(完整版)酸碱盐测试题.doc

1、酸碱盐测试题一、 选择题（本题包括16个小题，112题每小题2分，1316题每小题3分共36分。每小题只有一个选项符合题意）1、下列试剂瓶应有标志的是（ ）A氯化钠 B蒸馏水 C浓硫酸 D葡萄糖2、由N2、CO、CO2组成的混和气体，依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后（假设每次反应都能进行完全），气体的组成变为（）AN2、CO2BN2CCO2、CODN2、CO3、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是（装置气密性均良好）（ ）4、下列物质的名称、化学式和俗名都正确的是（ ）A氢氧化钠 烧碱 NaOH B碳酸钠 Na2CO3 火碱C氢氧化钙 Ca(OH）2 石

2、灰石 D碳酸钙 CaCO3 熟石灰5、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花靑素。花靑素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加人了下列哪种调味品（ ）A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油6、实验室长期保存下列药品的方法中，不正确的是（ ）A氢氧化钠密封保存在试剂瓶中 B硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中C浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D少量氨水保存在烧杯中7、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（ ）A使紫色石蕊溶液变红 B与NaOH发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D与Mg反应放出氢气8、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反

3、应而减小的是（ ）A石灰水 B浓硫酸 C浓盐酸 D烧碱溶液9、下面对有关实验的设计与解释，不合理的是（ ）实验内容试剂与方法结论与解释A分离CaCO3和CaO加水溶解、过滤CaO溶于水B除去BaSO4中的BaCO3加稀盐酸、过滤BaCO3溶于稀盐酸C鉴别NaOH、Na2SO4溶液滴加酚酞试液NaOH溶液显碱性D检验溶液中的Mg2+滴加NaOHMg(OH)2不溶于水10、化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是（ ）A用活性炭吸附室内甲醛，降低甲醛对人体的危害B施用大量农药减少病虫害C用氯化钠作融雪剂，消除公路上的积雪D医疗上用乙醇体积分数为75%的酒精杀菌消毒11、在下列各组物质中，每组的3

4、种物质两两之间都能发生化学反应的是（）Cu、稀疏酸、CuO稀盐酸、Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液C、CO、Fe2O3ABCD12、下列四个图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A向pH=4的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液B在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液D向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸 13、甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次为 （）AO2、CuO、H20 BNa2CO3、Na2SO4、NaOHCFeSO4、FeCI2、Fe DC

5、aCO3、CaCl2、CO214、下列四个实验方案设计不合理的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别氯化铵和尿素分别加熟石灰粉末研磨，闻气味B鉴别硝酸铵和氯化钠分别加适量水，用手触摸容器壁C鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸分别观察溶液颜色D鉴别烧碱溶液和石灰水分别滴加酚酞试液，观察颜色变化15、除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（ ）选项物质选用试剂操作方法AFe2O3（Fe）盐酸浸泡、过滤、洗涤、烘干BCO（CO2）NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO（CaCO3）水过滤、烘干DNaCl（Na2CO3）Ca（NO3）2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶16、从反应

6、原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取FeCl2溶液的方案中可行的是A过量的Fe粉与稀盐酸反应后，过滤 B过量的Fe2O3与稀盐酸反应后，过滤C过量的Fe粉和ZnCl2溶液反应后，过滤D过量的CuCl2溶液与Fe粉反应后，过滤二、 理解与应用（本题包括5个小题，共30分）1、酸、碱、盐是我们身边重要的化合物（1）碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有 （填离子符号）；（2）常用小苏打治疗胃酸过多，有关反应的化学方程式是 ；（3）将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质 。若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用（填字母）

7、；A酚酞试液 BpH试纸 C硫酸铵 D氯化钠2、物质的鉴别、分离和提纯是重要的基本实验操作。（1）鉴别氢氧化钠和碳酸钠两种溶液，不可选择 （填字母）。A氯化钡溶液 B硝酸钠溶液 C稀硫酸（2）除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾，可加入适量的硝酸钡溶液，充分反应过滤即可。写出反应的化学方程式 。3、将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示：（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐 （填“增大”、“减小”或“不变”）。（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。（3）图中B点时，溶液中的溶质

8、是 （填化学式）。4、实验室有100g废液，其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理，得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如下图所示。 （1）步骤I、II、III中均包含的操作名称是 。（2）滤液B中的溶质是 。（填化学式）（3）当观察到 时，说明滤渣A中铁已经完全反应。（4）步骤III中加入的X是 。 （填化学式）5、氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学右图组装实验装置，并进行实验（1）有时药品滴加顺序会影响实验现象如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是 （填序号）A先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B先加入氢氧化钠溶液

9、，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因： （3）写出气体“后变瘪”的化学方程式 三、 实验与探究（本题包括2个小题，共22分） 1、学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：【实验原理】实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2你认为还可能含有的溶质是 （化学式）。【査阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验与结论】甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液

10、均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的。你认为甲同学的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是 。如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可能观察到的现象是 。【拓展与应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完全后过滤。通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 。2、一次用餐中，小丽对“固体酒精”产生好奇，于是她买回一袋，和同学一起对其进行研究。【查阅资料】固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？【做出猜想】小丽猜想：没有变质，只含

11、有氢氧化钠；小明猜想：全部变质，只含有碳酸纳；你的猜想：部分交变质，含有 ；氢氧化钠在空气中变质的化学方程式是 。【实验探究】小丽取少量固体酒精在水中充分溶解后过滤，取上述滤液于试管中，滴入几滴稀盐酸，无明显现象；小丽说氢氧化钠没变质，小明认为她的结论不正确，其理由是 。请你补全实验设计，填写表格中的，证明固体酒精的氢氧化钠是否变质所及变质的程度如何。 实验操作实验现象实验结论有气泡产生小丽猜想不成立 你的猜想成立【拓展提升】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是 。(用化学方程式表示）。四、 计算题（本题包括2个小题，共12分）1、某工厂现有废硫酸9.8 t （H2SO4的质量分数为10%），试计算：（1）该9.8t废硫酸中H2SO4的质量为_t；（2）如果用该9.8t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液（主要成分为NaOH），恰好中和废碱液20t，求废碱液中NaOH的质量分数。（写出计算过程）2、在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行了如下实验。根据实验过程和图像提供的信息，回答下列问题：（1）完全反应后生成气体的质量是 g。（2） b点溶液中的溶质为 (填名称)。（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数？（利用化学方程式进行计算，书写计算过程，结果精确到0.1%）