2019版高考政治一轮复习 第3单元 发展社会主义民主政治 微专题7 主体分析法在政治生活中的应用专项突破课件 新人教版必修2.ppt
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1、微专题 7 主体分析法在政治生活中的应用专项突破 第三单元 发展社会主义民主政治 栏目导航 专项突破练 ( 对应学生用书第 123 页 ) 题型综述 高考政治生活试题的设问中多数 都有明确的主体要求,这类试题常见的设问有两种情况:一是从 “ 为什么 ” 角度考查某一主体做某件事情的原因;二是从 “ 怎么办 ” 角度考查某一主体或某些主体解决问题的措施、建议等。因此,主体分析法是应对该类试题行之有效的方法。运用主体分析法,首先要明确行为主体是什么,解题时结合设问要求、材料信息,把行为主体作为切入点,然后分层作答。 典例 阅读材料,回答问题。 2018 年 3 月 5 日 20 日 , 十三届全国
2、人大一次会议在北京召开。在全国人大代表们提交大会的议案中 , 老百姓普遍关心的房价、就业、教育、医疗等民生提案所占比例最大 , 成为代表们议论和关注的焦点。会议听取并表决通过了国 务院政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告;审议通过了宪法修正案草案、监察法草案;审议通过了国务院机构改革方案;选举和决定任命了新一届国家机构组成人员。 分析材料 , 指出全国人大和全国人大代表分别行使了哪些职权 , 并分析其政治依据。 现场答案 全国人大行使了最高立法权、最高决定 权、最高任免权、最高监督权。依据:全国人大是我国的最高国家权力机关。 全国人大代表行使了提案权、表决权。依据:全国人大代表拥
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