七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸测试题(新人教版).doc

1、第三章 人体的呼吸测试题 (时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1(2017湖南衡阳)外界气体进入肺的途径依次是( A )A鼻咽喉气管支气管 B口鼻喉气管支气管C咽口鼻喉支气管 D支气管口喉鼻气管2下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( D )A鼻 B咽 C肺 D喉3(2017云南昆明)呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是( C )A鼻毛 B鼻黏膜 C会厌软骨 D气管黏膜上的纤毛4关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是( A )A鼻毛可以减慢吸入空气的速度B鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌C鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可

2、以温暖空气D鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘5(2017四川南充)关于人体的呼吸，下列叙述错误的是( B )A沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大6(2017株洲模拟)如图是人体某部位示意图，其中表示咽的是( B )A B C D第6题图第11题图第14题图7最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。PM2.5颗粒小，可直接入肺，含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大。以下有关PM2.5的叙述不正确的是( C )A它能通过肺泡进入循环系统 B是衡量

3、空气质量的重要指标C是诱发多种消化道疾病的主要原因 D它的产生与车、船尾气等有密切关系8对溺水者进行人工呼吸抢救时，首先要清除其口鼻内的污物，这样做的目的是( D )A使进入人体肺部的气体变得温暖 B使进入人体肺部的气体变得湿润C保证救护者的安全 D保持被救者呼吸道通畅9冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( A )A二氧化碳浓度太高，缺氧 B温度太高C氧的浓度太高 D病毒和细菌太多10(2017青岛模拟)呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( C )二氧化碳含量增加二氧化碳含量减少氧含量增加氧含量减少水分增加水分减少A B C D11. (2017苏州)

4、如图为某模拟装置的实验示意图。下列有关叙述错误的是( C )A该装置是用来模拟人体呼吸运动的B该装置中气球代表肺，橡皮膜代表膈C甲图演示呼气，膈肌收缩D乙图演示吸气，膈肌收缩12运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是( A )参与呼吸的肺泡数量多每分钟呼吸次数多肺较大参加呼吸的肌肉收缩力强身体营养状况好A B C D13夏天人们最喜欢的纳凉运动是游泳。如果我们不科学的游泳会造成生命危险。当人在溺水时，受阻碍的生理活动是( A )A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输 D血液与组织细胞之间的气体交换14(2017山东临沂)图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差

5、曲线，下列叙述错误的是( C )A在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态BB点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压C在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大DC点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为015肺泡适于进行气体交换的结构特点是( D )数量多肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A B C D16(2017湖南邵阳)血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( B )A一层 B二层 C三层 D四层17如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是( D )A肺泡壁和毛细血管壁都由一层

6、扁平的上皮细胞构成B和的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成D气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜18(2017湖南岳阳)如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是( C )A曲线可能为运动状态 B曲线可能为平静状态C曲线状态时，呼吸频率较慢 D曲线状态时，呼吸深度较小19如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述错误的是( C )A图中模拟的结构能清洁吸入的气体B图中模拟肺C甲图演示呼气，膈肌收缩D血液流经后，氧气增加，二氧化碳减少20下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是( B )A在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B人

7、体呼出气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D人工呼吸依据的是呼吸运动原理二、非选择题(60分)21(10分)(2017广东模拟)如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：(1)图中气球代表的是_肺_，瓶底的橡皮膜代表_膈肌_。(2)如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会_扩张_，这表示_吸气_的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_收缩_(填“收缩”或“舒张”)，其顶部下降，胸廓的上下径_增大_，使得胸腔容积_增大_，肺便扩张，肺内的气体压力相应_减小_ ，于是气体就被吸入肺。(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与_外界_ 的气体交换。

8、(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响_图乙_(填“图甲”或“图乙”)所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。22(10分)(2017聊城模拟)图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答问题：(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的1_肺_，2_呼吸道_不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体温暖、湿润和_清洁_。(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_一_层扁平上皮细胞构成，这有利于_气体交换_。(3)图二中a代表的物质是_二氧化碳_，血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是_氧气_含量增加。(4)图二所示的外

9、界气体按照c方向进入肺泡时，图一中3_膈肌(或膈)_应处于_收缩_状态。此时肋间肌处于_收缩_。23(10分)如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。(1)B处表示的是_肺泡内的气体交换_，E处表示的是_组织里的气体交换_。(2)从AC血液成分发生的变化是_二氧化碳含量减少，氧含量增加_。(3)从FD血液成分发生的变化是_二氧化碳含量增加，氧含量减少_。(4)两图中，含氧量最高处是_肺泡内_，含二氧化碳量最高处是_组织细胞处_。(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换_。(6)人体内的气体交换包括_肺泡内的气体交换_和_组织里

10、的气体交换_两个过程，它们是通过_气体扩散_作用而实现的。24(10分)如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题。(1)甲图表示吸气状态，此时膈肌_收缩_，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_小于外界大气压力_，气体被吸入。(2)吸气动作和呼气动作交替，实现了_肺_与外界的气体交换。(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的_上皮_细胞构成；气体交换后，血液中含量变多的物质为_氧气_。25(10分)如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。(1)曲线AB段表示_吸气_时肺内

11、气压的变化。(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都_缩小_。(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的_B_点，此时肺内气压与大气压的值_相等_。(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：AB段_收缩_；BC段_舒张_。26(10分)(2017江苏盐城)PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某同学在城市广场周边对空气进行了采样，统计结果如下：组别PM2.5(微克/立方米)清晨上班时段中午下班时段(车流量最少)(车流量大)(车流量小)(车流量最大)第1组19894397第2组22833898第3组20864199(1)该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计，目的是_形成以采样时段为唯一变量的对照实验_。(2)为减少实验误差，应分别求出不同时段PM2.5浓度的_平均_值。(3)根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度_越大_。(4)根据如图写出PM2.5“入肺”的途径(用箭头和序号表示)_。(5)PM2.5的主要来源是人为排放。请你再举出一个与人类活动有关的环境问题：_温室效应_。