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类型三年级语文阅读能力测试题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5518410
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:23KB
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    关 键  词:
    三年级 语文 阅读 能力 测试 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、同学们,很高兴你们参加这次阅读比赛!希望你们能认真仔细地读完每篇文章,认真思考每道题目,祝你们成功!(一)专心致志古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢(zu)磨(mo)。他很快就学会了下棋。另一个学生( )也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果( )他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗当然不是。学习必须专心致志,就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。( )不专心,那是什么也学不会的。1、从后面的词语中

    2、选择正确的填入文中括号中。(如果、因为、虽然、尽管)(8分)2、联系上下文,理解下列词语(6分)全国闻名:_专心致志:_3、为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家写写你的看法:(5分) (二) 星期天下午,我在邻居的花圃(p)里,观(查、察)了一盆樱(yng)桃(to)椒(jio)。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(r)人喜爱。走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄

    3、而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!” 1、给这篇短文加个题目。(3分)2、划去括号中不正确的字。(6分)3、作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从_看,接着_细看,从樱桃椒的_、_、_、_、_等方面进行观察,找出部分的特点。(7分)4、写出“似乎”的近义词:_、_、_。(6分)请选其中的一个词写一句话:(5分) 。(三)乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老

    4、大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗”小乌鸦想:“ ”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮着 大雪纷纷地飘扬 乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊 大乌鸦想:“”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷(qun)缩(su)得更紧些。风越刮越猛,雪越下越大。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、“窝”字是_结构的字,共_笔,用部首查字法应查_部,再查_画;用音序查字法,先查大写字母_。(5分)“耐”字是_结构的字,用部首查字法应查_部,再查

    5、_画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是( )忍受;厌烦;麻烦;(5分)2、请给第4自然段缺少标点的短横线上加上标点。(9分)3、在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。(10分)4、乌鸦兄弟 ,才会有被冻僵的可悲下场。(5分)(四)时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁为什么哭” 流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童” “返老还童”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学

    6、的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!1、“熟悉”的反义词是_(3分)2、流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀”,他后悔什么请用“ ”把有关句子画下来。(3分)3、流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的请用用“”把有关句子画下来。(3分)4、“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”你是怎么理解这句话的说说的想法:(5分) 。5、写两句关于珍惜时间的名言或警句。(6分)

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