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类型七年级生物10月月考试题-新人教版.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5518298
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:180KB
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    关 键  词:
    年级 生物 10 月月 考试题 新人 下载 _考试试卷_生物_初中
    资源描述:

    1、山东省临沂市兰陵县第一片区2016-2017学年七年级生物10月月考试题一、选择题:(以下各题均只有一个最佳答案,每小题2分,共30分。 )16下列可作为区别生物与非生物标志的是( )A是否由细胞构成 B是否需要营养 C能否生长 D能否运动17“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪项特征( )A对外界刺激作出反应B能生长和繁殖C排除体内的废物 D能进行呼吸18.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:“春江水暖鸭先知”这句诗描写的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )A光 B温度 C水 D空气19俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了( )A生物能影响环境 B生

    2、物能适应一定的环境C环境能影响生物的生存 D生物与环境可以相互影响20“落叶不是无情物,化作春泥更护花”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是( )A生产者B消费者C分解者D阳光21下列属于生物圈范围的是( )A大气圈、水圈和岩石圈的表面 B大气圈底部、水圈和岩石C大气圈、水圈和岩石圈 D大气圈底部,水圈的大部分和岩石圈的表面22某兴趣小组的同学为验证“鼠妇喜欢生活在阴暗环境中”,他们把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中那么能表示较暗环境中鼠妇数量变化的是( )ABCD23蚯蚓体表有黏液和刚毛,有助于在土壤中钻穴和呼吸而蚯蚓的活动又能改变土壤,使

    3、土壤变得疏松,并提高土壤肥力这一事例可以说明( )A生物必须适应环境,并改造环境才能生存B生物都能适应环境,并对环境产生积极影响C生物只能适应一定的环境,不能影响环境D生物能适应一定的环境,也能对环境造成影响24在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有( )A水、空气、阳光、土壤 B蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C鸟、鼠、蛇、杂草 D杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等25鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡对此最恰当的解释是( )A生物影响环境 B生物适应环境C生物改变环境 D生物依赖环境26探究的一般过程,其正确顺序是( )发现问题、提出问题 作出假设 表达交流 设计方案 实施实验 得出结

    4、论A BC D27下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( )A蛾类夜间活动 B仙人掌的叶变成刺C候鸟的迁徙 D山顶的旗形树28下列食物链中正确的是( )A草蝗虫青蛙蛇鹰 B草蝗虫青蛙蛇鹰C草兔羊狼 D阳光草兔狐狸29一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若丁的数量增加,则会引起( )A丙、乙的数量增加,甲的数量下降 B甲、乙的数量增加,丙的数量下降C甲、丙的数量增加,乙的数量下降 D甲、乙、丙的数量都增加30施用农药DDT的地区,虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了

    5、( )ADDT是挥发性物质B南极动物也偶尔到施用农药的地区寻找食物C考察队将DDT带到南极DDDT已加入全球性的物质循环二、非选择题(每空1分,共20分。)16(4分)DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。当进入生物体后,与脂肪结合不易排出。下表是南极海洋生态系统中,海水和几种生物体内DDT的含量。请分析回答:名称海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量(ppm)0.00050.50.00520.0475.5(1)写出该生态系统中的食物链:_ _ (用字母和箭头表示),此食物链中_ 数量最多(用字母表示)。(2)该生态系统中的生产者是_;最高消费者是_ 。17(10分)如图为

    6、温带草原生态系统示意图,据图回答:(1)食物网中有_条食物链,其中最长的一条是:_ (用文字和箭头表示)。 (2)该生态糸统中的兔与草、蛇与鼠的关系是_关系,猫头鹰和狐狸上的关系是_;猫头鹰和蛇的关系是_ 。(3)该生态系统中各种生物进行生命活动所需要的能量均来源于植物通过_固定的太阳能能。 (4)此生态系统图未表示出,但必不可少的生物是_,它们在生态系统中所起的作用是_。(5)草原生态系统比农田生态系统比较哪一个生态系统比较稳定_ ,原因是_ 。18(6分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫当你搬动花盆或石块,鼠妇很

    7、快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?作出假设:_ 。制定并实施计划:在实验中的变量是_, 该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?_ 。分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果见表:环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?答:_ _ 。表达和交流通过上述实验得出的结论是_ ,实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理?_ 。2016-2017学年 七年级(上)第一次月考生物试卷 1一5 BBBAC6-10DDDBD11-15BCAAD16:(4分)(1)BDACE;A。(2)B;E。17:(10分)(1)9; 草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇猫头鹰。(2)捕食; 竞争; 捕食和竞争。(3)光合作用; (4)细菌和真菌; 分解动植物遗体(5)草原生态系统;生物种类少,营养结构简单,自动调节能力弱。18 :(6分)光会影响鼠妇的分布;光照; 不能,一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大;取多次的实验的平均值;光对鼠妇的生活有影响;放回大自然

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