(易错题)小学数学四年级上册第三单元角的度量-单元测试题(包含答案解析)(2).doc

1、（易错题）小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试题（包含答案解析）(2)一、选择题1一个周角的度数是一个平角度数的（ ）倍。 A.2B.3C.42用一副三角尺能画出下面( )的角。 A.25B.20C.15D.103以下各角中，（ ）角不可以用一副三角板拼出来的。 A.150B.120C.140D.754如果直角三角形的一个锐角是20，那么另一个角一定是（ ）。 A.20B.70C.1605下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（ ）的角 A.15B.105C.135D.256如图，以给出的点为端点，能画出（ ）条线段 A.5B.6C.无数条7把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的

2、顺序排列起来的是（ ）。 A.直角、锐角、平角、钝角B.平角、钝角、直角、锐角C.钝角、平角、直角、锐角D.锐角、直角、钝角、平角8比140多（ ）的角是平角。 A.60B.90C.50D.409当6：00时，时针和分针成（ ）。 A.直角B.锐角C.平角10比平角小91的角是（ ）。 A.锐角B.直角C.钝角11三角尺上的三个角中，最大的一个角是（ ）。 A.直角B.锐角C.钝角12下面的角中，（ ）不能用一副三角板画出。 A.15B.105C.55二、填空题13小东在用量角器测量一个角的度数时，误把外圈刻度当成内圈刻度，读出的度数是150，正确的度数应该是_。 143时整，时针与分针所夹的

3、较小角是_，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是_。 1510点整，时针和分针成_角，是_度。 16小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度70线，另一边对准的是量角器内刻度120线，小红测量的这个角的度数是_。 17下图中，已知1+2+3=220，那么2=_。 18三角形由_条线段围成，长方形由_条线段围成。 19下面的图形共由_条线段围成。 20过一点，可以画_直线，过两点能画_直线。 A、1条 B、2条 C、无数条三、解答题21下图中1=50，求2，4，5的度数。 22毛毛说：“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40的角，结果这个角变成了80。”你认为这种说法正确吗？为什么

4、？ 23已知135，2、3、4的度数 24量出下图角的度数，是多少度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角25如图，已知1=35，求2的度数？26利用一副三角板画一个150的角 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A 【解析】【解答】360180=2倍。 故答案为：A。 【分析】平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角=180； 周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角=360； 1周角=2平角。2C解析： C 【解析】【解答】45-30=15 。 故答案为：C。 【分析】一副三角尺上的角有90，60，30和45，利用一副三角尺可

5、以画出：15、30、45、60、75、90、105、120、135、150、165、180的角，据此解答。3C解析： C 【解析】【解答】解：90+60=150，90+30=120，30+45=75，所以140角不可以用一副三角板拼出来的。 故答案为：C。 【分析】一副三角板中的度数有：30、45、60、90，据此作答即可。4B解析： B 【解析】【解答】解：90-20=70，所以另一个角是70。 故答案为：B。 【分析】直角三角形的两个锐角的和是90，据此作答即可。5D解析： D 【解析】【解答】解：A：能用45和30的角画出； B：能用45和60的角画出； C：能用45和90的角画出； D

6、：不能用三角板画出25角。 故答案为：D。 【分析】三角板上的度数有30、60、45、90，用这四个度数可以拼成不同度数的角，如：75、105、135、15等。6B解析： B 【解析】【解答】如图：3+2+1=6（条）。 【分析】以A点为端点可以画3条线段，以D点为端点可以画2条线段，以B点为端点可以画1条线段，一共能画出6条线段。7B解析： B 【解析】【解答】解：把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是：平角、钝角、直角、锐角。 故答案为：B。 【分析】平角是180的角，直角是90的角，钝角是大于90小于180的角，锐角是小于90的角。8D解析： D 【解析】【解答】解：180

7、-140=40，所以比140多40的角是平角。 故答案为：D。 【分析】平角=180，据此计算即可。9C解析： C 【解析】【解答】解：6：00时，时针指向6，分针指向12，时针和分针成平角。 故答案为：C。 【分析】根据时针和分针的指向确定两针之间的格数，然后确定两针之间夹角的读数。10A解析： A 【解析】【解答】180-91=89（度），89度的角是锐角。 故答案为：A。 【分析】91度的角是钝角，钝角和锐角的和才能是一个平角，所以平角-钝角=锐角。11A解析： A 【解析】【解答】 三角尺上的三个角中，最大的一个角是直角。 故答案为：A。 【分析】三角尺中角的度数有：90、45、30、

8、60四种。12C解析： C 【解析】【解答】 下面的角中，55不能用一副三角板画出。 故答案为：C。 【分析】因为三角板上有90、45、30、60的角，它们相加或相减即可。二、填空题1330【解析】【解答】解：正确的度数应该是180-150=30故答案为：30【分析】量角器上有两圈刻度对应的内圈和外圈刻度的和是180所以用180减去150即可确定正确的度数解析： 30 【解析】【解答】解：正确的度数应该是180-150=30。 故答案为：30。 【分析】量角器上有两圈刻度，对应的内圈和外圈刻度的和是180，所以用180减去150即可确定正确的度数。1490；75【解析】【解答】解：3时整时针与

9、分针所夹的较小角是90再走30分钟时针与分针所夹的较小角是90-15=75故答案为：90；75【分析】3时整时针指向3分针指向12它们之间有3个大格解析： 90；75 【解析】【解答】解：3时整，时针与分针所夹的较小角是90，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是90-15=75。 故答案为：90；75。 【分析】3时整，时针指向3，分针指向12，它们之间有3个大格，每个大格是30，一共是303=90；再走30分钟是3：30，此时时针指向3和4的中间位置，分针指向6，所以夹角是90-（302）=75。15锐；60【解析】【解答】解：10点整时针指向10分针指向12时针和分针成锐角是60度故答案

10、为：锐；60【分析】钟面上共12个大格每个大格是30度由此根据时针和分针的指向确定两针之间夹角的格数和度数即解析： 锐；60 【解析】【解答】解：10点整，时针指向10，分针指向12，时针和分针成锐角，是60度。 故答案为：锐；60。 【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30度，由此根据时针和分针的指向确定两针之间夹角的格数和度数即可。16【解析】【解答】解：120-70=50故答案为：50【分析】用一边对准的刻度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数解析：【解析】【解答】解：120-70=50 故答案为：50。 【分析】用一边对准的刻度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数。17【

11、解析】【解答】解：2=220-180=40故答案为：40【分析】1和3组成平角因此用三个角的度数和减去1和2的度数和即可求出2的度数解析：【解析】【解答】解：2=220-180=40。 故答案为：40。 【分析】1和3组成平角，因此用三个角的度数和减去1和2的度数和即可求出2的度数。183；4【解析】【解答】解：三角形由3条线段围成长方形由4条线段围成故答案为：3；4【分析】根据三角形和长方形的特征作答即可解析： 3；4 【解析】【解答】解：三角形由3条线段围成，长方形由4条线段围成。 故答案为：3；4。 【分析】根据三角形和长方形的特征作答即可。19【解析】【解答】解：下面的图形共由7条线段

12、组成故答案为：7【分析】线段有两个端点有限长看图数出线段的条数即可解析：【解析】【解答】解：下面的图形共由7条线段组成。故答案为：7。【分析】线段有两个端点，有限长。看图数出线段的条数即可。20C；A【解析】【解答】过一点可以画无数条直线过两点能画1条直线故答案为：C；A【分析】此题主要考查了直线的认识过一点可以画无数条直线过两点能画1条直线解析： C；A 【解析】【解答】 过一点，可以画无数条直线，过两点能画1条直线。 故答案为：C；A。 【分析】此题主要考查了直线的认识，过一点，可以画无数条直线，过两点能画1条直线。三、解答题21 2=90-50=40；5=180-50=130；4=180

13、-130=50。 【解析】【分析】根据直角等于90，平角等于180即可解答。22 解：不正确，仍然是40。因为放大镜里角的两条边叉开的大小不会发生变化。 【解析】【分析】 根据题意可知，毛毛说的话“ 爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40的角，结果这个角变成了80 ”不正确，这个角仍然是40，因为放大镜里角的两条边叉开的大小不会发生变化。23 解：3901 90355541801180351452180418014535答：235，355，4145【解析】【分析】1和3组成直角，用90减去1的度数即可求出3的度数；1和4组成平角，用180减去1的度数即可求出4的度数；4和2组成平角，用180减

14、去4的度数即可求出2的度数。24解：用三角尺量得AOB=135用直角三角尺的直角顶点固定在O点，最后画出：【解析】【分析】量角时，角的顶点要与量角器的中心重合，角的一边要与量角器的0刻度线重合，角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。直角可以用用直角三角尺画出，直角三角尺的直角顶点固定在O点，一边与角的一边重合，画出另一边的线，然后标上直角符号即可。25解：2=180-35=145答：2的度数是145。 【解析】【分析】1和2组成平角，用180减去1的度数即可求出2的度数。26 解：用60的角与90的角合在一起画，如图：【解析】【分析】用三角板中60的角和90的角合在一起，就能组成一个150的角，由此画出这个角即可.