（3套打包）北京市最新七年级下册数学期中考试题(13).docx

1、人教版七年级（下）期中模拟数学试卷及答案一、选择题（共36分，每小题3分）1（3分）方程3x6的解是（）Ax2Bx3Cx2Dx182（3分）若ab，则下列不等式中，不成立的是（）Aa+5b+5Ba5b5C5a5bD5a5b3（3分）方程3x+y6的一个解与方程组的解相同，则k的值为（）ABC2D24（3分）若代数式2x+3的值大于2，则x的取值范围是（）AxBxCxDx5（3分）不等式12x5x的负整数解有（）A1个B2个C3个D4个6（3分）不等式组的解集在数轴上表示为（）ABCD7（3分）在等式ykx+b中，当x2时，y4；当x2时，y8，则这个等式是（）Ay3x+2By3x+2Cy3x2

2、Dy3x28（3分）已知是方程组的解，则a、b的值为（）Aa1，b3Ba1，b3Ca3，b1Da3，b19（3分）在等式yax2+bx+c中，当x0时，y2；当x1时，y0；当x2时，y12，则a+b+c（）A4B5C6D810（3分）若不等式组无解，则m的取值范围是（）Am3Bm3Cm3Dm311（3分）如果不等式（m2）xm2的解集为x1，那么（）Am2Bm2Cm2Dm为任意有理数12（3分）因受季节影响，某种商品打九折后，又降a元/件，现在的售价为b元/件，那么该商品的原售价为（）A90%（ba）元/件B90%（a+b）元/件C元/件D元/件二、填空题（共18分，每小题3分）13（3分）

3、若7x3ay4b与2x3y3b+a是同类项，则a ，b 14（3分）已知是二元一次方程组的解，则ab的值为 15（3分）已知方程x82y，用含y的代数式表示x，那么x 16（3分）轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3小时，若船速为26千米/小时，水速为2千米/时，则A港和B港相距 千米17（3分）不等式组的解集是 18（3分）已知关于x的不等式组的整数解共有5个，则a的取值范围是 三、解答题（每题6分，共12分）19（6分）解方程：x+20（6分）解不等式：3（x1）4（x）321（8分）解方程组22（8分）解不等式组把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解

4、23（8分）如图，ABC中，ADBC，AE平分BAC，B20，C30，求DAE的度数24（10分）如图，ABCD，分别探讨下面四个图形中APC与PAB、PCD的关系，请你从所得到的关系中任选一个加以说明（适当添加辅助线，其实并不难）25（10分）已知：实数a、b满足条件+（ab2）20试求的值26（10分）如图，为美化环境，某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪，并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道，已知长方形空地的长为60米，宽为40米（1）求通道的宽度；（2）晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程，计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草，该公司种植“四季青

5、”的单价是30元/平方米，超过50平方米后，每多出5平方米，所有“四季青”的种植单价可降低1元，但单价不低于20元/平方米，已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米，支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元，求种植“四季青”的面积2018-2019学年湖北省武汉市武昌区七年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共36分，每小题3分）1（3分）方程3x6的解是（）Ax2Bx3Cx2Dx18【分析】直接将原方程系数化1，即可求得答案【解答】解：3x6，系数化1得：x2故选：C【点评】此题考查了一元二次方程的解注意使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解2（

6、3分）若ab，则下列不等式中，不成立的是（）Aa+5b+5Ba5b5C5a5bD5a5b【分析】根据不等式的性质1，可判断A、B，根据不等式的性质2，可判断C，根据不等式的性质3，可判断D【解答】解：A、B、不等式的两边都加或都减同一个整式，不等号的方向不变，故A、B正确；C、不等式的两边都乘以同一个正数不等号的方向不变，故C正确；D、不等式的两边都乘以同一个负数不等号的方向改变，故D错误；故选：D【点评】本题考查了不等式的性质，不等式的两边都乘以同一个负数不等号的方向改变3（3分）方程3x+y6的一个解与方程组的解相同，则k的值为（）ABC2D2【分析】将k看做已知数求出方程组的解得到x与y

7、，代入已知方程计算即可求出k的值【解答】解：，+2得，代入得，y，代入方程3x+y6，解得，k，故选：A【点评】此题考查了二元一次方程组的解，以及二元一次方程的解，熟练掌握运算法则是解本题的关键4（3分）若代数式2x+3的值大于2，则x的取值范围是（）AxBxCxDx【分析】先根据题意列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可【解答】解：代数式2x+3的值大于2，2x+32，解得x故选：A【点评】本题考查的是解一元一次不等式，熟知不等式的基本性质是解答此题的关键5（3分）不等式12x5x的负整数解有（）A1个B2个C3个D4个【分析】根据解不等式的步骤解出不等式的解集，再找出符合条件的整数即可【

8、解答】解：12x5x2x+x51x4x所以不等式12x5x的负整数解有2，1共2个故选：B【点评】此题主要考查了一元一次不等式的解法，掌握解一元一次不等式得步骤是本题的关键6（3分）不等式组的解集在数轴上表示为（）ABCD【分析】求出不等式组的解集，表示在数轴上即可【解答】解：，解得：1x2，表示在数轴上，如图所示：故选：C【点评】此题考查了在数轴上表示不等式的解集，以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键7（3分）在等式ykx+b中，当x2时，y4；当x2时，y8，则这个等式是（）Ay3x+2By3x+2Cy3x2Dy3x2【分析】分别把当x2时，y4，当x2时，y8代入等式，

9、得到关于k、b的二元一次方程组，求出k、b的值即可【解答】解：分别把当x2时，y4，当x2时，y8代入等式ykx+b得，得，4k12，解得k3，把k3代入得，432+b，解得b2，分别把k3，b2的值代入等式ykx+b得，y3x+2，故选：B【点评】本题主要考查的是解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法，难度适中8（3分）已知是方程组的解，则a、b的值为（）Aa1，b3Ba1，b3Ca3，b1Da3，b1【分析】所谓“方程组”的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程本题将解代回方程组，即可求出a，b【解答】解：是方程的解，把代入方程组，得，故选：B【点评】解二元一次方程组的基本思想是“消元”

10、，基本方法是代入法和加减法9（3分）在等式yax2+bx+c中，当x0时，y2；当x1时，y0；当x2时，y12，则a+b+c（）A4B5C6D8【分析】先把x0时，y2；x1时，y0；x2时，y12分别代入yax2+bx+c，得到一个三元一次方程组解这个方程组即可求出a，b，c的值，进而求得结果【解答】解：把x0时，y2；x1时，y0；x2时，y12分别代入yax2+bx+c，得，解得，a+b+c1+3+26，故选：C【点评】此题考查了三元一次方程组的解法，掌握三元一次方程组解的步骤是本题的关键，把三元一次方程组通过消元转化成二元一次方程组再进行求解10（3分）若不等式组无解，则m的取值范围

11、是（）Am3Bm3Cm3Dm3【分析】解出不等式组的解集（含m的式子），与不等式组无解比较，求出m的取值范围【解答】解：不等式组无解m3故选D【点评】本题是已知不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题可以先将另一未知数当作已知处理，求出解集与已知解集比较，进而求得另一个未知数11（3分）如果不等式（m2）xm2的解集为x1，那么（）Am2Bm2Cm2Dm为任意有理数【分析】这是一个含有字母系数的不等式，仔细观察（m2）xm2，要想求得解集，需把（m2）这个整体看作x的系数，然后运用不等式的性质求出，给出的解集是x1，不等号的方向已改变，说明运用的是不等式的性质3，运用性质3的前提是两边都乘以

12、（或除以）同一个负数，说明m20，从而求出m的范围【解答】解：由不等式（m2）xm2，当m2时，两边除以m2，不等式（m2）xm2的解集为x1，m20，m2，故选：C【点评】含有字母系数的不等式是近年来中考的热点问题，解题的关键是根据原不等式和给出的解集的情况确定字母系数的取值范围，为此需熟练掌握不等式的基本性质，它是正确解一元一次不等式的基础12（3分）因受季节影响，某种商品打九折后，又降a元/件，现在的售价为b元/件，那么该商品的原售价为（）A90%（ba）元/件B90%（a+b）元/件C元/件D元/件【分析】等量关系为：原售价的9折ab【解答】解：设原售价为x，则0.9xab，即x元/件

13、故选D【点评】列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，找到其中的数量关系列出式子必要时可借助一元一次方程模型求解二、填空题（共18分，每小题3分）13（3分）若7x3ay4b与2x3y3b+a是同类项，则a1，b1【分析】根据同类项的定义，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，可得答案注意同类项与字母的顺序无关，与系数无关【解答】解：由题意，得3a3，3b+a4b，解得a1，b1，故答案为：1，1【点评】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：所含字母相同；相同字母的指数相同，是易混点，还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”：与字母的顺序无关；与系数无关14（3分）已知

14、是二元一次方程组的解，则ab的值为1【分析】已知方程组的解，求系数，可把解代入原方程组，得到关于a、b的新方程组，进行解答，求出a、b的值即可【解答】解：把代入二元一次方程组，得：，+得：4a8，解得：a2，把a2代入得：b3，ab231；故答案为：1【点评】此题考查了二元一次方程组的解的定义及二元一次方程组的解法，是基础知识，需熟练掌握，注意掌握二元一次方程组的两种解法15（3分）已知方程x82y，用含y的代数式表示x，那么x10y+40【分析】要用含y的代数式表示x，就要把方程中含有x的项移到方程的左边，其它的项移到方程的右边，再进一步合并同类型、系数化为1即可【解答】解：移项，得x2y+

15、8，系数化1，得x10y+40故答案为：10y+40【点评】此题考查了方程的变形，能够熟练运用移项、合并同类型、系数化为1的步骤进行变形16（3分）轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3小时，若船速为26千米/小时，水速为2千米/时，则A港和B港相距504千米【分析】轮船航行问题中的基本关系为：（1）船的顺水速度船的静水速度+水流速度；（2）船的逆水速度船的静水速度一水流速度若设A港和B港相距x千米，则从A港顺流行驶到B港所用时间为小时，从B港返回A港用小时，根据题意列方程求解【解答】解：设A港和B港相距x千米根据题意，得，解之得x504故填504【点评】本题的相等关系，逆流航行

16、时间顺流航行时间3注意：船的顺水速度、逆水速度、静水速度、水流速度之间的关系17（3分）不等式组的解集是1x2【分析】先求出两个不等式的解集，再求其公共解【解答】解：，解不等式得，x1，解不等式得，x2，所以，不等式组的解集是1x2故答案为：1x2【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）18（3分）已知关于x的不等式组的整数解共有5个，则a的取值范围是4a5【分析】求出不等式组的解集，根据不等式组的解集和已知不等式组的整数解有5个即可得出a的取值范围是4a5【解答】解：解不等式xa

17、0，得：xa，解不等式32x4，得：x，不等式组的整数解有5个，4a5，故答案为：4a5【点评】本题考查了解一元一次不等式（组），在数轴上表示不等式（组）的解集的应用，能求出不等式（或组）的解集是解此题的关键三、解答题（每题6分，共12分）19（6分）解方程：x+【分析】依次去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1，即可得到答案【解答】解：方程两边同时乘以6得：6x+32（2x），去括号得：6x+342x，移项得：6x+2x43，合并同类项得：8x1，系数化为1得：x【点评】本题考查了解一元一次方程，正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键20（6分）解不等式：3（x1）4（x）3【分析】

18、去括号，移项，合并同类项，系数化成1即可得【解答】解：3x34x23，3x4x23+3，x2，x2【点评】本题考查了解一元一次不等式（组），能求出不等式（或组）的解集是解此题的关键21（8分）解方程组【分析】方程组利用加减消元法求出解即可【解答】解：，+得：5xy7；2+得：8x+5y2，5+得：33x33，即x1，把x1代入得：y2，把x1，y2代入得：z4，则方程组的解为【点评】此题考查了解三元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法22（8分）解不等式组把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解【分析】分别计算出两个不等式的解集，再根据大小小大

19、中间找确定不等式组的解集即可，再找出解集范围内的非负整数即可【解答】解：，由得：x1，由得：x3，不等式组的解集为：1x3在数轴上表示为：不等式组的非负整数解为2，1，0【点评】此题主要考查了解一元一次不等式组，解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解23（8分）如图，ABC中，ADBC，AE平分BAC，B20，C30，求DAE的度数【分析】根据DAEEACDAC，求出EAC，DAC即可【解答】解：AE平分BAC，EACBAC，BAC180BC130，EAC65，ADBC，ADC90，C

20、30，DAC60，DAEEACDAC5【点评】本题考查三角形的内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型24（10分）如图，ABCD，分别探讨下面四个图形中APC与PAB、PCD的关系，请你从所得到的关系中任选一个加以说明（适当添加辅助线，其实并不难）【分析】关键过转折点作出平行线，根据两直线平行，内错角相等，或结合三角形的外角性质求证即可【解答】解：如图：（1）APCPAB+PCD；证明：过点P作PFAB，则ABCDPF，APCPAB+PCD（两直线平行，内错角相等）（2）APC+PAB+PCD360；（3）APCPABPCD；（4）ABCD，POBPC

21、D，POB是AOP的外角，APC+PABPOB，APCPOBPAB，APCPCDPAB【点评】两直线平行时，应该想到它们的性质，由两直线平行的关系得到角之间的数量关系，从而达到解决问题的目的25（10分）已知：实数a、b满足条件+（ab2）20试求的值【分析】根据+（ab2）20，可以求得a、b的值，从而可以求得+的值，本题得以解决【解答】解：+（ab2）20，a10，ab10，解得，a1，b2，+1+1【点评】本题考查分式的化简求值、偶次方、算术平方根，解题的关键是明确分式化简求值的方法26（10分）如图，为美化环境，某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪，并将

22、草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道，已知长方形空地的长为60米，宽为40米（1）求通道的宽度；（2）晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程，计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草，该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米，超过50平方米后，每多出5平方米，所有“四季青”的种植单价可降低1元，但单价不低于20元/平方米，已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米，支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元，求种植“四季青”的面积【分析】（1）设通道的宽度为x米由题意（602x）（402x）1500，解方程即可；（2）设种植“四季青”的面积为y平方米【解答】解：（1）设通道的宽度为x米

23、由题意（602x）（402x）1500，解得x5或45（舍弃），答：通道的宽度为5米（2）设种植“四季青”的面积为y平方米由题意：y（30）2000，解得y100，答：种植“四季青”的面积为100平方米【点评】本题考查一元二次方程的应用，解题的关键是正确寻找等量关系，构建方程解决问题，属于中考常考题型人教版七年级数学下册期中考试试题及答案一、选一选，比比谁细心（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1（3分）如图，与4是同旁内角的是（）A1B2C3D52（3分）如列所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（）ABCD3（3分）下列说法正确

24、的是（）A5是25的平方根B25的平方根是5C5是（5）2的算术平方根D5是（5）2的算术平方根4（3分）如图，小手盖住的点的坐标可能为（）A（5，2）B（6，3）C（4，6）D（3，4）5（3分）估算的值在（）A0和1之间B1和2之间C2和3之间D3和4之间6（3分）如图所示，能判定直线ABCD的条件是（）A12B34C1+4180D3+4907（3分）一根直尺和一块含有30角的直角三角板如图所示放置，已知直尺的两条长边互相平行，若125，则2等于（）A25B35C45D658（3分）一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（）A第一次右拐50，

25、第二次左拐130B第一次左拐50，第二次右拐130C第一次左拐50，第二次左拐130D第一次右拐50，第二次左拐509（3分）如图，A，B的坐标为（2，0），（0，1），若将线段AB平移至A1B1，则a+b的值为（）A2B3C4D510（3分）如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点（横、纵坐标均为整数），其顺序按图中方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（3，1），（3，0）根据这个规律探索可得，第50个点的坐标为（）A（10，5）B（10，1）C（10，0）D（10，1）二、仔细填一填，你一定很棒！（每小题3分，共18分）11（3分）的平方根是 ，的算术平方根是 12（3分）如图

26、，不添加辅助线，请写出一个能判定ABCD的条件 13（3分）10.1，则 14（3分）如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若ADE125，则DBC的度数为 15（3分）把命题“等角的补角相等”改写成“如果那么”的形式是 16（3分）在平面直角坐标系中，y轴的左侧有一点P（x，y），且满足|x|2，y29，则点P的坐标是 17（3分）如图，将一个长方形条折成如图所示的形状，若已知1100，则2 18（3分）如图，把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH，GH30cm，OG10cm，OC6cm，求阴影部分面积为 cm2三、精心答一答，你一定能超越！19计算：（

27、1）|3|（2）求27x3+1250中x的值20已知3既是x1的平方根，也是x2y+1的立方根，求x2y2的平方根21完成下面的证明（1）如图，FGCD，13，B50，求BDE的度数解：FGCD（已知）2 又13，32（等量代换）BC B+ 180 又B50BDE 22在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC的顶点A、C的坐标分别为（4，5），（1，3）（1）请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；（2）请把ABC先向右移动5个单位，再向下移动3个单位得到ABC，在图中画出ABC；（3）求ABC的面积23（12分）如图，直线CBOA，

28、COAB100，E、F在CB上，且满足FOBAOB，OE平分COF（1）求EOB的度数；（2）若平行移动AB，那么OBC：OFC的值是否随之发生变化？若变化，找出变化规律或求出变化范围；若不变，求出这个比值（3）在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使OECOBA？若存在，求出其度数；若不存在，说明理由2018-2019学年安徽省淮南市大通区七年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选一选，比比谁细心（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1（3分）如图，与4是同旁内角的是（）A1B2C3D5【分析】根据同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义逐个判断即可【解答】解：A、1和4是内错角

29、，不是同旁内角，故本选项错误；B、2和4是同位角，不是同旁内角，故本选项错误；C、3和4是同旁内角，故本选项正确；D、4和5是邻补角，不是同旁内角，故本选项错误；故选：C【点评】本题考查了同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义的应用，能熟记同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义是解此题的关键，注意：数形结合思想的应用2（3分）如列所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（）ABCD【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是B【解答】解：观察图形可知，图案B可以看作由“基本图案”经过平移得到故选：B【点

30、评】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，而误选A、C、D3（3分）下列说法正确的是（）A5是25的平方根B25的平方根是5C5是（5）2的算术平方根D5是（5）2的算术平方根【分析】根据正数a有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根，数a的正的平方根，叫做a的算术平方根进行分析即可【解答】解：A、5是25的平方根，说法正确；B、25的平方根是5，说法错误；C、5是（5）2的算术平方根，说法错误；D、5是（5）2的算术平方根，说法错误；故选：A【点评】此题主要考查了算术平方根和平方根，关键是掌握平方根的

31、性质4（3分）如图，小手盖住的点的坐标可能为（）A（5，2）B（6，3）C（4，6）D（3，4）【分析】根据题意，小手盖住的点在第四象限，结合第四象限点的坐标特点，分析选项可得答案【解答】解：根据图示，小手盖住的点在第四象限，第四象限的点坐标特点是：横正纵负；分析选项可得只有D符合故选：D【点评】解决本题解决的关键是记住各象限内点的坐标的符号，进而对号入座，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（，+）；第三象限（，）；第四象限（+，）5（3分）估算的值在（）A0和1之间B1和2之间C2和3之间D3和4之间【分析】估算确定出范围即可【解答】解：459，23，则1，故选：A【点评

32、】此题考查了估算无理数的大小，弄清估算的方法是解本题的关键6（3分）如图所示，能判定直线ABCD的条件是（）A12B34C1+4180D3+490【分析】依据平行线的三条判定定理，进行判断【解答】解：A、B、1与2，3与4都不是直线AB与CD形成的同位角，所以不能判断直线ABCD，故错误；C、根据对顶角相等，可得15，46，又1+4180，5+6180，根据同旁内角互补，两直线平行可得ABCD，故正确；D、3+490，不符合平行线的判断条件，所以不能判断直线ABCD，故错误；故选：C【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有

33、平行关系，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行7（3分）一根直尺和一块含有30角的直角三角板如图所示放置，已知直尺的两条长边互相平行，若125，则2等于（）A25B35C45D65【分析】根据平行线性质得出1NFE25，2NFG，求出EFG，即可求出答案【解答】解：过F作FNAD，BCAD，BCADFN，1NFE35，2NFG，G90，E30，EFG60，2602535，故选：B【点评】本题考查了平行线性质，三角形内角和定理的应用，关键是根据平行线性质得出1NFE25，2NFG8（3分）一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的

34、角度是（）A第一次右拐50，第二次左拐130B第一次左拐50，第二次右拐130C第一次左拐50，第二次左拐130D第一次右拐50，第二次左拐50【分析】根据两条直线平行的性质：两条直线平行，同位角相等再根据题意得：两次拐的方向不相同，但角度相等【解答】解：如图，第一次拐的角是1，第二次拐的角是2，由于平行前进，也可以得到12故选：D【点评】注意要想两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，则拐的方向应相反，角度应相等9（3分）如图，A，B的坐标为（2，0），（0，1），若将线段AB平移至A1B1，则a+b的值为（）A2B3C4D5【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可【解答】解：由B点平移前后

35、的纵坐标分别为1、2，可得B点向上平移了1个单位，由A点平移前后的横坐标分别是为2、3，可得A点向右平移了1个单位，由此得线段AB的平移的过程是：向上平移1个单位，再向右平移1个单位，所以点A、B均按此规律平移，由此可得a0+11，b0+11，故a+b2故选：A【点评】本题考查了坐标系中点、线段的平移规律，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减10（3分）如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点（横、纵坐标均为整数），其顺序按图中方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（3，1），（3，0）根据这个规律探索可

36、得，第50个点的坐标为（）A（10，5）B（10，1）C（10，0）D（10，1）【分析】从图中可以看出横坐标为1的有一个点，横坐标为2的有2个点，横坐标为3的有3个点，依此类推横坐标为n的有n个点题目要求写出第50个点的坐标，我们可以通过加法计算算出第50个点位于第几列第几行，然后对应得出坐标规律，将行列数代入规律式【解答】解：在横坐标上，第一列有一个点，第二列有2个点第n个有n个点，并且奇数列点数对称而偶数列点数y轴上方比下方多一个，所以奇数列的坐标为（n，）（n，1）（n，）；偶数列的坐标为（n，）（n，1）（n，1），由加法推算可得到第50个点位于第10列自上而下第五行代入上式得（10

37、，4），即（10，1），故选：D【点评】此题主要考查了点的变化规律，此题的考点在于对坐平面直角坐标系的熟练运用能力，学生也可从其它方面入手寻找规律二、仔细填一填，你一定很棒！（每小题3分，共18分）11（3分）的平方根是3，的算术平方根是2【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的概念直接计算即可求解注意：9，4【解答】解：9，9的平方根是3，的平方根是3；4，4的算术平方根是2，的算术平方根是2应填3，2【点评】本题考查了平方根、算术平方根和立方根的概念及其运算注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数，正的平方根即为它的算术平方根立方根的性质：一个正数的立方根是正数，一个负数的立方根是负数，0

38、的立方根是012（3分）如图，不添加辅助线，请写出一个能判定ABCD的条件14或B5或B+BCD180【分析】根据平行线的判定定理进行填空【解答】解：由“内错角相等，两直线平行”可以添加条件14由“同位角相等，两直线平行”可以添加条件B5由“同旁内角互补，两直线平行”可以添加条件B+BCD180综上所述，满足条件的有：14或B5或B+BCD180故答案是：14或B5或B+BCD180【点评】本题考查了平行线的判定解答此类要判定两直线平行的题，可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角本题是一道探索性条件开放性题目，能有效地培养学生“执果索因”的思维方式与能力13（3分）10.1，则1.01【分析】根

39、据算术平方根的意义，把被开方数的小数点进行移动（每移动两位，结果移动一位），进行填空即可【解答】解：10.1，1.01，故答案为：1.01【点评】本题考查了算术平方根的移动规律的应用，能根据移动规律填空是解此题的关键14（3分）如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若ADE125，则DBC的度数为55【分析】由邻补角的定义可求得ADB，再利用平行线的性质可得DBCADB，可求得答案【解答】解：ADE125，ADB18012555，ADBC，DBCADB55，故答案为：55【点评】本题主要考查平行线的性质，掌握平行线的性质和判定是解题的关键，即两直线平行同位角相等，

40、两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补15（3分）把命题“等角的补角相等”改写成“如果那么”的形式是如果两个角是等角的补角，那么它们相等【分析】命题中的条件是两个角相等，放在“如果”的后面，结论是这两个角的补角相等，应放在“那么”的后面【解答】解：题设为：两个角是等角的补角，结论为：相等，故写成“如果那么”的形式是：如果两个角是等角的补角，那么它们相等故答案为：如果两个角是等角的补角，那么它们相等【点评】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式，“如果”后面是命题的条件，“那么”后面是条件的结论，解决本题的关键是找到相应的条件和结论，比较简单16（3分）在平面直角坐标系中，y轴的左侧有一点P（x，y），且满足|x|2，y29，则点P的坐标是（2，3）或（2，3）【分析】根据象限的特点，判断出所求的点的横纵坐标的符号，进而得出答案【解答】解：y轴的左侧有一点P（x，y），x0，y无法确定，|