（江苏专版）2019届高考政治一轮复习 第十一单元 中华文化与民族精神 第27课 我们的民族精神课件 新人教版必修3.ppt

1、第27课我们的民族精神,第十一单元中华文化与民族精神,考点展示中华民族精神的基本内涵；中华民族精神的核心；新时期爱国主义的主题；弘扬和培育民族精神的意义和途径(2012、2013选择)。,主干构建自主落实,考点突破考向剖析,课时作业,易错诊断消除盲点,热点聚焦27弘扬中国精神凝聚中国力量,内容索引,主干构建自主落实,主题：发展_，拥护祖国统一， 是新时期爱国主义的主题,我们的民族精神,中华民族精神是什么,核心,基本内涵：以_为核心，_、爱好和平、 勤劳勇敢、_,内容：_,特点：爱国主义不是抽象的，而是_的。在当 代中国,爱祖国与爱_本质上是一致的,爱国主义,团结统一,自强不息,爱国主义,具体,

2、社会主义,中国特色社会主义,时代性,特征：深厚的民族性、鲜明的_和先进性,是坚持?_道路的需要,是推动中华民族走向繁荣、强大的?_,是支撑中华民族生存、发展的_,是不断增强我国?_的要求,我们的民族精神,为什么弘扬中华民族精神,必要性,是维系中华各族人民共同生活的_,是中华民族之魂,是提高全民族?_的必然要,精神纽带,精神支柱,精神动力,综合素质,国际竞争力,社会主义,重要性,必须与弘扬?_相结合,必须继承和发扬中华民族的?_,我们的民族精神,怎样弘扬中华民族精神,最重要的是发挥? “_”的作用,必须正确对待?_文化,主心骨,优良传统,外来思想,时代精神,考点突破考向剖析,考点1中华民族精神的

3、基本内涵,点拨有关中华民族精神的内涵的典故、诗词、格言,典例1100年前，美国钢铁大王卡内基在游历中国、印度和日本之后，认定这三国中，中国必将胜出。他的理由是：西方人不能掠夺走中国的内在的本质。卡内基说的“内在的本质”指的是以爱国主义为核心的中华民族精神以儒家思想为核心的中国传统文化富有生命力、创造力和凝聚力的中华文化中国共产党在实践中形成的优良传统A. B. C. D.,答案,解析,解析卡内基说的“内在的本质”指的是以爱国主义为核心的中华民族精神，正确。中国必将胜出，不是因为中国传统文化，而是因为富有生命力、创造力和凝聚力的中华文化，正确。不选，优良传统的范围相对小，不选。,解析强调的是勤俭

4、节约；强调的是认识的无限性，不符合家国情怀。,跟踪训练1在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人都是密不可分的。“小家”与“大国”同声相应，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神传统，滋润着每个人的精神家园。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是天下兴亡，匹夫有责克勤于邦，克俭于家吾生也有涯，而知也无涯捐躯赴国难，视死忽如归A. B. C. D.,答案,解析,考点2中华民族精神的核心(新时期爱国主义的主题),解析题干的主旨是青年人既要独立、个性，又要有爱国的担当，故正确。不符合题干的指向性和规定性。,典例2“青年”与“爱国”，从来

5、都不是相悖的关键词。青年人只是想时刻表达自己的不因循守旧，不随波逐流，追求独立思考、个性创造与大胆想象，这恰恰是当代青年的最宝贵之处。当然，当个性表达遇到国家与民族时，应以信念、理想与担当为前提。这说明爱国主义是中华民族精神的核心国家尊重和保障公民个人的合法权益爱国主义不是抽象的，而是具体的公民要坚持权利与义务统一的原则A. B. C. D.,答案,解析,解析中国男子冰球队自发齐声清唱义勇军进行曲，是具体的爱国主义的表现，B正确。A、C说法正确，但均不符合题干主旨。D说法错误。,跟踪训练22017年1月17日，中国男子冰球U20国青队在新西兰举行的世锦赛丙级比赛中夺冠。颁奖时，现场因故未能播放

6、中华人民共和国国歌，中国队员自发齐声清唱义勇军进行曲，令全场动容。这告诉我们A.爱国主义是中华民族精神的核心B.爱国主义不是抽象的，而是具体的C.爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的D.爱国主义是中华民族坚不可摧的立业根基,答案,解析,(1)为什么弘扬和培育中华民族精神,考点3弘扬和培育中华民族精神的意义和途径,(2)弘扬和培育中华民族精神的途径,点拨正确理解民族精神与时代精神的关系,典例3中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该

7、展览主题最为贴切的是A.继承革命传统，弘扬民族精神B.营造文化氛围，促进文化创新C.传承历史文化，展现时代精神D.坚定理想信念，推动文艺繁荣,答案,解析,解析以“纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”全景式展现中国共产党“艰苦卓绝的光辉历程”，故符合该展览主题的是继承革命传统，弘扬民族精神，A符合题意，入选；B中“文化创新”、C中“时代精神”、D中“文艺繁荣”均与该展览主题关系不大，故均排除。,解析教育部发函要求在2017年春季教材中全面落实十四年抗战概念，体现了教育在人的教化和培育上扮演着重要角色，此举有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，符合题意；与题意无关。正确选项为D。,跟踪训

8、练3为全面反映日本侵华罪行，2017年1月，教育部发函要求在2017年春季教材中全面落实十四年抗战概念。此举说明世界观、人生观、价值观是文化素养的核心表明提高思想道德修养能够促进科学文化修养有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神体现了教育在人的教化和培育上扮演着重要角色A. B. C. D.,答案,解析,典例4(2016全国乙卷)一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助

9、网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。,弘扬和培育民族精神,主观题热考点19,还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。,审题与解答,跟踪训练4岁月可以随时光流逝让人们淡忘曾经走过的痕迹，然而翻开历史的画卷，我们不

10、应该忘记那些从不同侧面有力影响了中华民族的重要人物。在某知名网站推出的“感动中国古代历史人物”大众评选中，忧国忧民的屈原、忘却荣辱书写历史的司马迁、中华文化的先驱孔子、两朝开济老臣心的诸葛亮、“贫贱不能移，威武不能屈”的苏武等历史人物榜上有名。他们在中华民族浩瀚的历史长河中写下了可歌可泣的历史篇章。时代在变，感动不变。2017年2月8日，中国人的年度精神史诗感动中国2016年度十大人物颁奖盛典播出，火海救人英雄王锋、耶鲁村官秦玥飞、最美乡村教师支月英、大国工匠李万君、好医生梁益建等道德模范人物入选。他们用奉献诠释着新时代的民族精神，用理想和信念感染着越来越多的当代青年，为实现中华民族伟大复兴的

11、中国梦贡献力量。,答案(1)新时代民族精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现，丰富和发展了中华民族精神的内涵。(2)新时代民族精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育和践行社会主义核心价值观。(3)新时代民族精神感染着越来越多的当代青年，有利于促进人的全面发展，提高全民族综合素质。(4)新时代民族精神是民族之魂，是推动中华民族走向伟大复兴的精神动力。,结合材料，运用文化生活的知识，分析说明新时代民族精神的社会价值。,答案,由典例4总结得出 思维模板,弘扬和培育民族精神的途径和意义民族精神是高考的高频考点，多结合重大时政素材，从中华民族精神的重

12、要性、弘扬和培育中华民族精神的意义和途径角度考查。常见设问方式(1)运用文化生活知识，说明弘扬民族精神的重要意义。(2)运用文化发展的知识，说明我们应如何传承与弘扬中华民族精神。,常用答题语言(1)意义中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。弘扬和培育中华民族精神，有利于加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义的示范和导向作用。,(2)途径最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。继承和发扬中华民族的优良传统。正确对待外来思想文化。与弘扬时代精神相结合，根据时代发展的要求，不断丰富和发展民族精神的具体内涵。立足实践，发挥人民群众的主体作用。人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，为中华民族的生存和发展强基固本。,易错诊断消除盲点,失分点1中华文化是中华民族精神的集中反映,提醒中华民族精神是中华文化的集中反映。中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。,解析中