(人教版)数学六年级小升初试题及答案.doc
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1、人教版小升初冲刺模拟测试数 学 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一选择题(共12小题)1下列形体,截面形状不可能是长方形的是()ABCD2把750kg:1吨化简成最简单的整数比下面答案错误的是()A3:4BC0.753在长4厘米,宽3厘米的长方形内画最大半圆,这个半圆的周长是()A6.28厘米B7.71厘米C10.28厘米D12.56厘米4一次车展活动中,第一天成交50辆,第二天的成交量比第一天增加了,第二天多成交了()辆?A50B50( 1+)C50+5体积相等、底面积相等的圆柱和长方体,圆柱的高()长方体的高ABC6把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是
2、()A1:2B2:1C1:20D20:17一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形这个圆柱底面半径与高的比是()A1:B1:2C2:D1:28把一根铁丝截成同样长的小段,截成的段数和每段的长度()A成正比例B成反比例C不成比例9一个圆锥和一个圆柱体积和底面积都相等,圆锥的高是9cm,圆柱的高是()A3cmB9cmC18cmD27cm10一本书定价21元,王老师带了180元,他最多能买多少本?()A9B8C711120的相当于60的()A25%B50%C75%D65%12六(一)班今天请假4人,出勤46人,出勤率是()A91.3%B87.8%C92%二填空题(共8小题)13一个圆柱与一个圆锥等底且体积
3、相等,圆锥的高是6cm,圆柱的高是 cm14一种压路机滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是2米,长2米,如果旋转5圈,一共压路 平方米15小亚做一个圆柱形笔筒,底面半径4cm,高10Ccm她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要 平方厘米的彩纸16甲数是56.2比乙数多4.8,甲乙两数的和是 17海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的,海狮的寿命是海豹的海豹的寿命是 年18已知x58,那么7x 20.819计算() 20如图,有一个正六边形点阵,它的中心是一个点,算作第一层,第二层每边2个点,第三层每边3个点,这个六边形点阵第8层上面共有 个点,第n层上面共有 个点三计算题(共2小题)21准确
4、计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+()(2)()(3)(+)(4)+(5)(6)1.8+19.222解方程1.75x1.252:710:x四应用题(共5小题)23某修路队修好一条路,第一天修了全长的;第二天修了余下的,正好是150米这条路长多少米?24有两个圆柱体,它们的底面半径都相等,高的比是3:5,已知小圆柱体的体积是24立方厘米,问较大的圆柱体比较小的多多少立方厘米?25一杯盐水中盐与水的比是1:9,这杯盐水的含盐率是 26如图所示,大正方形的边长是10厘米,小正方形的边长是8厘米求阴影部分的面积27一个圆柱形蓄水池,从里面量底面直径是20米,深为5米,(1)这个蓄水池的占地面
5、积是多少?(2)要在这个蓄水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)这个蓄水池最多可以蓄水多少吨?(每立方米水重1吨)(4)如果每吨水在净化时要花费2.1元,这个蓄水池水离上口1.2米,这时需要净化费多少元?(5)把一根底面直径是5分米,高是10分米的圆柱形木材,沿着直径对半锯开,每块木材的表面积是多少?表面积增加了多少平方分米?参考答案一选择题(共12小题)1【分析】用一个平面截一个几何体得到的形状叫做几何体的截面,据此分析解答【解答】解:长方体,正方体,圆柱的截面都可能出现长方形,只有圆锥的截面只与圆、三角形有关;故选:C【点评】面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的
6、角度和方向有关;对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法2【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比【解答】解:750kg:1吨750kg:1000千克(750250):(1000250)3:4(或)故选:C【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数3【分析】根据题干分析可得,这个长方形内最大的半圆的直径是4厘米,由此利用半圆的周长公式Cd2+d即可解答问题【解答】解:3.14
7、42+46.28+410.28(厘米)答:这个半圆的周长是10.28厘米故选:C【点评】半圆的周长整圆的周长的一半+直径,由此代入数据即可解答4【分析】把第一天的成交量看作单位“1”,第二天成交量比第一天增加了,则第二天多成交了第一天的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答【解答】解:5010(辆)答:第二天多成交了10辆故选:A【点评】此题所以基本的分数乘法应用题,关键是找准单位“1”,再根据基本数量关系解答即可5【分析】底面积和体积分别相等的长方体、圆柱,它们的高都是用体积除以底面积得来,所以它们的高也一定相等【解答】解:底面积和体积分别相等的长方体、圆柱,它们的高体积底面积,所以它们的高也
8、一定相等故选:C【点评】此题是考查体积的计算公式,求长方体、正方体、圆柱的体积都可用Vsh解答6【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比【解答】解:8厘米80毫米,80毫米:4毫米,80:4,20:1;答:这幅图纸的比例尺是20:1故选:D【点评】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一7【分析】由圆柱体的侧面展开图是一个正方形可知,圆柱体的高和底面周长相等,由此写出圆柱底面半径与高的比并化简即可【解答】解:底面周长即圆柱的高2r;圆柱底面半径与高的比是:r:2r1:2;故选:B【点评】此题主要考查圆柱体的侧面展开图的形状,以及展开图的长和宽与圆柱体
9、的底面周长和高的关系8【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例【解答】解:因为截成的段数每段的长度铁丝的长度(一定),是乘积一定,符合反比例的意义;所以把一根铁丝截成同样长的小段,截成的段数和每段的长度成反比例;故选:B【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断9【分析】设圆柱和圆锥的体积相等为V,底面积相等为S,由此利用圆柱和圆锥的体积公式推理得出它们的高的比,即可解答此类问题【解答】解:设圆柱和圆锥的体积相等为V,底面积相等为S,则
10、:圆柱的高为:;圆锥的高为:;所以圆柱的高与圆锥的高的比是:1:3,因为圆锥的高是9厘米,所以圆柱的高为:933(厘米)答:圆柱的高是3厘米故选:A【点评】此题考查了圆锥体、圆柱体的体积公式的灵活应用,这里可得结论:体积与底面积都相等的圆锥的高是圆柱的高的3倍10【分析】要求王老师最多能买多少本书,根据“总价单价数量”即可得出答案【解答】解:180218(本)12(元);答:最多能买8本故选:B【点评】解答此题主要根据“单价、数量、总价”三者间的关系进行解答即可;应明确买8本后,还剩下12元钱,不够买一本,应舍去11【分析】先运用分数乘法意义,求出120的,再用求得的积除以60即可解答【解答】
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