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类型三年级数学《万以内的加减法》知识点及练习.docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5517974
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:40.90KB
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    关 键  词:
    万以内的加减法 三年级 数学 以内 加减法 知识点 练习
    资源描述:

    1、 万以内的加减法 知识要点1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法:从个位加起,个位满十,向十位进一;十位满十,向百位进一。 例:列竖式计算25+78= 注意:为了方便计算,把进的数字应写在进位的地方,写的小一些,比如上例中的“1”2、三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别,但是方法是一样的。 例:里竖式计算138+87=3、三位数连续退位减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减要从前一位退1当十,加上本位上的数再减。 例:245-127=4、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法:在计算时,当

    2、个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,放到十位上,再从十位退1当10放到个位,这时十位上剩9。5、加法验算方法:可以通过交换加数的位置来验算,也可以用和减去一个加数,看是否等于另一个加数来验算。 如:验算 25+124=149,方法一:通过列竖式计算149+25=;方法二:用和减去一个加数:149-25=1246、 减法验算的方法,可以用被减数减去差看是不是等于减数;也可以用差加减数来验算,看是不是等于被减数。如:验算248-142=106,方法一:用被减数减去差,248-106=142;方法二:106+142=248。 练习题(二)1、直接写出得数。46+34= 51-26= 4

    3、5+17= 68-19= 100-84=61-40= 54-49= 24+68= 73-28= 135-25=369= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=2、列竖式计算,带的要验算。348+587 743-489 74+896 500-3673、列式计算。200比94多多少 甲数是306,比乙数少94,乙数是多少二、认真读题,谨慎填空。1、 6千米=( )米 4000米=( )千米2、最大两位数与最大一位数的和是( ),差是( )。3、在括号里填上“”、“”或“”。60分米( )6米 1200米200米( )1千米500米( )5千米 1500米+5000米( )2

    4、千米三、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)。1、下面三个长度中,最长的是( )。【3千米 400米 50000分米】2、400米比202米多( )。【 602米 198米 198】3、求比200少85的数是多少列式正确的是( )。【200+85 200-85 200-85+200】4、一根2米长的木棍,把它平均截成4段后做成凳子的脚,这张凳子大约有( )高。【5分米 5厘米 4分米】5、三位数加三位数,和( )。【一定是三位数 一定是四位数 可能是三位数,也可能是四位数】四、解决问题:1、在植树活动中,一年级有372人参加,二年级参加的人数比一年级少83人,二年级有多少人参加2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书,他共要付给营业员多少元

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