三年级上册数学知识点归纳整理(北师大版).docx

1、三年级上册数学知识点归纳整理（北师大版）、一年有（12）个月，一个月有（31）天的月份叫，有个大月：包括（1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月）。一个月有（30）天的月份叫小月，有个小月：包括（4月、6月、9月、11月），还有一个特别的2月，有28天或29天。2、2月有28天的年份叫平年。平年的2月有28天，平年一年有365天，也就是52个星期多1天。2月有29天的年份叫闰年。闰年的2月有29天，闰年一年有366天，也就是52个星期多2天。3、2月29日只有闰年才有，每四年才出现一次。4、每年的下半年天数都相同，都有184天。每年的上半年天数有所不同，平年上半年有181天，闰年的上半年

2、有182天。5、判断平年、闰年的方法：如果年份的个位是单数，那么一定是平年。判断方法：1）、将年份除以4（4年一闰）没有余数是闰年，有余数就是平年。2）、遇到末尾有2个0的整百年份或3个0的整千年份，要将年份除以400，没有余数是闰年，有余数就是平年。6、1月1日是元旦；3月8日是妇女节；3月12日是植树节；5月1日是劳动节；6月1日是儿童节；7月1日是建党节；8月1日是建军节；9月10日是教师节；10月1日是国庆节。7、小明今年12岁了，他只过了3个生日，她的生日是2月29日。8、一天24小时，时针走2圈。（时针走一圈12小时，分针走一圈60分即1小时），一天（从凌晨0点起）9、普通计时法（

3、12时计时法）24时计时法：中午12点之前：数字不变，只要去掉前面的限定词；中午12点之后：先去掉前面的限定词，再加上12。24时计时法普通计时法（12时计时法）：小于12时：数字不变，在前面加上凌晨、上午或者中午。大于12时：数字要减去12，再在前面加上下午、晚上或者深夜。10、“经过了几个小时？”的问题一定要用后面的时间去减前面的时间，而且两个时间的计时方法一定要一样。（都为24时计时法或都为普通计时法）11、搭配问题一定要注意顺序。思考时要有先后顺序（先确定一项，再考虑另一项）。如果第一项有a种，第二项有b种，那么搭配的方案就有ab种。12、日历中的规律：1）横着看每行相邻的两个数相差1

4、，右边的数总比左边的数大1.2）数着看每列相邻的两个数相差7，下面的数总比上面的数大7.3）九个数中对角线上三个数的和，横着竖着正中间的三个数的和都相等。4）九个数的和是正中间那个数的9倍。13、乘数末尾有几个零，积的末尾不一定有几个零（如：2005）。乘数中间有0，积中间不一定有0。14、被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。（如：204=5）15、用竖式计算两、三位数乘一位数时要注意：（1）数位要对齐，计算时，从个位开始乘。（2）与哪一位相乘，积就写在哪一位上。（3）哪一位满几十，就向前一位进几。16、连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序：先算前面的再算后面的，有小括号的先算小括号里

5、面的。连乘：乘数的位置可以随意交换只要有一个乘数是零，积就是零。17、0乘任何数都得零，1乘任何数还得原来的数。0加任何数还得原来的数。18、单价数量=总价总价数量=单价速度时间=路程速度=路程时间收入-花费=节余收入-节余=花费节余+花费=收入19、两个乘数的和不变，那么大小比较接近的两个数的乘积要大一些。比大小常见，如12616220、图形一周的长度叫做图形的周长。21、求图形的周长就是求围成周长各小段的长度的和。22、找周长要注意：沿着边线找从哪点出发要回到哪点23、长方形的周长=长+宽+长+宽=长2宽2=长宽2条件：必须知道一个长和一个宽或一个长加一个宽的和24、正方形的周长=边长4正

6、方形的边长=周长425、用铁丝折成正方形，铁丝的长度就是围成的正方形的周长。26、长方形中最大的正方形,边长等于长方形的宽。27、由4个小正方形拼成大正方形，4个小正方形的周长是大正方形周长的2倍，或四个小正方形的周长比大正方形多4条大正方形的边长。28、正方形的周长扩大几倍，它的边长也扩大几倍。29、周长相等的两个正方形，它们的边长一定也相等。周长相等的两个长方形，它们的长和宽不一定相等，形状不一定相同。30、小数的组成部分：整数部分、小数点、小数部分。31、小数的读法：如5.98读作五点九八，也就是整数部分和整数的读法一样，小数点读作点，小数部分就像读电话号码一样，依次读出每一个数位上的数

7、。32、以元为单位的小数，如6.78元表示6元7角8分，也就是以元为单位的小数，整数部分表示几元，小数点后面第一位表示几角，小数点后面第二位表示几分，如果出现表示7角，我们用小数表示是0.70元，生活中表示价格习惯上保留两位小数，当然表示成0.7也对。33、以米为单位的小数：1米=10分米=100厘米，把1米平均分成10份，每份是1分米，也是十分之一米，表示成小数是0.1米，注意0.1中的1表示1分米。把1米平均分成100份，其中的一份是1厘米，也就是一百分之一米，表示成小数是0.01米，0.01中的1是1厘米。这里注意以米为单位的小数，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，小数点后面

8、第二位表示几厘米。34、小数大小的比较，先比较整数部分，整数部分大的他就大；如果整数部分一样，再比较小数点后面第一位，小数点后面第一位大的它就大；如果小数点后面第一位又一样，再比较小数点后面第二位，小数点后面第二位大的它就大，依此类推。35、从不同的方位观察物体，看到的形状可能是不同的。36、不管从哪个方位观察，一次最多只能看到三个面。（例如：观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。）37、当我们从某一方位看到两个或三个面的时候，这些面都是相邻的面；不可能从某一方位同时看到物体相对的面。38、正确辨认方位的方法：正面，上面和侧面是相对于观察者而言的，以观察者所站的位置来确定。39、从左面观察和从右面观察是不一样的；从正面观察和从背（后）面观察不一样，位置恰好相反。40、1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1毫米=0.1厘米1厘米=0.1分米1分米=0.1米1元=10角1角=10分1分=0.1角1角=0.1元1分=0.01元7.89元=7元8角9分2.08米=2米0分米8厘米元.角分米.分米厘米