三年级上册语文课文知识点复习详解.doc
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1、三年级语文预习要求:(204班)1、读课文5遍;2、圈生字、划词语(每个写3遍);3、摘抄课文中好句、好段;4、读课文配套词语手册2遍,完成“举一反三”;5、读同步阅读每天2课。预习四要求:1、读课文3遍;2、圈生字、划词语,生字组2个词(每个写3遍);3、摘抄课文中短语、好句(各2遍以上);4、思课后题;5、读课文配套词语手册2遍,完成“举一反三”;6、读同步阅读每天2课;7、家长签名。三年级上册语文课文知识点复习第一单元 第一课 我们的民族小学一、多音字:(空白的地方填上拼音)1、好 ( ) 良好 大好河山; ( )好奇 叶公好龙2、更 ( )更换; ( )更加3、看 ( )看护; ( )
2、 看见4、当 ( )当当当; ( )上当5、晃 ( )摇晃; ( )晃眼 一晃而过6、校 ( )学校; ( )校对7、鲜 ( )新鲜; ( ) 鲜有8、教 ( )教室; ( )教师二、近义词:穿戴打扮 好奇惊奇 飘扬飘动、飞扬 安静寂静 绚丽多彩五彩缤纷 招呼问候 安静平静 招引吸引 绚丽绚烂 敬爱敬重 鲜艳艳丽 三、反义词:洁白乌黑 安静喧闹 古老年轻 粗壮纤弱、纤细招引驱散 热闹冷清 绚丽多彩暗淡无光 安静嘈杂四、词语辨析:1、飘扬 飘动都有随风摆动的意思。区别:飘扬强调指物体在空中飞扬,飘的幅度比较大;飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。例句:五星红旗高高飘扬在运动赛场的上空。一只小小的
3、纸船随着波浪飘动着。2、敬爱、敬重这两个词都是动词,都有“尊敬”的意思。敬爱常指对熟悉的人如师长、父母等,尊敬热爱。敬重一般指恭敬尊重他人,对象多为较陌生的人。例:敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。五、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。第二课 金色的草地一、多音字:1、朝 ( )朝鲜 改朝换代;( )朝霞 朝令夕改2、假 ( )放假 假期;( )半真半假 狐假虎威3、盛 ( )盛开; ( )盛饭4、劲 ( )劲头; ( )劲敌5、觉 ( )睡觉; ( )感觉二、近义词:盛开开放 常常经常 玩耍嬉戏 喜爱喜欢 合拢收拢
4、使劲用力 假装装作、伪装 快乐愉快、高兴 仔细细心 观察观测三、反义词:盛开凋谢 合拢张开 喜爱讨厌 傍晚早晨 引人注目默默无闻四、词语辨析:1、仔细 细心二者都是形容词,都含有“用心细密”的意思。但“仔细”除了有“细心”之意外,还有“小心、当心”和“俭省”的意思。例:小红做数学题很细心。 路上结了冰很滑,你要仔细点儿。2、观察 观测 都有仔细察看的意思。区别:“观察”的目的在于察看,可用于具体事物或情况、问题等抽象事物;观测的目的在于通过察看来进行测量,多用于天文、地理、气象等方面。例:我们必须学会观察生活。 他们把观测的地点设在南极是对的。五、金色的草地课文感情:热爱大自然,大自然给我的们
5、生活带来了乐趣。第三课 爬天都峰一、多音字:1、似 ( )似的; ( )相似2、发 ( )发现; ( )头发3、相 ( )互相; ( )相册4、量 ( )思量; ( )重量5、都 ( )都市; ( )都好、都是二、近义词:笔陡陡直 似乎好像 发颤发抖 著名出名鼓舞鼓励 居然竟然 汲取吸取 突然忽然纪念怀念 终于终究 顶尖、巅三、反义词:笔陡平坦 鼓舞打击 现在过去 奋力松懈高低 仰俯 顶底四、词语辨析:1、居然 竟然二者都是副词,都含有“出于意料之外”的意思,但“竟然”的程度较“居然”要深。例:这样宏伟的建筑,竟然只用十个月的时间就完成了。我没想到雨下得这么大,他居然也来了。2、终于 终究都是
6、副词,都有“最后毕竟如此”或“最后到底如此”的意思。区别在于:终于含有非常不容易之意,多用于已经实现的事实;终究强调归根结底的结果,可用于已经实现的事实,也可用于将要出现的结果。例句:经过反复试验,我终于找到了答案。 黑暗终究会消失的。五、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)b)天都峰有什么特点?一是高,二是陡。第四课 槐乡的孩子一、多音字:1、结 ( )结伴; ( )结实2、藏 ( )躲藏; (
7、)宝藏3、背 ( )背带; ( )背后4、塞 ( )塞车; ( )塞外; ( )堵塞5、削 ( )削铅笔; ( )剥削6、累 ( )累计、日积月累; ( )劳累; ( )果实累累7、磨 ( )磨刀、磨合; ( )磨米、磨盘二、近义词:散发散出 勤劳勤快、勤奋 耷拉低垂 觅寻 飘荡飘扬 仔细详细 散发弥漫 三、反义词:黎明黄昏(黑暗) 劳累轻闲、清闲 火热冰冷 满载而归一无所获 甜蜜苦涩 四、词语辨析:1、勤快 勤劳二者都是形容词,都有“爱劳动”的意思。但“勤快”的重点在“快”,指人手脚麻利;“勤劳”的重点在“劳”,即不怕辛苦,很努力。2、勤劳 勤奋都指尽力多做或不断地做。区别在于:勤劳形容努力
8、劳动、不怕辛苦;勤奋指在工作或学习上不懈地努力,适用范围广一些。例句:中华民族是一个勤劳的民族。 勤奋是成功之母。语文园地一一、我的发现:一字多音、多义。多音字字音字义组词假不真实的假山 假像 假如 假定公休或经过批准的休息。暑假 假期 病假 度假运用假如现在放假了,我定去看看槐乡的孩子是怎么采摘槐米的。好安好。好人 好事 好梦 好处喜爱。好学 好强 好动 好恶运用小刚很好动,总是不能安静下来好好看会儿书。发揭露、打开发生 出发 发芽 发动头发长发 理发 短发 黑发运用我发现奶奶头上添了很多白发晃光线强烈晃眼 明晃晃 一晃而过摇动,摆动晃荡 晃动 晃悠 摇头晃脑运用夏日,明晃晃的太阳底下,湖边
9、的柳树枝在随风轻轻晃动。朝向着,对着。朝南 朝北 朝前 朝里早晨。朝露 朝日 朝晖 朝阳运用清晨,我们迎着朝阳朝着山那头走去。第二单元 第五课 灰雀一、多音字:1、宁 ( )宁静; ( )宁可2、散 ( )散漫; ( )散布,烟消云散3、只 ( )只身; ( )只要二、近义词:肯定一定 本来原来 可惜惋惜 婉转动听、悠扬跳动跳跃 欢快欢畅 严寒寒冷 诚实老实 三、反义词:喜爱讨厌 仰望俯视 严寒酷暑 肯定否定 诚实虚伪、虚假 四、词语辨析:1、坚定 肯定二者都有“确定,明确”的意思。但“坚定”是形容立场、主张、意志等不动摇;而“肯定”则是对某事物表明态度。例:他坚定的态度得到了大家的肯定。2、
10、本来 原来本来和原来都有拿先前的情况和现实的情况相比较而有所改变的意思。区别在于:“本来”侧重于表示情况以前是这样,现在或发生了变化,或依然如故,有时可用来强调按照道理就应该这样的意思;“原来”侧重于表示以前是这样,现在已经发生了变化,有时可用于强调对先前的情况有所发现、有所醒悟而深感出乎意料的意思。例句:海参本来就是在海边长大的。 这里原来是一个市场。五、灰雀中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?(列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。)第六课 小摄影师
11、一、多音字:1、当( )上当 直截了当; ( )当代 当机立断2、少 ( )多少; ( )少年3、相 ( )相对; ( )照相4、卷 ( )胶卷; ( )试卷5、转 ( )转告; ( )转圈二、近义词:突然忽然 吩咐命令 立刻马上 仔细细心、细致 打量观察 停当妥当 摆弄摆布 赶紧赶忙 三、反义词:经常偶尔 仔细马虎、粗心 哭笑 四、词语辨析:1、立刻 马上都有紧接着某个时候、短时间内的意思。区别在于:立刻强调即刻就会发生,语气比马上稍重;马上强调接着就会发生,比立刻更口语化。例句:我们必须立刻出发,否则就来不及了! 这些工作需要马上就做。2、突然 忽然二者都有某事发生得快而且出乎意料之意。但
12、突然更突出时间的短暂及出乎意外。例:他来得很突然。 他正要出门,忽然下起了大雨。五、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(一,说明小男孩很认真给高尔基拍照;二,说明高尔基很有耐心地等小男孩)第七课 奇怪的大石头一、多音字:1、藏 ( )躲藏; ( )宝藏2、悄( )悄悄 静悄悄; ( )悄声细语 悄然3、转( )转身; ( ) 转动4、为( )为什么 为了; ( )敢作敢为 为难5、长( )长短; ( )成长。6、重 ( )重复; ( )重量二、近义词:奇怪稀奇 著名闻名、有名 兴趣兴致 清楚明白 聆听倾听
13、教诲教育 贡献奉献 平整平坦 考察调查、考查 震惊震动 恐怕估计 常常经常 三、反义词:突兀凹陷、平整 奇怪平常 严严实实松松散散 推动阻碍 明白糊涂 遥远附近、贴近 历史现实 震惊平静 四、词语辨析:1、考察 考查二者都是动词,都含有“确定,弄明白”的意思。但“考察”主要是指实地去观察调查;而“考查”则侧重用某种标准去衡量,主要针对行为、活动。例:校长去各地学校考察后发现,每月考查一次学生的成绩并不一定有利于学生的学习。2、常常 经常都有多次、反复发生某种行为或事情的意思。区别在于:常常强调次数多;经常和常常的意义及用法相同,有时可互换,但“经常”侧重于连续地、有规律地做某一件事,强调一贯性
14、。例句:表弟常常跪在草地上寻找蚂蚁。楼道里经常会响起爷爷的歌声。五、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?)李四光是一个怎样的人?(李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质)第八课 我不能失信一、多音字:1、教 ( )教书; ( )教师2、行 ( )行动; ( )银行3、奇 ( )惊奇 奇形怪状; ( )奇数 奇偶4、空 ( )空间 空城计 空架子;( )空白 空闲二、近义词:解释说明、解说 漂亮美丽 特别特殊 高兴喜悦 准备打算 奇怪好奇 忘记遗忘 忽然突然 三、反义词:失信守信 漂亮丑陋 忘记牢记
15、留下离开 明白糊涂 特别普通(一般) 四、词语辨析:1、解释 解说二者都是动词,都含有“说明”的意思。但“解说”侧重于向人介绍某种事物;而“解释”含有辩解、使人相信的意思。 例:他对这个词语的解释清楚、明白。 讲解员向观众解说了兵马俑的各种造型。7、宋庆龄有着怎样的好品质?(诚实守信)我知道描写守信用的成语有:一诺千金、一言九鼎、君子一言,驷马难追、言必行,行必果语文园地二一、 我的发现 引用人物的话,可以有不同的形式。一是引号里面的话可放在“说”的后面, 如(小丽兴奋地叫道:“太棒了!你是怎么做到的?”)二是可放在“说”的前面, 如(“太棒了!你是怎么做到的?”小丽兴奋地叫道。)三是可以省去
16、“说”字,放在陈述性成分的前后, 如(“太棒了!”小丽兴奋地叫道,“你是怎么做到的?”)二、日积月累1、一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。 唐王贞白只有人的劳动是神圣的。 高尔基时间是衡量事业的标准 培根失信就是失败 左拉学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。 茅盾世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 但丁一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。 歌德成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。 郑振铎尊敬别人,才能让人尊敬。 笛卡儿要成就一件大事业,必须从小事做起。 列宁花有重开日,人无再少年。 关汉卿爱好出勤奋,勤奋出天才。 郭沫若读过一本好书,就像交了一个益友。 臧克家2、有
17、关勤奋和诚实的名言书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 韩愈少壮不努力,老大徒伤悲。 汉乐府聪明出于勤奋,天才在于积累。 华罗庚言不信者,行不果。 墨子老老实实最能打动人。 莎士比亚没有诚实,哪来尊严。 西塞罗三、成语故事1、成语解说闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。闻,听的意思。鸡:指鸡鸣。舞:指舞剑练舞。2、难句点拨:“一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为国家效力呢?”这句说明祖逖胸怀国家,是一个有远大志向和抱负的人。“从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。”这句说明他们具有奋发努力、不怕吃苦、坚持
18、不懈的可贵精神。“他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。”这句话说明祖逖的闻鸡起舞、勤学苦练使他最终成为了一个有成就的人。第三单元 第九课 古诗两首一、多音字:1、少 ( ) 很少; ( )少年2、挑 ( ) 挑水; ( ) 单挑、挑拨三、我能用自己的话说出下面诗句的意思。1、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜已深了,忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在促蟋蟀。2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。3、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家
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