中考化学(沪教版)常考知识点归纳整理.doc
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1、中考化学(沪教版)常考知识点归纳整理一、化学实验及操作 1. 称量器托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) (1)先调平调零。 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先大后小。 2.测容器量筒 (1)量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 (2)量筒不能用来加热,不能用作反应容器。3.加热器皿酒精灯 (1)注意事项:绝对禁止向燃
2、着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3。 (3)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心。外焰的温度最高,用酒精灯的外焰加热。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (5)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先预热,再集中加热。 (6)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3。4.倾倒液体:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧
3、挨着试管口边缘,缓缓地倒入,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。 5. 检查装置气密性:先将导管的一端浸入水中,再用手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,就说明装置不漏气。 6.过滤:操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴靠在玻璃棒上 过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: 承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损 7.蒸发:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,防止由于局
4、部温度过高,造成液滴飞溅。 (2)当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。 二、身边的化学物质1.空气(1)成分及体积分数O221%;N278%;CO20.03%;稀有气体0.94%;其它气体和杂质0.03%。 (2)空气中氧气含量的测定可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷 装置要求:气密性良好 现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积 结论:空气是混合物;O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水 探究:a液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全 b能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:
5、铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差 (3)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2和可吸入颗粒物等。 2.氧气 (1)氧气特有的性质:支持燃烧 (2)氧气与下列物质反应现象 碳:在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷:产生大量白烟 硫:空气中:微弱的淡蓝色火焰,氧气中:明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味气体 镁:发出耀眼的白光,生成白色固体 石蜡:在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体氢气:产
6、生淡蓝色的火焰铁:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4) 铁丝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细沙的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。铁在空气中不可燃烧。 (3)氧气的制备: 工业制氧气分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化) 实验室制氧气原理:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 MnO22H2O+O2(4)气体制取与收集装置的选择 发生装置:依据反应条件(是否加热)和反应物的状态 收集装置:依据物质的密度和溶解性 (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) a、步骤:查装定点收离熄 b、注意点 试管口略向下倾斜:防止冷凝水
7、倒流引起试管破裂 试管口应放一团棉花:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 排水法收集时,待气泡连续均匀冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气) 实验结束时,先撤导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满。 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内 ,若木条复燃,证明是氧气。(7)催化剂:在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变) 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 3.二氧化碳 (1)二氧化碳的实验室制法 原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl=CaCl2
8、+H2O+CO2 选用和制氢气、双氧水制取氧气相同的发生装置 气体收集方法:向上排空气法 验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。 验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满。 (2)二氧化碳的性质 物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体干冰 化学性质: a.一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸 b.与水反应生成碳酸: CO2+H2O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红, H2CO3 H2O+ CO2 碳酸不稳定,易分解 c.能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 本反应用于
9、检验二氧化碳。 d.与灼热的碳反应: C+CO2高温2CO (高炉炼铁一氧化碳的主要来源)(3)用途:灭火(既利用其物理性质,又利用其化学性质) 干冰用于人工降雨、制冷剂 温室肥料 4.水(水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。) (1)电解水的实验 A.装置-水电解器 B.电源种类-直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的-增强水的导电性 D.化学反应: 2H2O 通电 2H2 + O2 产生位置: 负极 正极 体积比: 2 : 1 质量比: 1 : 8 E.结论: 水是由氢、氧元素组成的。 一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 化学变化中,分子可分而原子不可分。 (2)水的
10、污染: 工业“三废”(废渣、废液、废气); 农药、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放。(3)水的净化 明矾:吸附水中的悬浮颗粒而沉降;活性炭具有吸附性。 硬水与软水 A.定义:硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 B鉴别方法:用肥皂水,产生泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水。 C硬水软化的方法:蒸馏、煮沸5.一氧化碳 (1)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。 (2)有毒:能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。 (3)化学性质: (H2、CO、C具有相似的化学性质:可燃性 还原性) 可燃性:2CO+O2点燃2CO2 (
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