《格林童话》等阅读测试题及答案.doc

1、格林童话阅读测试题1.六个仆人中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（ ）答案：一个人的肚子。2.六个仆人中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。3.六个仆人中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？答案：被海水淹死的。4.黑白新娘中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？答案：上帝5.黑白新娘中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？答案：白姑娘的亲哥哥。6.黑白新娘中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的

2、魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。7.小羊和小鱼中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？答案：他们的继母。8.小羊和小鱼中，谁把这对小兄妹变回人的模样？答案：女占卜。9.返老还童中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？答案：两只猴子。10.上帝的动物和魔鬼的动物中，上帝忘记了创造一种动物是什么？答案：山羊。11.上帝的动物和魔鬼的动物中，山羊经常做什么坏事？答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。12.上帝的动物和魔鬼的动物中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。13.三个懒人中，国王把王位传

3、给谁？答案：第三个儿子。14.三个懒人中，国王选王位继承人的条件是什么？答案：谁最懒，就把王位传给他。15.寿命中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？答案：十二年。16.寿命中，上帝最终给狗的寿命是多少年？答案：十八年。17.寿命中，上帝最终给猴子的寿命是多少年？答案：二十年。18.寿命中，上帝最终给人类的寿命是多少年？答案：七十年。19.池塘水妖中，水妖要磨坊主答应什么条件才让他变得比以前更富裕更幸福？答案：把他们家刚出生的生命送给水妖。20.池塘水妖中，猎人的妻子第一次把什么放到池塘边上？答案：梳子。21.池塘水妖中，猎人的妻子最后一次把什么放到池塘边上？答案：金纺车。22.小矮人的礼物中，在

4、那群小矮人的中间坐着一位（ ）。答案：老人。23.小矮人的礼物中，老人一把抓住金匠，他要干什么？答案：几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。24.小矮人的礼物中，老头人让裁缝和金匠往口袋里装什么？答案：煤。25.可怜的磨坊工和小猫中，小猫其实是一位（ ）答案：公主。26.可怜的磨坊工和小猫中，晚上睡觉时，另外两个磨坊工不愿意和汉斯一起睡，汉斯只能睡在（ ）。答案：鹅圈的麦草上。27.小寿衣中，死去的小男孩为什么劝他妈妈不要哭？答案：小男孩无法入睡，因为妈妈的眼泪都落在我的小寿衣上，它干不了。28.熟练的猎人中，三个巨人坐在火堆旁，他们正把什么插铁扦上，放在火上烤呢？答案：一条公牛。29.熟练的猎人

5、中，这个熟练的猎人一开始是学什么的？答案：锁匠的手艺。30.熟练的猎人中，猎人进入王宫，他打开第一个房间，里面的墙上挂着什么？答案：一把纯银的军刀。31.熟练的猎人中，猎人用军刀把三个巨人干掉后，取走了三个巨人的（ ），塞进背包里。答案：巨人们的舌头。32.小驴中，国王和王后生活得很好，可他们唯一的遗憾是（ ）？答案：他们没有孩子。33.小驴中，国王安排谁躲进新房里看新郎新娘？答案：一个侍从。34.兔子和刺猬中，刺猬最不愿意别人笑话它的什么？答案：腿，因为它的腿生来就是弯曲的。35.兔子和刺猬中，兔子和刺猬在什么地方赛跑？答案：耕地的垄沟里。36.兔子和刺猬中，兔子最后的下场是怎样的？答案：兔

6、子跑死了。37.海兔中，公主是一个性格怎样的人？答案：骄傲的人，她不服任何人。38.海兔中，老三第一次藏在哪里躲避公主？答案：乌鸦的蛋里。39.海兔中，第二次公主从第几扇窗户发现了老三？答案：从第十一扇窗户，发现老三藏在鱼肚子里。40.海兔中，最后是谁帮助老三让公主不能发现他呢？答案：狐狸。41.三个工匠中，魔鬼的两只脚有什么特点？答案：一只马脚和一只人脚。42.三个工匠中，三个工匠为什么要被砍头？答案：他们被判杀了商人。43.三个工匠中，魔鬼最后要了谁的灵魂？答案：客店的店主。44.无所畏惧的王子中，巨人请求王子从什么树上摘下一个苹果来？答案：生命树。45.无所畏惧的王子中，要摘苹果，必须把

7、手伸进吊在苹果树前的（ ）上？答案：一只环。46.无所畏惧的王子中，谁为王子抢回被巨人偷走的环？答案：狮子。47.菜驴中，为什么猎人每天早上都能从自己的枕头下找到一块金子？答案：因为他的肚子里有一颗鸟心。48.菜驴中，吃了什么菜会变成一头驴？答案：色拉菜。49.森林中的老妇中，小鸽子为姑娘衔来什么，让姑娘得到食物、床和衣服呢？答案：金钥匙。50. 森林中的老妇中，小鸽子请求姑娘为他从老太婆家取什么东西？答案：最简单的戒指。绘本导读花婆婆【教学目标】 1、在老师的指导下阅读图画书花婆婆，了解故事内容，期望通过图画书阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。 2、通过导读图画书，让学生明白阅读图画书要充分欣

8、赏图片，细心观察、展开想象，再图文结合了解故事内容，从而享受到更多的阅读乐趣。 3、通过阅读花婆婆的故事，感受到如果每个人努力做一件让世界变得更美丽的事情，美丽将无处不在。【教学重难点】1、让学生喜爱绘本阅读，通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣。2、进行读书方法的指导，初步学会绘本阅读的基本方法。【教学用具】 图画书 、媒体、音乐【教学方法】引导式、表演式【课型】导读课【教学过程】一、情景引入。 这个小个子婆婆就是花婆婆。她的家在海边，每天都会到海边散步，一面走一面种一些美丽的花。偶尔会给邻居小朋友讲很远的地方所发生的故事。有一位美国作家把花婆婆的事编成了图画书，看，这本就是图画书花婆婆，刚才

9、大家看到的图片就是这本图画书的封面和封底。二、导读图画书。 花婆婆这个名字是怎么来的？在她身上发生了那些故事？这还得从她小时候说起！ （一）艾莉丝小时候 1、大家看到了什么？（大海、帆船、小姑娘、码头、等等） 2、这个小女孩就是花婆婆小的时候，大家叫她艾莉丝，和爷爷一起住在海边。爷爷是坐着一艘大船来到美国的。 3、看，爷爷是干什么的？艾莉丝在哪里？ 4、到了晚上，祖孙俩回到家里会做些啥？ 5、大家猜猜，爷爷讲的故事会发生在什么地方呢？ 6、这些地方艾莉丝都是第一次听说，她多羡慕爷爷呀！于是，每次听完故事总会说一番相同的话！（二）卢菲斯小姐过渡：日子一天一天过去，艾莉丝一天一天长大，从一个可爱的

10、小女孩成为了美丽的卢菲丝小姐。她决定去做答应爷爷的三件事。 1、她要去做什么事呀？ 2、首先她离开家乡来到一个离海边很远的城市。她在那里干什么？ 3、也是卢菲丝小姐常去的地方。什么地方呀？ （中央公园的温室） 4、知道她在想什么吗？读句子：“嗯，有热带岛屿的气息，可惜不是真正的热带岛屿。” 5、因此，卢菲丝小姐离开城市到一座真正的热带小岛上生活。 6、在后来的日子里，卢菲斯小姐会去那些地方呢？ 7、最后，她来到一个东方的小国家。在骑骆驼时，不小心摔伤了，于是决定到海边找个房子住下来。看，这就是她的新房子。这所海边小屋怎么样？能用你自己的话来描绘一下吗？看看书上是怎么写的？ 8、多美的地方呀，还

11、记得她小时候答应爷爷的第三件事情吗？可是这个世界已经够美了，还能做什么让世界变得更美丽的呢？卢菲丝小姐常常望着大海心里想。 9、那她到底有没有完成这件事情？自己读读老师发给你的材料吧。指导督图画书的方法：先仔细看图，展开想象；再读一读文字内容；最后图文结合想一想自己的想法和文字内容是不是一样，有什么新的发现。 10、小组讨论一下，她到底有没有完成让世界变得更美丽的事情？怎么完成的？结果怎样？ （三）老卢菲斯小姐 1、这是多美丽的地方呀！你们说，卢菲丝小姐是不是已经让世界变得更加美丽了？读一读：原野上、山坡上、开满了蓝色的、紫色的和粉红色的鲁冰花，它们沿着公路和乡间小路盛开着，明亮的点缀在教师和

12、教堂后面，连空地上和高高的石墙下面，都开满了美丽的鲁冰花。 2、完成了第三件事，多么令人高兴。虽然这是一件困难的事，花费了卢菲丝小姐 大半生的时间，可却是件值得骄傲与赞美的事情。大家也就改口称呼这位善良的婆婆为“花婆婆”了。现在你们该明白“花婆婆“这个名字是怎么来的了吧！ 3、要是花婆婆问你，做一件什么事让世界变得更美丽，你怎么回答？三、认识作者过渡： 知道花婆婆现在什么样吗？想不想把书看完？ 1、就请小朋友自己去读一读这本由美国作家巴巴拉库尼写的，台湾作家方素珍女士翻译的绘本花婆婆。或许，在你读的过程中还会有更多新的发现呢！2、在红泥巴俱乐部、淘宝网、当当网等网上书店，你不光能找到花婆婆这本

13、图画书，还有更多像猜猜我又多爱你、月亮的味道、我的爸爸叫焦尼等一系列有趣、好看的图画书呢！还等什么？行动起来，进行快乐的图画书之旅吧！ 【板书设计】花婆婆艾莉丝-花婆婆【作业布置】推荐绘本小种子蝴蝶豌豆花试题一、填一填1、这本书里的童诗都是有代表性的诗人诗作。如郭沫若的天上的街市 、胡适的湖上 、徐志摩的花牛歌 、冰心的纸船 、（文 ）的如果我是一片雪花等，这些诗意境很美，跟着读会引起情感上的共鸣，勾起儿时的美好回忆。2、如果我是一片雪花中，雪花愿意飘落到（小河里 ）（广场上 ）（ 妈妈的脸上）。3、小鸟音符中，小鸟把（电线 ）当成五线谱了。 4、白天，我从山上采回一朵（野菊花 ）。5、（海风

14、 ）真大，冲上来扯我头发，扑上来抓我脚丫。6、（ 花牛）在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。7、（母亲 ），倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。 8、（青青 ）的野葡萄，淡黄的（小月亮 ），妈妈发愁了，怎么做果酱？我说：别加糖，在早晨的篱笆上，有一枚甜甜的（红太阳 ）。 9、（云 ）想变小就变小，想变大就变大，想变什么就变什么。 二、选一选、俞平伯的忆中有两个橘子，（B ）给了我，（A ）姐姐自己有。 A光脸的 有麻子的 C 红的、一只蝴蝶从竹篱外飞进来，（ C）问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？A树叶 小雨点 C豌豆花3、（ B）说：“下吧，下吧，我要开花”。（C ）说：“下吧，

15、下吧，我要长大”。A种子 梨树 C麦苗4、小童话中，有一群（C ）说：我们想像花一样开放。有一群（A ）说：我们想像鸟一样飞翔。有一群（B ）说：我们想像树一样成长。A花朵 孔雀 C树叶5、我喜欢你，狐狸中，你的狡猾是（C ），你的欺骗是（ B）。不管大人怎么说，我喜欢你。 A聪明 才气 C机智6（C ）的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹进松林。 A海浪 溪水 C瀑布7、蝴蝶.豌豆花这本同诗共收集了（A）首儿童诗。A20 B18 C248、蝴蝶豌豆花这本书，你最喜欢的是哪三首诗，请写下来。湖上 天上的街市 瀑布 花牛歌 纸船 忆 疑问 蝴蝶豌豆花列那狐的故事阅读考级题及答案一、填空题。

16、 1神棒被折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是 （ ）。 2列那的叔叔是（ ）。3列那有( )个孩子。4列那是一只（ ）的狐狸。 5列那的家住在（ ）。 6叶森格仑的妻子叫（ ）。 7.不可一世的万兽之王是（ ）。 8列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候，（ ）的尾巴被冰冻住了。9奉国王之命将列那带回朝廷的是（ ）。10列那的妻子叫（ ） 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1列那狐的故事这本书的作者是哪个国家的？（ ）A法国 B美国 C英国 2麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?（ ） A花猫蒂贝尔 B狗熊布朗 C猎狗莫胡 3叶森格仑是修道士吗？（ ） A不是 B是 4

17、被列那花言巧语骗走奶酪的是谁?（ ） A山雀梅桑热 B乌鸦铁斯兰 C母鸡品特 5列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? ( ) A列那 B蒂贝尔 6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?（ ） A兔子库阿尔姆 B花猫蒂贝尔 C猪獾格兰贝尔 7麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇？（ ） A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。 B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。 C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。 8列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食，列那逃脱了，而普利莫却被抓，为什么？ ( ) A普利莫还在吃东西。 B洞口太小，普利莫肚子太大了，钻不出去。 C普利莫受伤了。 9谁喜欢吃蜂蜜？（ ） A狗熊布朗 B母鸡品

18、特 C 兔子库阿尔姆 10列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人？（ ）A列那和九张狐狸皮混在了一起。 B逃跑。 C列那躲到了洞穴里 三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“”，错的打“”） 1.把神棒折成两段的是亚当。（ ） 2. 公鸡诺瓦莱骗列那唱歌，才得以逃命的。（ ） 3. 花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的 。（ ） 4.叶森格仑愿意受戒，是因为想吃鳗鱼。（ ） 5.当着国王的面，列那和叶森格仑互相亲吻，但心里依然讨厌对方。（ ） 6. 列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。（ ）7. 列那与叶森格仑的决斗，胜利者是列那。（ ）8. 猪獾格兰贝尔是列那的表兄，是他忠实的朋友。

19、（ ） 9. 雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。（ ） 10.列那最后被绞死了。（ ） 附： 列那狐的故事阅读测试题参考答案 一、填空题。 1.列那狐 2.雄狼叶森格仑 3.三 4.狡猾5.马贝渡城堡 6.艾尔桑 7.狮王诺布尔 8.叶森格仑 9.猪獾格兰贝尔 10.艾莫莉娜 二、选择题。 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A 三、判断题。 1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（） 6.（） 7.（） 8.（） 9.（） 10.（） 蝴蝶豌豆花读后感蝴蝶豌豆花读后感 （一）一（1）班：丁宁我最近

20、读了一本书，叫蝴蝶豌豆花。这是一本诗集，里面的诗人非常有名，有胡适、叶圣陶、冰心、金波等，他们在中国文坛的地位很高。另外，这本诗集还有一大亮点，每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画，生动地再现了每首诗的情景。诗集里面有好多我喜欢的诗，像忆湖上等，并且背了下来。我最喜欢忆这首诗，讲的是：有两个橘子，一个是光脸的，一个是有麻子的，姐姐把有麻子的给了弟弟，把光脸的留给了自己，弟弟的比姐姐的好，还是绣花的呢！如果我是姐姐，也会把好的留给弟弟。我还喜欢湖上这首诗，讲的是：水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻的，从船边飞过，它们俩儿越飞越近，渐渐并作了一个。这首诗仿佛让我看到了这个美景！这本书真是本好书，

21、我真喜欢！蝴蝶豌豆花读后感 （二）一四班冯释墨花，柔美柔美的 没有多余的草 我从阳光中走出 静静地躺在 故乡的怀里 消失在路边的花丛中 你是那多情的蝴蝶 追随着花影芳馨 从豌豆花 上飞起 带着露水的蝴蝶。- 题记我最近读了一本书，叫蝴蝶豌豆花。这是一本诗集，这本童诗集虽然只选了二十首诗，但时间的跨度很长，从新诗发轫时期到近三十年的新时期，都选了有代表性的诗人诗作，其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗，诗作的题材多样。诗情画意也是这本绘本的特点。美术顾问蔡皋邀请到了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩完成二十幅作品。参与者包括享有中国图画书最高奖项第一二届小松树奖的作者王晓明（

22、雪孩子）画家，何艳荣，丰子恺原创图画书大奖首奖的获得者朱成梁、周翔等。画家以鲜活有力的笔触将他们对诗作的理解以图画的方式诠释与读者交流，让诗歌产生了第二次生命。儿童诗之于儿童，首先是感受诗的趣味。诗的趣味首先是引起情感上的共鸣。叠小纸船，可以说是我们童年时代都做过的游戏，但冰心的纸船，却是把游戏精神导入了一个歌颂母爱的境界。它不仅唤醒了一段童年记忆，还激发了更多的联想。高洪波的我喜欢你，狐狸又是一首激发小读者快乐情绪的诗。诗人以一种逆向的思维，表达了儿童独特的探究精神，以酣畅淋漓的语言抒写了童心童趣，引发了小读者更为开阔的想象。联想和想象是读诗的延伸，可以丰富对原作的认知，从而在感情上引起共鸣

23、，让内心得到抚慰，让心灵得到庇护，从而进入了诗的意境。读儿童诗，更多的是为诗中所表现的超拔奇特的幻想所感染。如果是小读者，他可能为之赞叹；如果是大读者，他又会为久违了的童年的异想天开而快乐。郭沫若的天上的街市，柯岩的小鸟音符，诗人面对星空和大地，以儿童的好奇心和新鲜感，把我们引入了一个奇幻的世界。阅读这些儿童诗，会使我们更亲近儿童，更佩服他们的想象力。想象力丰富的人是智慧的人，是有创造力的人。孩子们心气健旺，在他们的心目中，这个世界上所有美好的事物，都是有灵性的。面对一朵小花，一场春雨，或悄然凝思，或与之对语。郭风的蝴蝶；豌豆花让我们看到了两个孩子的对语，其实那何尝不是诗人在审视一朵花、一只蝴

24、蝶时所萌发的一种幻象呢！另一首邵燕祥的小童话，一时的情与境会，那些平凡的景物便纷至沓来，叶子、花朵、大树和孔雀，栩栩然活了起来，都成了童话王国的角色。朱成梁先生的团圆温暖感人，如果我是一片雪花依然为读者营造了如沐春风的氛围。而村小：生字课则让人忍俊不禁，还原了熟悉的场景，我们当年不也是如此这般唱读课文的吗？蛋 蛋，张铁蛋的蛋，花 花，曹爱花的花，这么一唱，自己仿佛也变成了那个缺牙的小村童了。还有，请注意，那个淘气的小男生，他手中的小青蛙是只有乡村小学的小孩才可能拥有的宠物吧。李娜是位非常爱花、种花并一直喜欢画花的画家。在她那里，有的是对花的珍惜和爱护之情，为了画好豌豆花，她曾经种了一年的豌豆花

25、，观察它们的一举一动。在她的笔下，花朵格外惹人怜爱地开着，那优雅轻盈的意态使得你想要采集的手恐怕都要缩回来了吧。的确，她是宠爱豌豆花的，在她眼里，豌豆花比那些名花更单纯可爱，于是，我们就看到蝴蝶；豌豆花在那里相知相爱，欢欢喜喜地开放和凋败。赵晓音、钦吟之、张小莹是活跃在童书出版、艺术界里，年轻且有实力的新锐画家。赵晓音在天上的街市中为我们展示了深邃、美丽的星空，让人产生无限的遐想。小童话光斑闪烁、格调清新，画面完美地呈现了树叶、花朵、孔雀互相向往又相互交织的梦想。在钦吟之的花牛歌里，牛的造型童趣盎然，毛茸茸的云朵，毛绒绒的花牛，还有毛融融的小草，让人忍不住伸手想去抚摸。张小莹的忆画得有意思。因

26、为是回忆，所以我和姐姐所处的时间和空间是一种有区别又有关联的情景，我们看到画家匠心独运，用彩色和单色加以界定；同时，小动物造型的变化又加以区分，画面朴质冲淡，人物淘气稚拙。我想它们一定在期待被阅读的时光，那种亲子共读奇妙的时光，呵！阅读快乐，快乐阅读，在诗人画家聚会的星空下细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。我们感受到的是童年纯美的情境和隽永的趣味。读诗还可以让我们体验到故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。因此，读诗不能不注重它的形式，这也是读诗的一种趣味。中国的新诗，从它诞生的那一天开始，就在

27、不断地探索表现形式。从所收入的二十首诗看，就可发现诗的艺术风格不同，表现形式也不同，有的遵守一定的格律，有的靠近民歌体，有的追求散文美。无论哪一种形式，诗都不可涣散，要凝练集中；诗都不可呆板，要气韵生动。如徐志摩的花牛歌，用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。刘饶民的春雨，用了短句拟声，读来流利上口，有很强的音乐性。这样的诗在结构上，在韵律上，在听觉上，都很讲究，可称得上是声音的图画。说到诗与画的关系，古人常以诗中有画，画中有诗加以褒奖，这是因为诗有很强的画面感，借景抒情，情景交触，景语即情语，都可以让我们在读诗时产生种种幻象。而画又是有内涵的，画所表现的意境与诗意很贴近，这也就是

28、诗与画的相映成趣。总之，读诗要细致入微，不漏掉只言片语，而要紧紧地追踪着诗人的情感脉络。读诗，要引发感情的共鸣，要激发想象力，要读出乐趣。三年级中外民间故事阅读题班级姓名一、 选择题（20分）1、白娘子为救被自己吓死的许仙，到（ ）盗灵芝草。 （ A ） A 灵山 B 金山 C 净慈寺 2、“东坡肉”是（ ）的第一道名菜。 （ C ） A 南京 B 苏州 C 杭州 3、 刘三姐与白鹤乡青年对歌，他们日夜不停地对歌，一直对唱了（ ），还是歌声不断。 （ C ） A 三天三夜 B 五天五夜 C 七天七夜 4、 花木兰替父从军，胜利归来后，皇上封她做（ ）。 （ B ） A 左路大将军 B 兵部尚书

29、 C 右路大将军 5、（ ）下令修筑长城的。 （ A ） A 秦始皇 B 唐太宗 C 乾隆 6、牛郎织女相会时，（ ）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。（ A ） A 喜鹊 B 燕子 C 天鹅 7、（ ）通过热布巴拉斗智斗勇，将阿诗玛从热布巴拉家救了出来。 （ C ） A 阿明 B 阿智 C 阿黑 8、“狼来了，狼来了！”第( )次狼真的来了。 ( C )A 1 B 2 C 3 9、龙王的三女儿变成（ ），被王必珍带回了家。 （ B ） A 乌龟 B 小花鸡 C虾 10、梁山伯送祝英台回家，送了( )里。 ( C ) A 16 B 17 C 18 二、 填空题。（20分）1、宋朝时候，契丹发

30、兵攻打宋国，一直打到遂城，那时候，（ ）正在镇守遂城。 （ 六郎杨延昭 ）2、老百姓都尊称包公为“（ ）”。 （ 包青天 ） 3、白蛇传故事发生在人间天堂（ ）。 （ 杭州 ） 4、桃园三结义是讲（ ）、（ ）和（ ）三人在桃园拜盟结义的故事。 （ 刘备、关羽、张飞 ） 6、惠山泥人是（ ）的“特产”。 （ 无锡 ）7、杭州的第一道名菜是“（ ）”。 （ 东坡肉 ）8、七仙女是因为（ ）嫁给董永做妻子的。 （ 孝顺 ）9、蒙古人在除夕夜有（ ）和（ ）的风俗。（ 祭火 冶铁锻打）10、每天早晨，公鸡叫（ ）遍，太阳跟着就出来了。 （ 三 ）、三、判断题。（10分）2、惠山泥人以大阿福最为著名。

31、 （ ） （ ） 3、“东坡肉”是老百姓对苏东坡的憎恨的表现。 （ ） （ ）4、董永和七仙女永远地生活在了一起。 （ ） （ ） 5、腊月二十三是给灶王爷上供、祈求合家平安的日子。（ ）（ ） 6、很久以前，马蜂和蛇相互学到了想学的本领。 （ ）（ ）8、唐寅是唐代江南才子。 （ ） （ ） 9、江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明和周文斌。（ ）（ ）10、吴堪捡回家的是白色田螺。 （ ） （ ）14、钟馗是捉鬼的神。 （ ） （ ）16、守护灵芝草的是灵山鹤兄鹿弟。 （ ） （ ）四、下面的歇后语，包含了十二生肖的名称，请将它们补充完整。（12分）1、照着猫画（ ）差不离 2、长颈鹿进（

32、 ）群非常突出3、（ ）进书箱咬文嚼字 4、吃了鱼钩的（ ）打架钩心斗角5、（ ）鼻上插葱装象 6、（ ）掀门帘全凭一张嘴7、画（ ）添足多此一举 8、将军不下（ ）各奔前程9、（ ）尾巴长不了10、两个人舞（ ）有头有尾11、（ ）爬树拿手好戏 12、（ ）毛做毽子闹着玩的五、连线题，请将故事和民族或国家连起来（14分）阿凡提的故事 哈尼族 阿里巴巴和四十大盗 法国巴拉根仓的故事 维吾尔族桃太郎 朝鲜小甘罗 壮族月亮姑娘 阿拉伯狗皮王子 蒙古族母亲的爱 日本螺蛳变人 高山族 三从玫瑰和三条忠诚的狗 保加利亚蛤蟆讨媳妇 东乡族 国王的兔子 德国白羽飞衣 藏族 青蛙王子 瑞典四、简答题。（24分

33、）1、农历二月初二，为什么叫“春龙节”？ （4分）答：传说，农历二月初二是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水会逐渐增多起来，因此，这天就叫“春龙节”。2、花木兰为什么要替父从军？（3分） 答：父亲年老多病；弟弟年幼；保家卫国。 3、简述七夕节的来历。（7分） 答：相传每年的农历七月初七，牛郎织女鹊桥相会。姑娘们就来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己像织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。4、包公审石头故事中，包公为什么说那个人就是小偷？（6分）答：小孩的钱是卖油条得来的，铜钱上面都沾了油

34、，别人的铜钱都干干净净。只有他，丢下铜钱时，水面上浮起了一层油，他的铜钱一定是趁小孩睡觉的时候偷的，所以包公说那个人就是小偷。 5、中国四大民间故事指的是什么？（4分）答：梁山伯与祝英台、孟姜女、白蛇传和牛郎织女并称为中国四大民间故事。一、选择正确的答案。1.逃家小兔的作者是（ ）国儿童文学作家玛格丽特怀兹布朗。、英国 、美国 、加拿大2. 有一只小兔子，他很想（ ）。 A、离家出走 B、去游乐园 C、去上学3.一天，小兔对妈妈说：“我要跑走啦！” “如果你跑走了，我就（ ）”兔妈妈回答。、不要小兔了 、追小兔 、也离家出走4、“如果你跑走了，” 妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的（ ）啊。

35、” A、好孩子 B、小宝贝 C、乖宝宝5、逃家小兔中小兔第一次想要变成（）可以离开家的呢。A小虾子B小鳟鱼6、妈妈说：“如果你变成小鳟鱼，我就变成（ ）去抓你。A捕鱼的人 B鲸鱼 C 大鲨鱼7、逃家小兔中小兔说要变成高山上的石头，它的妈妈说要变成（）A登山的人B采花的人8、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成（ ），躲到花园里。” 、蝴蝶 、小花 、老鼠9、小兔说如果你变成园丁找到了我，那我就变成（ ）。、花 、小鸟 、树10、.逃家小兔中小兔说要变成花园里的小花，它的妈妈说要变成（）A园丁B采花的人11、逃家小兔中小兔说要变成小鸟，它的妈妈说要变成（）A小草B大树12、逃家小兔中小

36、兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（）A港湾B风13、.逃家小兔中小兔说要变成马戏团里的空中飞人，它的妈妈说要变成（）A走钢索的人B小丑14、逃家小兔中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（）A抱住他B亲他15、逃家小兔这个故事中，小兔跑累了，靠在兔妈妈的身边说我不逃了，于是兔妈妈给他一根象征爱的（ ）。、黄瓜 、大白菜 、胡萝卜 、火腿肠16、.逃家小兔中小兔妈妈说要张开手臂抱住他，小兔子说要当妈妈的（）A小宝贝B小可爱二、判断题，对的打“”，错的打“”。1、小兔对妈妈说：“如果你来追我，我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。（ ）2.妈妈说：“如果你变成高山上的石头，我就变成爬山的人，爬到高山上就找

37、你。”（ ）3.妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成笼子，好让你飞回家。”（ ）4.小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成漂流瓶，漂得远远的。”（ ）5.妈妈说：“如果你变成小黑兔跑回家，我正好就是你妈妈，我会张开手臂紧紧地抱住你。（ ）6.逃家小兔是美国的玛格丽特.怀兹.布朗写的。7.小兔子离家出走后，又回到妈妈的怀抱。（）8.小兔子的妈妈是个一只对孩子很有耐心的兔子。（）9.小兔子没有真正离家出走。（ ）10.小兔要变成小鳟鱼，妈妈就变成抓鱼的人，是为了吃鱼。（ ）11.小兔要变成小花躲在花园里，妈妈就变成园丁是为了更好地照料它（）12.小兔要变成小帆船，妈妈就变成风，把小兔吹到它要想去的地方。（）13.读了逃家小兔，我们知道兔妈妈很爱自己的孩子。（）14.小兔子说要离家出走，实际上是想看看妈妈究竟有多爱它。( )三、.请把逃家小兔中小兔与妈妈的对话连一连。逃家小兔 兔妈妈我要变成溪里的小鳟zn鱼 我就变成园丁我要变成小花 我就变成捕b鱼的人我要变成小鸟 我会张开手臂b好好地抱住你我要变成小帆fn船 我就变成树我要变成小男孩跑回家 我就变成风四、读完逃家小兔后，我想对妈妈说（）。一、 选择正确的答案。 1-5 BABBB 6-10 AABBA11-16 BBAACA二、判断。 1-7 对对错错错对错 8-14 对对错对对对对三、连线。