挽高山长江手挽高山 长江挽起大海长江挽起大海 19 洞庭湖洞庭湖 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 17 嘉陵江嘉陵江 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长

    6、江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 20 鄱阳湖 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 “哺育各族儿女哺育各族儿女”:只有母亲才会哺育儿女,:只有母亲才会哺育儿女, 在这里把长江看作了母亲,而且长江哺育的是各在这里把长江看作了母亲,而且长江哺育的是各 族儿女,可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。族儿女,可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 “你用健美的臂膀,挽起高山大海你用健美的臂膀,挽起高山大海”:这里:这里 又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长 那健美的臂膀,从西至东,把祖国的高山大海拉那健

    7、美的臂膀,从西至东,把祖国的高山大海拉 在手里,让它们紧密联系在一起,永不分离。在手里,让它们紧密联系在一起,永不分离。 如何理解:“你用磅礴的力量推 动 新的时代.” 水 布 垭 水 电 站 水 布 垭 水 电 站 东 江 水 电 站 东 江 水 电 站 三峡水电站三峡水电站 陈村水电站陈村水电站 长江三峡大坝长江三峡大坝 “你用磅礴的力量,推动新的时你用磅礴的力量,推动新的时 代代”:母亲的力量是巨大的,长江就母亲的力量是巨大的,长江就 像母亲一样,对新时代的发展起着不像母亲一样,对新时代的发展起着不 可估量的作用。可估量的作用。 我们赞美长江,我们赞美长江, 你是无穷的源泉;你是无穷的源

    8、泉; 我们依恋长江,我们依恋长江, 你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。 默读,说说读了这句诗想 了解什么? 长江第一湾 瞿塘峡瞿塘峡 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 西陵峡 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 巫峡巫峡 长江概况长江概况 下一页下一页 长江治理长江治理 课堂练习课堂练习 退出退出 主页主页 京京 杭杭 运运 河河 三三 峡峡 水水 道道 太太 湖湖 夕夕 照照 瘦瘦 西西 湖湖 武 汉 长 江 大 桥 九 江 长 江 大 桥 九 江 长 江 大 桥 南 京 长 江 大 桥

    9、南 京 长 江 大 桥 长 江 刀 鱼 长江白鳍豚长江白鳍豚 长江之歌长江之歌用(用( ) 的手法,把长江比(的手法,把长江比( ), , 赞颂了长江(赞颂了长江( ) ( ),表达了对长江),表达了对长江 ( )、()、( )之情。)之情。 拟人拟人 母亲母亲 宏伟宏伟 壮观壮观 热爱热爱 依恋依恋 (点击右边图标打开视频链接) 从哪些地方看出长江是无穷的源泉?从哪些地方看出长江是无穷的源泉? 你从雪山走来,春潮是你的丰采;你从雪山走来,春潮是你的丰采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,

    10、涛声回荡在天外,你向未来奔去,涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。你用磅礴的力量,推动新的时代。 无穷的源泉: 2.“远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来 奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是 无穷的源泉。无穷的源泉。 3.“灌溉花的国土”,祖国的领土那么大,长江能将灌溉花的国土”,祖国的领土那么大,长江能将 它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。 1.“雪山”在祖

    11、国的最西部,“东海”在祖国的最东部,雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东部, 长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去。长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去。 4.“推动新的时代”,长江能推动时代的发展,力量是无推动新的时代”,长江能推动时代的发展,力量是无 穷的。穷的。 之所以说长江是“无穷的源泉”是因为长江资源丰富, 之所以说长江是“无穷的源泉”是因为长江资源丰富, 她的能源是取之不尽的,是无穷的。她的能源是取之不尽的,是无穷的。 从哪些地方看出长江有母亲的情怀?从哪些地方看出长江有母亲的情怀? 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 哺育各族儿女

    12、:只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江看哺育各族儿女:只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江看 作了母亲,而且长江哺育的是各族儿女,可见这位母亲的胸作了母亲,而且长江哺育的是各族儿女,可见这位母亲的胸 怀是多么的宽阔。怀是多么的宽阔。 你用健美的臂膀,挽起高山大海:这里又把长江拟人化你用健美的臂膀,挽起高山大海:这里又把长江拟人化 了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东,了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东, 把祖国的高山大海拉在手里,让它们紧密联系在一起,永不把祖国的高山大海拉在手里,让它们紧密联系在一起,永不 分离。分离。 为什么说长江有母亲的情怀?为什么说长江有母亲的

    13、情怀? 之所以说长江“有母亲的情怀”是因为之所以说长江“有母亲的情怀”是因为 长江把这些能源都留给了我们,就像我们的长江把这些能源都留给了我们,就像我们的 母亲一样,所以说长江“有母亲的情怀”。母亲一样,所以说长江“有母亲的情怀”。 诗歌采用了第几人称的写法,表达 了作者怎样的思想感情? 诗歌采用第二人称的写法,把长江比 作母亲。从空间和时间两个角度表达 了作者对长江的热爱与依恋的思想感 情。 长江之歌长江之歌用(用( )的手法,把)的手法,把 长江比作(长江比作( ), ,赞颂了长江的赞颂了长江的 ( )、()、( ),表达了对),表达了对 长江的(长江的( )、()、( )之情。)之情。

    14、拟人拟人 母亲母亲 宏伟宏伟 壮观壮观 热爱热爱 依恋依恋 长江水系图 重庆重庆 武武 汉汉 宜昌宜昌 湖口湖口 上上 海海 上上 游游 中游中游 下游下游 长江上游最大的城市重庆 长江中游最大的城市武汉 长江下游最大的城市上海 雅砻江 嘉陵江 乌江 洞庭湖 鄱阳湖 用线将左右两边描写“江河湖海”的古诗句连起来 白日依山尽白日依山尽 唯见长江天际流唯见长江天际流 孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽 不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下无边落木萧萧下 山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇 日落江湖白日落江湖白 黄河入海流黄河入海流 水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好 潮来天地青潮来天地青 有关长江的古诗:有关长江的古诗: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 星垂平野阔,月涌大江流星垂平野阔,月涌大江流 。 不知江月待何人,但见长江送流水不知江月待何人,但见长江送流水 。

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