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类型七年级生物(上册)知识竞赛试题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5518004
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    年级 生物 上册 知识竞赛 试题
    资源描述:

    1、七年级上期生物知识竞赛试题班级 成绩 一、填空题1、 组织的形成是( )A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞突变 D、细胞分化2、闽江是的母亲河。你知道下面4种说法中,代表一个生态系统的是( )。A整条闽江 B闽江的水 C闽江里所有的鱼 D闽江里所有的生物3、下列不属于器官的是( )A、心脏 B、胃 C、脑 D、血液4、我们吃的甘蔗的茎,它属于( )A、营养组织 B、保护组织 C、营养器官 D、生殖器官5、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )A、细胞是结构单位,也是功能单位 B、它们的各种组织是细胞分化的结果C、都是由一个细胞(受精卵)发育而来的 D、番茄果实的表皮和牛的心脏都属于

    2、器官6、下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )A、能独立生活 B、整个身体是一个细胞 C、对刺激做出反应 D、都能进行光合作用7、某同学将红墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,取草履虫培养液制成临时装片在显微镜下观察,结果发现草履虫的一些结构被染成红色,这种结构的名称是( )A、细胞核 B、食物泡 C、液泡 D、伸缩泡8、将玉米种子纵剖开,在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的是( )A、胚乳 B、胚芽 C、子叶 D、果皮9、下列食用部分属于果实的是( )A、葡萄 B、马铃薯 C、萝卜 D、松子10、菜豆种子和玉米种子储藏养料的结构分别是( )A、胚乳和子叶 B、子叶和胚乳 C、子叶和胚根

    3、D、胚乳和胚根11、在华北,小麦播种比棉花早,有些种子在播种前要浸种,要经常中耕松土,这些现象反映种子萌发所需要的条件分别是( )A、温度、水分、空气 B、温度、空气、水分 C、空气、水分、温度 D、水分、温度、空气12、在测定种子的发芽率时,随机选出1000粒种子,在适宜的条件下,有40粒未发芽,则这批种子的发芽率是()A、9.6 B、96 C、4 D、90.613、植物的根和芽都能使植物生长,是因为两者都含有( )A、保护组织 B、营养组织 C、输导组织 D、分生组织14、根尖生长最快的部位是( )A、分生区 B、伸长区 C、根冠 D、成熟区15、被子植物的枝条和绿叶都是由以下哪项发育成的

    4、( )A、幼根 B、芽 C、子叶 D、胚乳16、绿色开花植物形成果实和种子,必须经过两个必要的生理过程是( )A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和传粉 D、自花传粉和异花传粉17、在农田一次施肥过多,作物会出现萎蔫现象,情况严重时,解决的办法是( )A、移栽植物 B、大量浇水 C、疏松土壤 D、减少光照18、木本植物的茎能够逐年加粗,这是因为植物茎中有( )A、树皮 B、韧皮部 C、分生层 D、形成层19、水分进入植物体以后的运输途径是( )A、在导管中,沿着叶、茎、根的方向运输 B、在导管中,沿着根、茎、叶的方向运输C、在筛管中,沿着叶、茎、根的方向运输 D、在筛管中,沿着叶、茎、根的

    5、方向运输20、筛管的作用是( )A、由上至下运输水和无机盐 B、由下至上运输有机物和水C、由下至上运输有机物 D、由上至下运输有机物21、控制蒸腾作用的强弱的结构是( )A、叶片 B、气孔 C、导管 D、保卫细胞22、下列物质中,不从叶表皮上的气孔进出的是( )A、水 B、二氧化碳 C、无机盐 D、氧23、一棵大树水分能从根部一直上升到树的顶端,其主要动力是( )A、呼吸作用 B、光合作用 C、吸收作用 D、蒸腾作用24、在绿叶在光下制造有机物的实验中,将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )A、消耗原有的淀粉 B、将淀粉储存在叶绿体中C、停止光合作用,将淀粉储存在叶肉细胞中 D、储备养料,准备

    6、光合作用25、桃子的果实发育长大,其营养物质主要来源于( )A、根的吸收作用 B、茎的输导作用 C、叶的光合作用 D、花的受精作用26、将叶片放在酒精中加热的目的是( )A、溶解淀粉 B、将淀粉煮熟 C、使淀粉分解 D、将叶绿素溶解中酒精中27、橡胶树产生的橡胶主要是由植物的哪部分制造的( )A、果实 B、茎 C、叶子 D、根28、以下哪项不进行呼吸作用( )A、萌发的种子 B、新鲜的叶片 C、煮熟的种子 D、未萌发的活种子29、新鲜蔬菜用保鲜袋装起来可以延长储藏时间,其主要原因是( )A、减少损伤 B、降低了蒸腾作用 C、保持了温度 D、抑制了呼吸作用30、农田被淹后要及时排涝,这是因为(

    7、)A、长时期水淹,肥料被稀释 B、水分过多对植物生长不利C、水分过多不利于吸收水和无机盐 D、长时期水淹,根无法进行呼吸31、呼吸作用的实质是( )A、制造有机物,储存能量 B、制造有机物,释放能量C、分解有机物,储存能量 D、分解有机物,释放能量32、植物的光合作用和呼吸作用的部位是( )A、叶绿体、线粒体 B、液泡、细胞核 C、线粒体、叶绿体 D、线粒体、液泡33、我们平时饮用牛奶所获得的能量最终来源是( )A、植物呼吸作用储存的能量 B、牛奶储存的能量C、太阳能 D、植物蒸腾作用释放的能量34、“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是( )用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分 把实验材

    8、料放在光下照射23小时 把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处2 3 d 用清水漂洗叶片后滴加碘夜 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸A、 B、 C 、 D、35、保护和利用森林资源的最佳方法( )A、封山育林、禁止砍伐 B、实行有计划的合理砍伐和种植 C、多种只单纯的杉木林 D、允许林区人民大砍大种而先富起来36、快要熄灭的卫生香,遇到金鱼藻在光下释放出的气体,会猛烈地燃烧起来。这说明了金鱼藻在光下能够产生( )。 A二氧化碳 B、氧气 C、水 D、有机物37、下列植物属于裸子植物的是( )A、梨树 B、白菜 C、侧柏 D、玉米38、种子萌发后最先突破种皮

    9、生长出来的是( )A、胚轴 B、胚根 C、胚芽 D、子叶39、下列选项中,哪一项不是种子萌发的必要条件( )A、充足的 B、适宜的温度 C、一定的水分 D、充足的空气40、准备移栽的植物,根部总是带个土坨,这是为了( )A、让幼苗有一个熟悉的环境 B、为幼苗带上足够的无机盐C、防止损伤根毛和根尖 D、固定幼苗,防止被风吹倒二、探究实验:1(9分)下图是某种树叶的外形图,图中、分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图,则、分别是: (2)若此图为呼吸作用示意图,则、分别是: (3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字所指物质是 。(4)以上三种生

    10、理活动,绿色植物在白天进行的有 _ ,夜晚主要进行的有_ _。2、(8分)下图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请对此实验进行分析,并回答下列问题。A图阴影表示为 ,放一昼夜的目的是 。B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住,这样做的目的是 。D图试验过程的目的是 。F图在叶片上滴加的是 。G图上哪里变成了蓝色?在G图上标出。变蓝色的原因 。如果让你设计实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,你选用哪种叶片? 。3、(3分)在欧美国家时兴一种水晶球样的生态球,作为家庭摆设,该球密封,里面封装有水、二、三只小鱼,底部有珊瑚流沙,并生长着一些水藻,妙在小鱼、水藻都是活着的,请分析回答。这个生

    11、态球应摆放在 的地方。(2)此球小鱼和水藻都能生存吗? 。原因是 。答案:一、选择题题号12345678910DADCDDBAAB题号11121314151617181920ABDBBBBDBD题号21222324252627282930DCDACDCCDD题号31323334353637383940DACABBCBAC二、实验探究1、(1)二氧化碳 氧气 水 有机物 (2)氧气 二氧化碳 (3)水(4)蒸腾作用 光合作用 呼吸作用; 呼吸作用2、(1)暗处理 消耗原有的有机物(2)对照(3)脱色(4)碘液(5)光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘液变蓝(6)有白斑的叶子3、(1)有光(2)能 小鱼的呼吸作用产生了二氧化碳,为水藻的光合作用提供原料;水藻的光合作用为小鱼提供了氧气。

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