七年级数学上册第四章图形认识测试题.doc

1、第4章 图形的认识初步满分：100分班级 学号 姓名 得分 一、填空题：（每空2分，共46分）1正方体有_条棱，_个顶点， 个面.2圆柱的侧面展开图是一个 ，圆锥的侧面展开图是一个 ，棱柱的侧面展开图是一个 。3请同学们手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它形成的是一个 体,由此说明_.4如图，该图中不同的线段共有_条.5讲台上放着一个圆锥和一个正方体（如图）请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。 （1）从 面看到的平面图形；（2）从 面看到的平面图形；（3）从 面看到的平面图形。 6已知，如图，12，34，AOF（1）射线OD是AOC的_； （2）AOC的补角是_；（3）_是AOC的余

2、角； （4）DOC的余角是_；（5）COF的补角_.(第6题)(第7题)7直线AB与CD相交于E点，12，EF平分AED，且150，则AEC ，CEF .8北京时间2点30分，钟面上的时针和分针的夹角为 度。 9用一副三角板可以画的角共有_个锐角， _个钝角.10如图，折叠围成一个正方体时，数字 会在与数字2所在的平面相对的平面上。二、选择题：(每小题4分，共24分)11 平面上有五个点，其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是（ ） A6条 B.8条 C.10条 D.12条12下列图形中，图中共有8个角的是 ( )A B. C. D. (第13题)13把一张报纸的一角斜折过去，使A点落

3、在E点处，BC为折痕，BD是EBM的平分线，则CBD（ ） A.85 B.80C.75 D.9014如图，AB=16 cm，C是AB上一点，且AC=10 cm，D是AC的中点，E是BC的中点，则线段DE的长度为() A6 cm B.8 cm C.10 cm D.12cm15如图，能用1，ACB，C三种方法表示同一个角的是 ( ) 16. 下图中是正方体的展开图的共有 （ ） A1个 B.2个 C.3个 D.4个三、解答题：(第17题8分，第18题6分，第19题8分，第20题8分，共30分)17如图，已知AOB是一条直线，1=2，3=4，OFAB。则（1）AOC的补角是 ；（2） 是AOC的余角

4、；（3）DOC的余角是 ；（4）COF的补角是 18. 读下列语句，并按照这些语句画出图形；(1) 在直线上取三点A、B、C，在直线外取一点P,画线段AP；画直线PC；画射线BP;（2）射线OP的端点是直线与直线的交点，且点P不在直线、上；（3）直线、相交于点C，直线、相交于点A，直线、相交于点B；（4）在三角形ABC中，D、E分别为边AC、BC上的点，延长线段AB，反向延长线段ED相交于F。19如图，直线AB与CD相交于点O，OECD，OFAB，DOF=65。求：（1）BOE的度数；（2）AOC的度数。20.如图，在下面的横线上填上适当的角；（1）AOC= + ； （2）AOB= ；或AOB

5、= ；（3）若AOC=BOD，则AOB COD（填“”、“”、“”或“=”）。 第4章 图形的认识初步答案：图形的认识初步一、112，8，6； 2长方形，扇形，长方形； 3球体，面动成体； 410； 5正，左，上；6(1)平分线， (2)BOC， (3) 3或4， (4) DOF ，(5) AOE；780，130； 8105； 95， 5； 105.二、 11B； 12. A； 13. D； 14.B； 15. C；16.B.三、 17（1）BOC（2）3和4（3）DOF，(4) AOE。18略. 19（1）65（2）25 20.（1）AOB，BOC；（2）AOC，BOC；AOD，BOD（3）=（4）=