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1、二年级语文试题（卷）一、 读拼音，写词语。（12分）yn hu l d zhu zh n jn ( ) ( ) ( ) ( ) tn nin sh yn pn xun hu zh ( ) ( ) ( ) ( )ln hu yu xu di ln wn shu( ) ( ) ( ) ( )二、 写出带有下列部首的字。（12分）火：（ ）（ ）（ ） 心:（ ）（ ）（ ）纟：（ ）（ ）（ ） 车:（ ）（ ）（ ）三、 多音字组词。（6分） mi( ) bi( ) do( ) 没 背 倒 m( ) bi( ) do( ) zhn( ) n( ) q( ) 长 干 曲 chn( ) n( ) q

2、( )四、 写出反义词。（9分）生-（ ） 单-（ ） 紧-（ ）坏-（ ） 沉-（ ） 慢-（ ）安静-（ ） 干净-（ ） 上涨-（ ）五、 填上合适的词。（10分）（ ）的霞光 （ ）的羽毛 （ ）的发现（ ）的故事 （ ）的洪水 （ ）的作用（ ）的小羊 （ ）的小花 （ ）的光芒（ ）的月光六、 根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、静夜思这首诗是唐代诗人（ ）写的，表达了诗人对（ ）的思念。 2、他常常（ ）空中飞翔的鸽子，或者（ ）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（ ）。千首曲，万首歌，（ ）一箩又一箩，唱（ ）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（ ），几朵白云有的像（ ），有

3、的像（ ）。七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶 我 带着 和 去 爷爷 看落日_ 2、一身 有 丹顶鹤 羽毛 洁白的_ 3、一只 小鹰 学 老鹰 跟着 飞行_ 4、一位 小学生 科学家 给 做 实验_八、 排列句子。（6分） （ ）爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸小宝是个懂事的孩子。 （ ）他先挑两个大苹果给爷爷和奶奶。 （ ）一天，妈妈买回一篮苹果。 （ ）然后，挑两个不大不小的苹果给爸爸和妈妈。 （ ）小宝说：“让我来分苹果。” （ ）最后，他才拿起最小的一个苹果自己吃。九、 阅读短文，回答问题。（12分）补米袋一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,

4、老奶奶很着急。少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。1、短文共有（ ）自然段。2、第（ ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急？_。4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的或写出来。_。小学语文二年级检测卷一、给下列音节标上正确的声调。8分 chun cui u chen qin li shi tin 船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜二、给词语选择正确的读音，画上“ ”线。3分 pi y xn shn fn zh pi y xn shn h

5、n zh 三、看拼音写字。12分 f q j h 幸（ ） 红（ ） 实（ ） （ ）狸 飘（ ） 围（ ） 科（ ） 二（ ） （ ）装 尤（ ） （ ）算 （ ）水四、比一比，再选字填空。9分 清 青 晴 情 睛 请（ ）草 眼（ ） 友（ ） （ ）楚 （ ）客 雨过天（ ） 把你的手（ ）过来。（升 伸 生） 气球（ ）上了天空。 他出（ ）在一个寒冷的冬天。五、从句子中找出意思相反的词。4分 1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” （ ） （ ） 2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 （ ） （ ）六、按要求写词语。12分 1、照样子

6、，写出有数字的词语。一本正经 四 八 十 2、照样子写出AABB式的词语。摇摇摆摆 七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分 弹（ ） 苹（ ） 教（ ） 操（ ） 第（ ） 景（ ）八、请照样子填空。18分 一只（鸭 子） 一块（ ） 一盘（ ） 一条（ ） 机灵的（小 鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）（神 气）极了 （ ）极了 （ ）极了 （ ）极了九、读下面的句子，用带点词造句。6分 1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 2、气球上画着一张可爱的小脸。 十、给下面的句子加上正确的标点。2分 1、冬冬今天怎么没来上课（ ） 2、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）十一、把古

7、诗填写完整。8分 少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。 ， 。十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 1、上面这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。 2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。 （ ）水要用口，左边口字旁。 口（ ）要（ ）水，左边三点水。 3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。 。小学语文二年级试卷一、 读拼音，写词语。（10%）zh y zh zh

8、m y qng tng lng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo shng w do shng l xi x l xng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 在带点字的正确读音上画“”。6% 盯（dn dng）着 寒冷（lng ln） 露水（lu l） 首（d du）都 马棚（png png） 森林（sn shn）三、 组词。8%铺（ ）漂（ ）纪（ ）喝h( )蒲（ ）飘（ ）记（ ）h( )华（ ）注（ ）睛（ ）当dng( )桦（ ）娃（ ）晴（ ）dng( )四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4%要查的字大写字母音节部首组词晒绝五、 写出意思相反的词。4%黑暗（

9、 ） 松（ ） 困难（ ） 苦（ ）六、 填上适当的词。8% 优美的（ ） （ ）羽毛 一（ ）围巾 宽阔的（ ） （ ）的孩子 一（ ）葫芦茫茫的（ ） （ ）的原野 一（ ）闪电七、 造句填空。5% 1、清清的溪水（ ）地向前流去。（欢快、欢笑） 2、蜗牛（ ）地爬着。（悄悄、慢慢） 3、我有一个（ ）的家（温暖、温和） 4、一群小蜜（ ）飞来了。（峰、蜂） 5、这一题做错了，我（ ）做一次。（在、再）八、 造句。6% 帮助： 精彩： 一边一边：九、把下面错乱排列的句子，整理通顺，把序号写（）里4% （ ）雷雨停了，太阳出来了。 （ ）傍晚，下起了雷阵雨。 （ ）太阳慢慢地下去了，虹不见了

10、。 （ ）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。十、 据课文内容填空。19%1、四海无闲田，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），万径人踪灭。2、雾（ ）（ ）（ ）散了，太阳（ ）（ ）光芒来。3、北京是（ ）（ ）（ ）的古都，也是一座（ ）（ ）（ ）的大都市。 4、天，仿佛（ ）（ ）的蓝，阳光，仿佛更加（ ）（ ）。 5、老牛说：“你们俩都只看到自己的（ ）（ ），看不到自己的（ ）（ ），这是不对的。” 6、姑妈在信上说：“你做错了事能自己（ ）（ ），是个（ ）（ ）的孩子。 7、水会变成（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。十一、口语交际。8%芳芳到商店买

11、文具，下面是他们的对话。请补充完整，用“谢谢”、“请”、“你好”、“再见”等礼貌用语。阿姨：小朋友， ！你想买点什么？芳芳：阿姨， 你把那盒彩笔拿给我看一下，好吗？阿姨：好的，给你彩笔。芳芳： 阿姨，啊，这盒彩笔有18种颜色，太好了。我买下了。（芳芳付了钱要离开商店）阿姨：小朋友，再见！芳芳：阿姨， ！ 十二、如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来。18%三、比一比，再组词，别弄错哦。（12分，每词一分）计（ ） 棵（ ） 良（ ） 记（ ）颗（ ） 食（ ） 坛（ ） 份（ ）优（ ） 弹（ ） 粉（ ） 尤（ ）四、我会给多音字组词。（6分，每词一分）zhng ( )

12、ho ( ) q ( )zhng ( ) ho ( ) q ( )五、我会填，我能照样子在括号里填上合适的词。（20分）、1、（6分）例：大一小黑暗一( )反一() 虚假一( ) 进步一() 贫一( ) 巨大一()2、（6分）例：碧绿的（叶子）机灵的()雪白的()快乐的()寒冷的( )平静的( ) 热烈的( )3、（8分）例：摇摇摆摆 _ _ _例：一片片叶子 一棵棵_ 一面面_一把把_ 一盘盘_例：跑来跑去 _来_去 _来_去六、我能把六个词语请回家。（6分，每词一分） 关心、专心、小心小朋友们在教室里()地听老师讲课。 妈妈对我很()。路滑，奶奶您走路要( )。高兴、得意、喜欢我今天考试得

13、了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。七、照样子，写句子。（6分）1、例：浅水洼里的水被太阳蒸干了。太阳把浅水洼里的水蒸干了。教室被小刚打扫干净了。 把 2、例：湖水像一面镜子。 像 八、我会填。（16分，每字0.5分）1、 离家 ， 鬓毛衰。 儿童 ，笑问 。2、假如我有一支马良的（ ），我要给窗前的（ ）画一个（ ）。让（ ）在冬天也能（ ）地成长。九、下面的短文真有趣，我要赶快读一读。（5分）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放

14、了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1、短文共有 段话。（1分）2、太阳花是一种很 的小花， 的花瓣，的，鲜艳极了。3、太阳花是什么时候开放的？ （1分）十、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？写一写吧！（5分）二年级语文期末试卷一、 我会拼，相信你能准确地写出来。（10分）yu yng y zu zo chn hng kng m jin( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组成词语。（8分）飘（ ） 已（ ） 晴（

15、） 州（ ）漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）三、 给下面的字加偏旁组新字，再组词。（9分）只_（ ） 皮_（ ） 长_（ ）青_（ ） 见_（ ） 苗_（ ）四、把下列词语补充完整。（12分）秀丽（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）连天 五（ ）六（ ）五、照样子，写一写。(10分)例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）例: 神气极了: _极了 _极了例: 绿油油： _ _例: 议论纷纷: _ _例: 湖水像一面镜子。 _像_六、写出意思相反的词。(4分)贫对_ 恨对_ 饥寒对_ 虚假对_ 七、能把搭配的词语用线连起来。（8分）练鸽子机

16、灵的湖水弹钢琴 美丽的写字学书法清澈的小鸟喂电脑认真的景色八、照样子，改写句子。（6分）例：我把小鱼放回大海。小鱼被我放回大海。1、同学们把教室打扫得干干净净。2、小熊把风筝扎好了。九、将下列的词语组成句子写在横线上。（6分）动物我们保护要立刻海洋了北京欢乐的十、给下面的句子加上标点等号。（4分）1、小明今天怎么没来上学2、父亲又说听鸟要唱歌了十一、按课文内容填空。（6分）1、停车_, 霜叶_。2、儿童_, 笑问_。3、_, 人间永远是春天。十二、阅读短文，回答下列问题。（10分） 有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡

17、起来叫我继续用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”1、短文有（）句话。2、在文中找出下列词语意思相反的词写下来。 fi ji浪费（）旧（）3、爸爸讲了（）次教育我的话。4、请用“”画出爸爸第一次教育我的话。5、用“_”画出爸爸第二次教育我的话。十三、小习作。（7分） 同学们，动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几句话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。二年级上册阅读练习一、阅读训练：乌鸦兄弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来

18、洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、一开始，这个洞大吗？2、为什么兄弟俩都不修补？3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？4、

19、请找出文中描写寒冷冬天的句子：二、读短文，按要求作答：春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（）、（）。3、把这段话中比喻的句子勾出来。三、读短文，回答问题：（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了（ ）。2、鱼尾巴的用处是（）。3、牛尾巴的用处是（）。（二）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角

20、打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是（）。2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（ ）；二是它们（ ）；3、“我”喜欢它们表现在：（ ）。（三）公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 、这个故事有（）个自然段。、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“

21、”） 公鸡很生气 公鸡很着急 公鸡难为情了二年级上册阅读练习 （一）湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ （二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直

22、直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3、照样子写词。 又黑又长 （三）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！

23、”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。2、这个故事一共有（ ）个自然段。3、我会查字典。要查的字 嚼结构部首读音组词4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色小朋友（ ）地拍着手。狗熊（ ）地走过去。妈妈买来了（ ）的绒线。（四）秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了

24、，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的

25、“好朋友”指的是： 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 二年级阅读训练（四） （一）（ ）秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了，公园里的 和 都开了。3菊花的颜色有 、 、 、 。4、桂花是什么样子？ 5、这段话共有 句，主要是围绕第 句来写的（二）画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了

26、吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1、达芬奇是什么人？ 2、用“”画出老师说的话。3、写近义词。 用心（ ） 著名（ ）4、照样子写词语： 又快又像 5、达芬奇后来能画得好的原因是什么？ （三）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（tu）过机窗看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比

27、白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧（ ） 反义词：缩(su)（ ）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。“我们”在（ ）看到了一群（ ）。“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一（ ）。四、读一读下面赞美老师的话。敬爱的老师，您像春蚕，您像蜡烛，您像老芭蕉，为了我们的茁壮成长无私奉献，您把所有的爱都给了我们，唯独忘记了自己，您是我们心