(完整版)高三物理高考模拟试题(有答案).doc
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1、高三物理模拟试题一选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。第1417小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,第1821小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)14在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A牛顿用微元法提出了万有引力定律,并计算出了太阳和地球之间的引力B根据速度定义式v=,当t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法C将插有细长玻璃管的玻璃瓶内装满水
2、用力捏玻璃瓶,通过细管内液面高度的变化,来反映玻璃瓶发生形变,该实验采用了放大的思想D在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法15在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图所示。设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。在B上加一物体C,整个装置仍保持静止,则F/Na/(ms-2)OFAB26 8 图(甲) 图(乙) AF1保持不变,F3增大 BF1增大,F3保持不变CF2增大,F3增大 D
3、F2增大,F3保持不变16如图(甲)所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A。木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时,木板B的加速度a与拉力F关系图象如图(乙)所示,则小滑块A的质量为( )A4kg B3kg C2kg D1kg AOBO1304517如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45角,则下列叙述正确的是A小球A、B受到的拉力TOA与TOB
4、相等,且TOATOB B弹簧弹力大小 CA球质量为D光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg18如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f。现用一水平恒力F作用在滑块上,当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s。F下列说法正确的是A上述过程中,滑块克服摩擦力做功为f(L+s)B其他条件不变的情况下,M越大,s越小C其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达木板右端所用时间越长D其他条件不变的情况下,F越大,滑块与木板间产生的热量越多19我国计划在2017年发射“嫦娥四号”,它是嫦娥探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造探月卫
5、星,主要任务是更深层次、更加全面的科学探测月球地貌、资源等方面的信息,完善月球档案资料。已知月球的半径为R,月球表面的重力加速度为g,引力常量为G,嫦娥四号离月球中心的距离为r,绕月周期为T。根据以上信息可求出 A“嫦娥四号”绕月运行的速度为B“嫦娥四号”绕月运行的速度为 C月球的平均密度 D月球的平均密度为xORBL图(甲)图(乙)B/Tx/mO1.02.01.00.51.520如图(甲)所示,平行光滑金属导轨水平放置,两轨相距L=0.4 m,导轨一端与阻值R=0.3的电阻相连,导轨电阻不计。导轨x0一侧存在沿x方向均匀增大的磁场,其方向与导轨平面垂直向下,磁感应强度B随位置x变化如图(乙)
6、所示。一根质量m=0.2 kg、电阻r=0.1 的金属棒置于导轨上,并与导轨垂直,棒在外力F作用下从x=0处以初速度v0=2m/s沿导轨向右变速运动,且金属棒在运动过程中受到的安培力大小不变。下列说法中正确的是( )A金属棒向右做匀减速直线运动B金属棒在x=1 m处的速度大小为1.5m/sC金属棒从x=0运动到x=1m过程中,外力F所做的功为-0.175 JD金属棒从x=0运动到x=2m过程中,流过金属棒的电量为2C21下列说法正确的是()A衰变现象说明电子是原子核的组成部分B粒子散射实验揭示了原子具有核式结构C氢原子核外电子轨道半径越大,其能量越低D原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长
7、为1的光子;原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为2的光子,已知12,那么原子从a能级跃迁到c能级状态时将要吸收波长为的光子(一)必考题22(5分)如图所示为实验室常用的力学实验装置(1)关于该装置,下列说法正确的是_ A利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时,需要平衡小车和木板间的摩擦力B利用该装置探究小车的加速度与质量关系时,每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力C利用该装置探究功与速度变化关系实验时,可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高,目的是消除摩擦力对实验的影响Ox5x2ABCEFD将小车换成滑块,可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,且不需要满足滑块的质
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