一年级上册语文期末试题-测试卷--人教版(含答案).doc
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1、小学一年级要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 市区 学校 班级 姓名 考号 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察
2、能力和语言表达能力的提高。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记
3、载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。密封线内不要答题上期期末教学质量监测语文试卷题 号一二三总 分得 分(满分100分|,60分钟完卷|;教师要念题|,但不得作任何解答性提示。)得分 评分人 一、 基础知识乐园87分1. 我要把听到的词语宝宝圈出来。(6分)树叶 课桌 诗歌 歌声 时候 尾巴 竹林 朋友 前后 方法苹果 参加 看见 黑狗 衣服 2.我会看拼音写词语|,并能把字写漂亮。(16分) sh bn cn li w men l zhn zo shn tn xu ki xn mn tin3.我会把生字
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