(典型题)中考数学试题(及答案).doc
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1、【典型题】中考数学试题(及答案)一、选择题1如图A,B,C是上的三个点,若,则等于( )A50B80C100D1302二次函数yx26x+m满足以下条件:当2x1时,它的图象位于x轴的下方;当8x9时,它的图象位于x轴的上方,则m的值为()A27B9C7D163在下面的四个几何体中,左视图与主视图不相同的几何体是()ABCD4如图,A,B,P是半径为2的O上的三点,APB45,则弦AB的长为()A2B4CD5若一组数据2,3,5,7的众数为7,则这组数据的中位数为( )A2B3C5D76菱形不具备的性质是()A四条边都相等 B对角线一定相等 C是轴对称图形 D是中心对称图形7九年级某同学6次数
2、学小测验的成绩分别为:90分,95分,96分,96分,95分,89分,则该同学这6次成绩的中位数是()A94B95分C95.5分D96分8如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得ABC=,ADC=,则竹竿AB与AD的长度之比为ABCD9估6的值应在( )A3和4之间B4和5之间C5和6之间D6和7之间10下列二次根式中的最简二次根式是( )ABCD11如图,已知O的半径是2,点A、B、C在O上,若四边形OABC为菱形,则图中阴影部分面积为()A2BC2D12二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的图象大致为( ) ABCD二、填空题13如图,O是ABC的外接圆,A=4
3、5,则cosOCB的值是_.14分解因式:x34xy2=_15半径为2的圆中,60的圆心角所对的弧的弧长为_.16已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是_cm2.17已知扇形AOB的半径为4cm,圆心角AOB的度数为90,若将此扇形围成一个圆锥的侧面,则围成的圆锥的底面半径为_cm18正六边形的边长为8cm,则它的面积为_cm219如图,把三角形纸片折叠,使点,点都与点重合,折痕分别为,若厘米,则的边的长为_厘米。20对于有理数a、b,定义一种新运算,规定aba2|b|,则2(3)_三、解答题212x=600答:甲公司有600人,乙公司有500人.点睛:本题考查了分式方程的
4、应用,关键是分析题意找出等量关系,通过设未知数并根据等量关系列出方程.22矩形ABCD的对角线相交于点ODEAC,CEBD(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若ACB30,菱形OCED的而积为,求AC的长23安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量(千克)与每千克降价(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求与之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?24将四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛,每组两人(1)在甲组的概率是多少?(2)都在甲组
5、的概率是多少?25如图1,在直角坐标系中,一次函数的图象l与y轴交于点A(0 , 2),与一次函数yx3的图象l交于点E(m ,5)(1)m=_;(2)直线l与x轴交于点B,直线l与y轴交于点C,求四边形OBEC的面积;(3)如图2,已知矩形MNPQ,PQ2,NP1,M(a,1),矩形MNPQ的边PQ在x轴上平移,若矩形MNPQ与直线l或l有交点,直接写出a的取值范围_【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D解析:D【解析】试题分析:根据圆周的度数为360,可知优弧AC的度数为360-100=260,然后根据同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,可求得B=130故选D考点:圆周
6、角定理2D解析:D【解析】【分析】先确定抛物线的对称轴为直线x3,根据抛物线的对称性得到x2和x8时,函数值相等,然后根据题意判断抛物线与x轴的交点坐标为(2,0),(8,0),最后把(2,0)代入yx26xm可求得m的值【详解】解:抛物线的对称轴为直线x,x2和x8时,函数值相等,当2x1时,它的图象位于x轴的下方;当8x9时,它的图象位于x轴的上方,抛物线与x轴的交点坐标为(2,0),(8,0),把(2,0)代入yx26xm得412m0,解得m16故选:D【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数yax2bxc(a,b,c是常数,a0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方
7、程也考查了二次函数的性质3B解析:B【解析】【分析】由几何体的三视图知识可知,主视图、左视图是分别从物体正面、左面看所得到的图形,细心观察即可求解.【详解】A、正方体的左视图与主视图都是正方形,故A选项不合题意;B、长方体的左视图与主视图都是矩形,但是矩形的长宽不一样,故B选项与题意相符;C、球的左视图与主视图都是圆,故C选项不合题意;D、圆锥左视图与主视图都是等腰三角形,故D选项不合题意;故选B【点睛】本题主要考查了几何题的三视图,解题关键是能正确画出几何体的三视图.4C解析:C【解析】【分析】由A、B、P是半径为2的O上的三点,APB=45,可得OAB是等腰直角三角形,继而求得答案【详解】
8、解:连接OA,OBAPB=45,AOB=2APB=90OA=OB=2,AB=2故选C5C解析:C【解析】试题解析:这组数据的众数为7,x=7,则这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,3,5,7,7,中位数为:5故选C考点:众数;中位数.6B解析:B【解析】【分析】根据菱形的性质逐项进行判断即可得答案.【详解】菱形的四条边相等, 菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,菱形对角线垂直但不一定相等,故选B【点睛】本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱形的性质7B解析:B【解析】【分析】根据中位数的定义直接求解即可【详解】把这些数从小到大排列为:89分,90分,95分,95分,96分,96分,则该
9、同学这6次成绩的中位数是:95分;故选:B【点睛】此题考查了确定一组数据的中位数的能力一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数8B解析:B【解析】【分析】在两个直角三角形中,分别求出AB、AD即可解决问题;【详解】在RtABC中,AB=,在RtACD中,AD=,AB:AD=:=,故选B【点睛】本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题9C解析:C【解析】【分析】先化简后利用的范围进行估计
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