上厦门市九年级质量检测化学试题及答案.doc

1、精品文档 20152016学年(上)厦门市九年级质量检测化学试题 (满分:100分 时间:60分钟） 准考证号 姓名 座位号 注意事项： 1.试卷分为、两卷，共18题，共4页，另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3.可能用到的相对原子质量： H1 Li7 C12 N14 O16 Cl35.5 K39 Cu64 第I卷 选择题(共10题，25分) 本卷第15题各2分，第610题各3分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。 1.空气质量日益受到人们的关注。下列物质不属于空气污染指数项目的是( ) A.稀有气体 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸

2、入颗粒物 2.下列有关物质的描述属于化学性质的是( ) A.汽油易挥发 B.高梁能酿酒 C.铁熔点为1535 D.铝导电性好 3.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是( ) A.H、CO B.N、O C.N、Ar D.CO、CO 222224.下列实验操作正确的是( ) 读取液体体积D. 闻气味 C.加热液体 A.点燃酒精灯 B.) 5.右图呈现的是钠元素的相关信息，下列说法正确的是( 1个电子A.钠原子核外有 22.99 g 钠的相对原子质量是B. 钠属于非金属元素C.11 D.钠原子核内的质子数为右图所示实验中，为用紫色石蕊试液润湿的棉球，为用紫6. 密度大于空气且能与CO下列能说明色石蕊

3、试液浸泡后晾干的棉球。2) 水反应的现象是( A.变红，不变红 B.变红，不变红 .变红，不变红C 比先变红，不变红D.) 观察下图，下列叙述都正确的一组是7.( 精品文档精品文档 碳元素可以组成多种单质 以上都是碳单质，它们的物理性质都相同 金刚石、石墨、C结构不同，它们完全燃烧的产物也不同 60石墨与金刚石结构不同，但石墨在一定条件下可以转化为金刚石 D B CA yMnO固体混合物受热过程中，某变量.右图表示一定质量的KClO和823) 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是( O的质量 B生成A固体中氧元素的质量 2 D固体中钾元素的质量分数 C固体中MnO的质量 2) 下列依据实验目的所设

4、计的实验方法中，正确的是( 9. 实验方法选项 实验目的A 在空气中灼烧鉴别木炭和二氧化锰B 闻气味鉴别氧气和二氧化碳C 通过红热的碳层除去氮气中的氧气D 点燃CO气体中的CO 除去2氧化铜，在加热条件下，与足gX的组成，某兴趣小组进行如下实验：称取2.40 10.为探究气体氮气。下列结论错误的0.28 g反应生成铜、水和氮气。经测定，生成物中含0.54 g水和量气体X) ( 是0.82 g 质量为B参加反应的X AX一定含氮和氢元素0.06 g 所含氢元素质量为D参加反应的X CX一定不含氧和铜元素)分题，75非选择题第卷 (共8 在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有

5、的思维方式。分)11.(14 ； (1)FeO名称： 2+ ； 中Mg2表示的意义： 。 2Hg表示的意义：_ 。 (2)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式： 的化，推测X+9HOHCOH +4X +6HSO=2Cr(SO) +2CO(3)酒精检测仪中的反应原理：225422432 。 学式为 丁。丙+(4)已知：甲+乙 若反应物分别为单质和化合物，写出一个符合条件的化学方程式 ； 。 若反应的微观示意图如下，写出化学方程式： 如右图所示：(412.分) 侧上端棉花B两侧试管中的实验同步进行，观察到A(1)控制A、 处比B侧上端棉花处先变红。从分子运动的观点解释该现象： ； (2)若用热毛

6、巾捂住A侧试管，观察到棉花处更快变红，原因是 。 精品文档精品文档 13.(9分)多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。以研究水的组成的反应为例： .英国科学家卡文迪许等让“易燃空气”(氢气)与氧气在点燃条件下反应得到水。 .法国科学家拉瓦锡在研究水的组成实验时，让水蒸气在高温条件下分解得到“易燃空气”。 (1)中反应所属基本反应类型： 。 (2)中反应的化学方程式： 。 (3)中反应的用途： 。 (4)中反应为 反应（填“吸热”或“放热”）。 (5)中反应的微观过程：水分子先分解成 和 (分别用化学符号填空)，再结合成 氢分子和氧分子，这一反应中参加反应的水分子与生成的氧分子的

7、个数比为 。 14.(6分)水是重要的自然资源。 (1)节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是 (填编号)。 A收集雨水用于浇灌花木 B农业上用水漫灌农作物 C工业上冷却水循环使用 D用水后及时关闭水龙头 (2)可用于区分硬水和软水的物质是 ；降低水的硬度的方法是 。 (3)自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 (填编号)。 试剂可以是活性炭 步骤可除去难溶性杂质A B.X C步骤中可用明矾作消毒剂 净化后的水为纯净物D 1015.(分)过量二氧化碳会导致温室效应，但将其作为化工原料可造福人类。 CO 。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式： (1)化石燃料燃烧

8、会产生大量2 。 能用于制膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(2)(SiO)2通过此膜后被氨水吸收（如右图所示），造“C0分离膜”,CO22 HCONH。转化为可作氮肥的34 ， 中硅元素的化合价为SiO 2 中氮元素与氧元素的质量比是NHHCO 。 34 。OH流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素形成的超临界(3) COCO(C)32882 种元素组成； 香兰素由 变化；)“化学” 由香兰素与乙醇混合液得到香兰素的过程中，发生的是 或“物理”填( 精品文档精品文档 提取香兰素的过程中，可循环使用的物质是 、 。 )根据下列装置图，回答问题：16.(14分 。； (1)写出仪器名称： ；若用

9、排空气法收集，应选择收集装填编号) (2)实验室制取氢气，应选择发生装置是 )。 (填编号置是 。 实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式：(3)_ ，取出集气瓶后，瓶口 收集氧气，实验结束时，移出导管，再 若用装置E 放置于桌面。填“向上”或“向下”) ( 实验改进：查阅资料发现，氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现将一根绕成螺旋(4) （如图所示，已略去夹持装置）。状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F ；填编号) (铜丝绕成螺旋状的作用是 没有影响 c. b.增大接触面a.制取更多氧气 。 比较，改进后装置F的优点是 与装置B )用右图装置探究相关问题：17. (10分 。用2检验装置

10、的气密性。连接装置，关闭弹簧夹l、打开弹簧夹(1) 酒精灯稍加热试管后，移去酒精灯，观察到现象： ，说明装置气密性良好。 取两套相同的装置，分别往试管中加入足量白磷、红磷后，连接(2)仪器，关闭所有弹簧夹，再将两支试管同时放入同一热水中，观察到 白磷燃烧，而红磷没有燃烧。可得到结论： 。 试管中白磷燃烧一段时间后熄灭。撤去热水，仍关闭弹簧夹，待(3) ，可观察到的现象：2 温度恢复到室温，打开弹簧夹 ，让剩余白磷在水中继 。 续燃烧的方法： )(4)请用该装置设计实验，探究影响燃烧剧烈程度的因素其他用品自选。 精品文档精品文档 你的猜想：影响燃烧剧烈程度的一种因素是 。 (要求：写出操作步骤，描述控制变量具体方案)： 实验设计 。 18.(11分)载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收宇航员呼出的CO，以净化空气。2若载人宇宙飞船内每名宇航员平均每天呼出的CO为550 L，则吸收一位宇航员每天呼出的CO221；化学方程式：?L需氢氧化锂的质量是多少？（写出计算过程；二氧化碳气体的密度为2.0 g2LiOH+CO=LiCO+HO） 2232 精品文档精品文档 精品文档