中考34首古诗词知识点梳理.doc

1、九年级语文中考34首古诗词复习一、 爱情类 二、 雄心壮志类三、 友谊送别类四、 思乡类五、 感慨时运类六、 爱国类七、 热爱自然类八、 山水田园类爱情类一、关雎1.关雎选自诗经。诗经是我国最早的诗歌总集，分风、雅、颂三类。以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，在章法上具有重章叠句、反复咏唱的特点。2.后人从“窈窕淑女，琴瑟友之”提炼出的一个形容夫妻之爱的成语是琴瑟和鸣。3.试分析一下关雎前四句运用了什么手法？答：诗的前四句是：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这四句运用了比兴的手法，诗句以眼前雎鸠和鸣之景，引发出男子对淑女难以忘怀的思念和热烈追求。这是“兴”的艺术手法。同时雎鸠和鸣

2、也可以比喻男女求偶，这是“比”的艺术手法。4.赏析“悠哉悠哉，辗转反侧”。答：既有对男子求偶不得的心理描写，又有对他的动作描写，“悠哉悠哉”写其绵绵情意，思念不觉“辗转反侧”，突出其内心状态的不平静，难以入眠，形象逼真地表现了主人公对意中人深深的思念之情。5.以“关雎”鸟起兴的一组句子是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。6.写小伙子因思恋而痛苦失眠的诗句是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。7.小伙一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘，本首诗中“窈窕淑女，君子好逑”就是佐证。8.本首诗运用的艺术手法是：比兴，用得最多的修辞是：对偶。9.本首诗的主要内容是什么？写这内容的目的是什么？答：主要

3、内容是：描写青年男子对漂亮姑娘的爱慕和追求。目的是为了表达我国古代劳动人民对美好爱情的向往和追求。二、 蒹葭1. 本首诗从一种独特的视角，多侧面地写出了对意中情人的怀恋、相思之情。2. 诗中写“蒹葭”“白露”“道阻”“水中”，既交代了时令、境况，又渲染出了浓烈的凄清惆怅气氛。3. “所谓伊人，在水一方”的意思是：我心上的那个人呀，正在河水的那一方。4. 文中描写的景物有何特点？这些景物在诗中有何作用？景物的特点是：萧瑟、凄凉（冷寂）；作用：借景抒情，表达出一种追求“伊人”求之不得的凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情。5. 本首诗最大的语言特点是：重章叠唱。作用：一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，增

4、强了诗歌的韵律和渲染力。6. 本首诗抒发了怎样的思想感情？答：抒发了一种追求“伊人”求之不得的凄清。冷落（或缠绵悱恻）的思想感情。7. 赏析名句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。答：通过对深秋景色的描写，渲染出一种悲凉的氛围，以烘托追求心上人不得时悲凉惆怅的心情。8.“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”这几句表明了什么？答：表明意中人可望而不可即。9.这首诗三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴，体会它们在文中的作用。答：既刻画出一片水乡清秋的景色，又烘托了主人公的凄婉惆怅之情。10.简析蒹葭的写作特色。答：（1）重章叠句。（2）用虚实相生的手法，把实情实景与想想幻想结合在一起。三、无题

5、无题相见时难别亦难唐代：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。译文见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。1. 本诗作者是李商隐，唐代诗人，和杜牧齐名，并称“小李杜”。2. 整体感知：这是一首

6、咏叹忠贞爱情的诗篇。全诗真挚而又含蓄地表达了浓郁的离别之恨和别后的相思之苦。3. “相见时难别亦难”首句重复用两个“难”，有何妙处？答：第一个“难”是相见难，第二个“难”是见后难分难舍，这两个“难”字体现了两人情深意厚。4.“东风无力百花残”描写了一幅百花凋零，暖风无力的暮春图，渲染了悲凉的气氛，烘托了两人难分难舍之情。5.“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”是从哪个角度描写诗人感情的？答：这两句设想对方相思之苦，对镜而愁，吟月而感。以对方愁苦之深反衬自己相思之切，感情又深一层。6.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中的“蓬山”。和“青鸟”应该如何理解？答：蓬山，本指仙人所居之地，诗中暗指恋人住

7、所。青鸟，神话中西王母的信使，这里借指爱情信使。表达了诗人对恋人见常通音信的一种强烈渴望。尾联以希望作结，蓬山路近，青鸟殷勤，带有浓郁的浪漫主义色彩。7.理解颔联所用的修辞手法和比兴意义。答：颔联以春蚕、蜡炬为喻，表达了自己对爱情的至死不渝。这里的“春蚕”和“蜡炬”都是人们常见的事物，极易引发审美情绪。“丝方尽”的“丝”，既指蚕丝，又与“思念”的“思”谐音；而“泪始干”又将蜡炬拟人化，染上了浓重的情感色彩。8.“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”这两句叹时光易逝，相会无期，描写别后担心。9.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”借神话传说表达对心中恋人的无比挚爱和深切思念，与开头照应。雄心壮志类

8、一、 观沧海 作者：曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。译文东行登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。1. 作者：曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。2. “观”统领全诗，也是全诗的线索。3. 诗中写实景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木

9、丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。4. 用自己的话描绘实景所展现的画面。答：大海的海水多么起伏动荡，海中的山岛高高耸立，山岛上的树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛。秋风飒飒吹来，簌簌作响，巨大的波涛汹涌而起。5. 写大海无风无浪的句子是：水何澹澹，写大风大浪的句子是：洪波涌起。6. 写虚景的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。7. 最能表现作者博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。8. 赏析主旨句：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”：运用夸张互文的修辞手法，想象奇特，勾画了大海吞吐日月、包容天地的壮丽景象，表现了诗人开阔博大的胸襟，抒发了他统一中国、建功立业

10、的豪情壮志及远大抱负。9. 赏析“若”字：“若”是“好像”的意思，在这里表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之境，体现了作者开阔博大的胸襟。10. 主旨：本诗通过描写壮丽雄伟的沧海景色，表现了诗人开阔博大的胸襟，抒发了他统一中国、建功立业的豪情壮志及远大抱负。二.行路难 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞 通：馐；直 通：值)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山 一作：雪暗天)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(碧 一作：坐)行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中

11、郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！1.作者：李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫其名，世称“李杜”。李白的思想既有“兼济天下”的成分，又有遗世独立的因素。他粪土王侯，傲视权贵，同情人民，关心国事，热爱祖国大好河山，执著的追求自由生活。2.以乐景写哀情的句子是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万

12、钱。3.赏析“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”。运用了夸张营造了欢乐的宴饮气氛，描绘了隆重而丰盛的宴会场面，为下文写作者内心的愁闷做铺垫。4.赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。通过“停”“投” “拔” “顾”一系列动词，写出诗人的苦闷抑郁和感情的激荡变化。5.正面描写行路难的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。赏析此句：“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞，交代了诗人惆怅的原因，含有无限的悲慨。6.赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。答：运用典故表现自己渴望能像吕尚、伊尹那样得到君王的重用。7.诗中采用“垂钓碧溪”和“乘

13、舟梦日”（限填四字）两个典故表达自己渴望能像吕尚、伊尹那样得到君王的重用有为于当世的理想。8.赏析“行路难！行路难！多歧路，今安在”。答：这两句句式短小，节奏急促，运用反复，表现了诗人进退两难、极度苦闷的心情。9诗中表现诗人美好理想的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。理解：我坚信乘风破浪的机会总有一天到来，那时，我就会高挂船帆，渡过苍茫大海。赏析：运用比喻，生动形象的表达了作者乐观、自信、追求理想的坚定信念。10.全诗表达了作者积极乐观的人生态度和坚定的理想和信念。三.望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。造化钟神秀，阴阳割昏晓。神奇自

14、然汇聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。荡胸生曾云，决眦入归鸟。( 曾 通：层)层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。会当凌绝顶，一览众山小。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。1.作者：杜甫，河南巩义人，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗篇大多关注国家命运和人民疾苦，“三吏”“三别”脍炙人口，流传千古，后人称他为“诗圣”，他的诗有“诗吏”之称。（也可作为河南文化名人介绍的答案）2.全诗围绕“望”字展开，分别是：远望、近望、细望、愿望。3.写作顺序：空间上：由远及近，时间上：由早到晚。4.运用设问，借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。5.运用

15、拟人的修辞手法，生动形象地表现了泰山神奇秀丽和雄伟高大形象的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。6.运用虚写的手法，想象泰山美景令人心胸坦荡和眼界开阔的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。7.赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。答：此句语言简练，运用拟人的修辞手法，生动形象地表现出了泰山神奇秀丽和雄伟高大的形象。1. 从练字的角度来赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。（分析“钟”“割”的表达效果）答：钟：聚集的意思，写出大自然把天地间神奇秀丽的景色聚集在一起，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了神奇秀丽的景色。割：分割的意思，写出泰山一面明亮，一面昏暗，运用拟人的修辞手法，生动形象地表达了泰山的雄伟高大。2. 赏

16、析“会当凌绝顶，一览众山小”。答：此句是本诗的主旨句，表达了诗人不怕困难敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心壮志和远大抱负。10.“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的哲理是什么？答：站得高，看得远，只有不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。四.登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。(飞来山 一作：飞来峰)听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(只缘 一作：自缘)不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。1. 本诗的作者是王安石，字介甫，号半山，封荆国公。临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。2. “浮云”的寓意是什么？答：眼前的

17、困难、障碍、挫折等。3. 整体感知：这是一首写登高望远的诗，借以抒发不怕困难，对前途充满信心的豪情及远大的抱负。4. 赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。答：一语双关，表达了作者不怕困难，对前途充满信心的豪情及远大的抱负（或这两句充满了哲理，借登峰形象生动地抒发了敢于对现实的远大政治抱负、挫折）。5.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”所包含的人生哲理：只有站得高，才能看得远，任何时候都要不怕困难。友谊送别类一.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(随风 一作：随君)我把我忧愁的心思寄托给明月，希

18、望能随着风一直陪着你到夜郎以西。1.作者：李白，有诗仙之称，唐代浪漫主义诗人。2.题目中“左迁”的意思是降职、免官。3.首句在文中有何作用？答：运用环境描写，借杨花零落和子规鸣叫两种景物来渲染离别的伤感之情。4首句中通过杨花零落和子规鸣叫两种景物来渲染离别的伤感之情。5表明王昌龄被贬之远的句子是：闻道龙标过五溪。3. 请从艺术手法和思想感情两方面来赏析最后一句。答：此句运用了拟人的手法，将自己的感情赋予明月，想象奇特，抒发了作者对朋友的深切关怀和同情。4. 欣赏首句写景的妙处。答：写“杨花落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的时节，就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，

19、暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨的啼叫着，暗写伤感悲痛之情。因此，可以说，诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。8.“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。答：用拟人化的手法，赋予明月以人的特性，希望明月能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切、挂念之情。二、 送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。与君离别意，同是宦游人。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。海内存知己，天涯若比邻。

20、只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。无为在歧路，儿女共沾巾。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。1. 作者：王勃，唐朝初年的诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。2. 整体感悟：本首诗是作者送朋友杜少府到蜀州去上任而写的一首送别诗，表现了作者与友人之间真挚、深厚的友谊。3. 赏析“海内存知己，天涯若比邻”。意思：四海之内只要有知心的朋友，即使远隔天涯海角，也像近邻一样。手法：用说理、议论、对偶渲染友谊的永恒和感情的真挚。感情：这两句诗气势豪迈，意境开阔，一改过去送别诗中的悲伤之情，代之以积极健康、乐观向上的感情，给人以莫大的安慰和鼓励。4. 这首诗中

21、的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。请写出一句与其立意相反的送别诗。答：自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉。而王勃这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。例“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等。三.白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。(难着 一作：犹著)将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰

22、冷得让人难以穿着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行马蹄印迹。1. 作者：岑参，唐代诗人2. “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”两句突出了边塞的气候特征：北风扫荡，草木摧折，八月飞雪。3. 赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”答：这两句运用比

23、喻修辞，想象奇特，以春花喻冬雪，生动形象地写出了边塞地区冬雪之大。4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所描绘的画面：雪花给树木披上银装，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间吹开了千树万树的梨花。5.运用互文，写出了天气寒冷的句子是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。6.运用对偶、夸张，写出了边塞地区冰天雪地、阴云重重景象的句子：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。7.赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。答：日暮时分，纷纷扬扬的大雪，飘落在辕门外，红旗冻得僵硬无比，不能随风翻卷。这一反常的细节传神地写出了天气的奇寒无比。8.全诗的主旨句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。赏析这个句子：（意思）朋友上

24、路以后，他还久久地站在那儿深情地望着越走越远的朋友，直至朋友消失在茫茫的风雪中，还默默的站在那儿看着雪地上留下的马蹄印。（感情）抒发了诗人因朋友返京依依惜别之情。9.本诗中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处。10.本诗主题：这首诗生动地描绘了唐代西北边塞地区冰天雪地的奇丽风光，抒发了诗人因朋友返京依依惜别之情 。11.赏析：“山回路转不见君，雪上空留马行处”。答：描绘了一幅“雪地送别”图，写友人离去以后的情景；山回路转，友人的身影已经看不到了，此时诗人仍伫立在风雪中，远望有人离去的路，只见雪地上留下一行长长的马蹄印。表达依依惜别之情，将诗

25、人因朋友离去而产生无限惆怅之情写到了极致。采用留白手法，言有尽而意无穷，借凝望友人远去，表达依依惜别之情，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情写到了极致。12.诗歌怎样描写了雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？答：写军营将士的苦寒生活，反映了战争的艰苦，同时为送行场面渲染了悲凉气氛。11. 本诗可分为两部分，分别写什么？答：第一部分写漫天大雪的壮丽景象（即雪景）；第二部分描写送别武判官的情景（即送别之情）。思乡类一、 次北固山下客路青山外，行舟绿水前。(青山外 一作：青山下)旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬

26、。海日生残夜，江春入旧年。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。乡书何处达？归雁洛阳边。寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。1. 作者王湾，“次”的意思是停泊。2. 诗中以小景传大景之神，描写出江面开阔，江水浩渺的诗句是潮平两岸阔，风正一帆悬。3. 描绘出“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面，并作赏析。画面：春潮奔涌，江水浩渺，放眼望去，江水似乎与江岸想平，显得开阔无边；江面上风平浪静，一片白帆高高悬挂。赏析：此句运用对偶的修辞方法，表现了诗人开阔的胸襟和舒坦的心情。4. 描绘出“海日生残夜，江春入旧年”所展现的画面，并作赏析。画面：夜

27、色将尽，晨曦微露，一轮红日从大海中冉冉升起，严冬未尽，可江南的春色却已悄悄来临。赏析：运用对偶、拟人的修辞手法，蕴含了新旧交替、时序变迁的自然哲理，表现了作者乐观积极向上的思想感情。炼字角度赏析：“生”和“入”字生动形象，运用了拟人的修辞手法，蕴含了新旧交替、时序变迁的自然哲理，表现了作者乐观积极向上的思想感情。5. 与“海日生残夜，江春入旧年”意境相拟的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。6. 本首诗表达的思想感情是：表现了诗人浓浓的思乡之情。7. 本首诗的主旨句：乡书何处达？归雁洛阳边。8. 写岁末年初江边景色，用来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁的句子是：海日生残夜，江春入旧年。9.

28、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。10. 时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。11. 首联写初诗人怎样的思想感情？答：先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。12. 颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”哪个更好？“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”？为什么？答：“阔”字更好，它给人以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调也更响亮。或“失”更好。它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐，似乎消失了主观视觉形象。不能改，诗人意在

29、以“一帆悬”之小映衬“两岸阔”之大景，改了就没有这种效果了。13. 颈联历来为人们所欣赏，请选择一个角度做简要分析。答：A.“生”“入”用拟人的手法，生动形象，富有生机。B.反映了时序的交替，蕴含自然理趣。C.“日”“春”作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。14. 本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处最能突出地表达这种思想感情？为什么？答：最后两句，诗人由归雁想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故乡洛阳的思念。15. 从这首诗看，诗人处在怎样的情况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？答：远离家乡，漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。（可从

30、“客路青山外，行舟绿水前”“乡书何处达？归雁洛阳边”等句看出）16. 前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，秒绝千古”。你认为它“妙”在何处？答：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已现出春天的消息。写景逼真，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力，给以乐观向上的鼓舞力量。二夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。1. 本诗作者是李商隐，唐代诗人。2. 本诗题目为什么要说“寄北”？答：是因为当时诗人在巴蜀，妻子在北方

31、的长安，所以说是“寄北”。3. 诗中两次提及“巴山夜雨”，你分别是怎么理解的？答：第一个“巴山夜”是实写，第二个是虚写，想象与妻子团圆“共剪烛花”时，再回忆起写信时巴山夜雨的情景，表达了对妻子的思念之情。4. 运用虚写，想象与妻子团聚的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5. 最后一句想象了怎样的情景？表达了作者怎样的思想感情？答：想象了与妻子团聚的情景，表达了对亲人的思念之情。6. 这首诗写了哪两种不同的时间和空间？时间：分离的现在和团聚的将来。空间：独处的巴山和团聚的家中。7. 用简洁的语言想象“今夜”诗人在做什么？答：诗人在烛光下写这首诗来表达对妻子的思念之情。8. 这首诗抒发了身在

32、异乡的孤寂情怀和对亲人的思念和渴望相逢的急切心情。三天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥流水人家，小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道西风瘦马。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳西下，夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。断肠人在天涯。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。1. 本曲作者是：马致远，元朝戏曲作家。天净沙是曲牌名，秋思是题目（曲名）。2. 本首元曲描绘了一幅深秋晚景图，抒发了作者的孤寂愁苦和对亲人的思念之情。3. 用自己的话描绘“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所展现的画面。答：一个秋日的黄昏，

33、荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞，道旁缠着枯藤的老树上乌鸦已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的村落里，炊烟缕缕，人们正准备晚餐，这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓行在古道上。4. 第一句描写中“枯”“老”“昏”有什么作用？答：渲染出一种悲凉的气氛，衬托出作者的孤寂愁苦之情。5.“小桥流水人家”在诗中有何作用？答：以乐景写悲情，衬托了作者的孤寂愁苦和对亲人的思念之情。6.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。答：此句直抒胸臆，抒发了作者的孤寂愁苦和对亲人的思念之情。7.直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？答：断肠人在天涯。抒发了作者的孤寂愁苦和对亲人的思念之情。8.末句中“断肠人”直接改成

34、“羁旅人”行不行？为什么？答：不行。因为“断肠人”更能表现作者的孤寂愁苦和对亲人的思念之情。9.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？答：以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。10.全曲的主旨句是哪句？请欣赏这个句子。答：夕阳西下，断肠人在天涯。这是这首小令的点睛之笔，直抒胸臆，道出了游子孤寂愁苦的思乡之情。感慨时运类一. 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。回来物是人非，我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。沉舟侧畔千帆过，病树前头

35、万木春。沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。1. 本诗作者是刘禹锡，题目中“酬乐天”中“乐天”是指白居易。2. 本首诗即表现了作者对自己被贬谪的无限辛酸和愤懑不平，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。3. 从感情上基调上看本首诗前四句是沉重悲凉，后四句是乐观向上。4. 诗中表现作者被贬谪、被弃置荒凉的地方时间之长的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。5. 分别谈谈“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的典故及作用。“闻笛赋”：运用向秀的典故，委婉含蓄地表达了作者对亲人朋友逝去的悼念。“烂柯人”：运用王志的典故，委婉含蓄

36、地表达了对岁月流逝、人事变迁的无限惆怅悲痛之情。6. 简要说说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句描述的画面，表达的思想感情及蕴含的道理。画面：大江之上，沉舟的旁边仍有千帆竞发;大自然中，虽有病树，但病树前头，万木争春。思想感情：表达了诗人积极进取、乐观向上的思想（人生态度）。蕴含道理：新事物必将代替旧事物。（未来一定比现在好）7.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含的哲理让你想到次北固山下中“海日生残夜，江春入旧年”一句。其他诗句中也蕴含哲理的句子有：会当凌绝顶，一览众山小。或不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。或人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。8.尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。点明了

37、酬赠题意，既是对友人的共勉，表现作者作者坚定的信念和乐观精神。9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：对自己被贬谪。遭弃置的境遇，表达了无限的辛酸和愤懑不平。同时也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。二.赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。1. 本首诗的作者的唐朝诗人杜牧，他与另一位晚唐诗人李商隐齐名，史称“小李杜”。2. 本首诗从题材上看是咏史诗，借“折戟”这一古物引发对前朝人事的感叹，抒发

38、了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之情。3. 本首诗借“赤壁之战”这一历史事件，抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之情。4. 诗人从反面落笔、活用典故、语句诙谐、批判历史的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。5. “东风不与周郎便”中“东风”表面是指自然界的东风，实指英雄建功立业的各种条件。6. “二乔”命运指代东吴的命运，写二乔的目的：一反传统说法，认为若不是正好赶上东风，历史将会被改写，表现作者不以成败论英雄的政治见解。7. 谈一谈你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解。答：此句写出了作者对历史兴亡的慨叹，他认为英雄的成功需要有某种机遇。表现作者不以成败论英雄的政治见解，抒发了诗人英

39、雄无用武之地的抑郁不平之情。8. 若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好，为什么？答：不好，原句中“二乔”指代东吴的命运，以小见大，语句生动形象使表达的内容更加委婉含蓄，给人以深刻的印象。三.水调歌头（明月几时有） 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 / 唯恐)明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想

40、要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向 一作：偏向)月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。1. 词的小序作用是：交代了作词的原因，总领全词。2. 词的上片问天，抒发自己对政治的感慨。下片问月，抒发

41、对亲人的思念和祝愿之情。3. 词的感情由心有郁结到心胸开阔的乐观情怀。4. 词上下片之间起过渡作用的句子是：转朱阁，低绮户，照无眠。5. “不应有恨，何事长向别时圆？”意思是：月儿对人们不应有怨恨，为何总是在人们分别的时候圆呢？6. 翻译：“但愿人长久，千里共婵娟。”并说出此句表达了词人怎样的感情。答：“但愿人人都能健康长寿，虽相隔千里也能共赏这美丽的月色。”表达了词人对亲人的思念和美好的祝愿，也体现了词人乐观旷达的情怀。7.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表明了什么人生哲理？答：用月的阴晴圆缺来类比人的悲欢离合，表达了作者旷达的胸怀，道出了人生不可能完美无缺的人生哲理。四相见欢（

42、无言独上西楼）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(一般 一作：一番)那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。1.“相见欢”是词牌名，作者李煜。2.文中点名伤情的地点时西楼，时间是夜晚，季节是秋天。3.这首词上片写：庭院中的清幽景色。下片写：抒发诗人的亡国哀思。4. 这首词写仰望之景的句子是“月如钩”，写俯视之景的句子是“寂寞

43、梧桐深院锁清秋”。5. “别是一般滋味在心头”中“滋味”是指何而言？为什么要称是“别是”？答：指囚居的痛苦，因为这不是一般的阶下囚的感受，而是亡国之君的哀愁别绪。6. 主旨句：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。赏析这句话：此句运用比喻的修辞，把纷繁的离愁比作难理的麻丝，表达了作者愁思纷繁难解。这句话把无形的愁化为具体可感之物，想象奇特，生动形象地写出了愁的浓重。这句话后人多用来比喻：事情的难以处理，心情特别烦乱。五.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？无可奈何花落去，似曾相识

44、燕归来。小园香径独徘徊。那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。1. 本文从体裁上看属于词，浣溪沙是词牌名。2. 从表达方式上看，上片属于描写，下片属于抒情。3. “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”运用的写法是对比。4. “小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。答：“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。5.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含了怎样的哲理？答：时光易逝，要珍惜时间。6.本文刻画了主人公怎样的人物形象？答：刻画了一位感时伤怀、充满惆怅的人物形象。7. 上片写了什么？下篇

45、又写了什么？答：上篇怀旧，感伤年华易逝；下片惜春，悼念春光难留。8. 这首词抒发了作者怎样的情感？答：抒写了作者对好景不长的惋惜，青春易逝的感伤。六. 使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。大漠孤烟直，长河落日圆。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。萧关逢候骑，都护在燕然。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。1.作者：王维，唐代著名诗人，本诗从体裁上看属于律诗，从内容上看属于边塞诗。2.写诗人轻车简从，出使边塞，路途遥远，同时暗示了被排挤出朝廷的诗句：单车欲问边，属国过居延。3.赏析

46、“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”（从景物描写、思想感情两方面来赏析）答：此句借景抒情，（运用对偶、比喻的修辞）作者把自己比作随风而去的蓬草和北飞的大雁，生动形象地抒发了诗人内心的孤寂抑郁之情。4.简述“大漠孤烟直，长河落日圆”所描绘的画面。答：大漠无边，一缕孤烟直上青天，滚滚的黄河呼啸着奔腾而去。河的尽头是一轮又大又红的太阳缓缓落入地平线。5. 赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。答：此句视野开阔、意境雄浑，画面生动，运用对偶的修辞手法描绘了边塞地区奇异的风光。6. 结合“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句试谈一谈王维的诗“诗中有画，画中有诗”的特点。（1） 它有画一样的线条：一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日。（2） 它有画一样的色彩：广阔无垠的沙漠中，黄沙漫漫，橘红色的夕阳静静挂在天边，映着白色的河水，一缕青烟直上天空。（3） 它有画一样的构图：天边落日，空中烽烟，无边的沙漠，奔腾的河流，构成了一幅壮丽的画面。7. 从炼字的角度赏析“直”和“园”。在茫茫无边的沙漠上，一缕孤烟，既显得孤单又格外醒目，一个“直”字不但显示了沙漠的空旷无边而且更加突出了孤烟的挺拔，刚直有力；“圆”字则极言出落日的情态，妙不可言。8