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类型2019年云南省初中学业水平考试化学试题.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
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    2019 云南省 初中 学业 水平 考试 化学试题
    资源描述:

    1、2019年云南省初中学业水平考试化学试题(全卷四大题,28小题;考试时间90分钟,满分100分)用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 A127 Cl35.5 Ca40 Zn65第卷(选择题 共45分)一、选择题(本大题共20小题,其中115小题,每小题2分,1620小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1下列变化属于化学变化的是 A煤的燃烧 B纺纱织布 C矿石粉碎 D铁水铸锅2下列图标,属于“国家节水标志”的是 A B C D3空气的成分按体积分数计算含量最多的是 A稀有气体 BCO2 CO2 DN2 4下列食物中,富含维生素的

    2、是 A蔬菜 B羊肉 C米饭 D牛油5农作物种植过程中常常需要施用化肥。下列化肥属于复合肥的是 ANH4NO3 BK2SO4 CCa(H2PO4)2 DKNO3 6把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是 A面粉 B蔗糖 C花生油 D泥土7“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法或认识与之不相符的是 A在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料 B鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 C购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋 D植树造林8人体内一些液体的正常pH范围如下,其中呈酸性的是 A血浆7.357.45 B胃液0.91.5 C胆汁7.17.3 D胰液7.58.09下列实验基本操作正确的

    3、是 pH试纸 A取用液体药品 B测定溶液的pH C过滤 D仪器的连接10氮化铝(AlN)是一种新型陶瓷材料,其中氮元素的化合价是 A-3 B+2 C+4 D+5 11变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是 A分子质量增大 B分子体积扩大 C分子间间隔变大 D分子个数增多118 Uuo29412元素周期表中第118号元素是最新公布中文名称的元素,该元素相关信息如图所示。下列说法正确的是 A该元素的元素符号为Uu B该元素是金属元素 C该元素原子的质子数为176 D该元素的原子序数为118 13下列有关实验现象的描述中,正确的是 A打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟 B硫在

    4、氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁14下列粒子结构示意图,表示阴离子的是 A28+122 B6+82 C88+162 D78+172 15下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是丙 丁氢原子氧原子氮原子甲 乙 A乙、丁属于氧化物 B该反应的化学方程式为NO+NH2=(催化剂)N2+H2O C甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成 D反应前后,原子种类、原子数目不变16人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Z

    5、n。下列说法正确的是 A葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成 B葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大 C葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12:22 D葡萄糖酸锌的相对分子质量为455g17在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是物质abcd反应前的质量/g4051615反应后的质量/gx53026 Ab可能是催化剂 Bx的值等于15 C该反应是分解反应 D参加反应的c与d的质量比为15:1318下列有关实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A配制6%的氯化钠溶液50g称取3g氯化钾固体于47mL水中B证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能反应取氢氧化钠溶

    6、液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀盐酸至溶液变为无色C除去CaCl2溶液中的少量盐酸加入适量的铁粉D除去CO2中含有的少量CO点燃19甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是甲乙溶解度/g(20,36)0 10 20 30 40 50 60 温度/50 -40 -30 -20 -10 - 甲的溶解度随温度的升高而增大 40时,使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸 发溶剂三种方法 20时,向125g溶质质量分数为20%的乙溶液中加入15g乙固体 并振荡,有固体不溶解 将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从40降温至10,甲析出晶体的质量大 A B C D 20下列说

    7、法和判断合理的是 用作消毒剂的75%的医用酒精,是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇 某温度下,一定质量的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钠固体,但还能继续溶解一定质量的氯化钾A B时间t/s气体质量m/g 一定质量的某气体充分燃烧,生成2.2g二氧化碳和1.8g水,则该气体一定是一氧化碳和氢气的 混合物 等质量的A、B两种物质,分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,过程 如图所示。若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种,当反应结束 后只有一种固体剩余,则被消耗完的固体为碳酸钙 A1条 B2条 C3条 D4条 第卷 非选择题(共55分)二、填空与简答题(本大题共5个小题,化学方程式每

    8、空2分,其余每空1分,共33分)21(6分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空: 镁元素 ;三个氧原子 ;五个二氧化硫分子 ;两个氢氧根离子 。(2)符号“3Ca2+”中的“3”表示 ,“2+”表示 。22(7分)化学不仅与我们的生产、生活密切相关,更是人类进步的关键。(1)请从以下选项中选择适当物质的序号填空:a生石灰 b金刚石 c食盐 d稀有气体。 可用来裁玻璃的是 ; 可用来做干燥剂的是 ; 可用作调味品的是 ; 可用于填充霓虹灯的是 。(2)化学元素与人体健康密切相关,下列说法正确的是 (填字母)。 A人体中含量最高的常量元素是钙元素 B过量摄入

    9、碘元素会引起甲状腺肿大 C人体所需的元素从食物中摄取不足时,可以通过食品添加剂补充 D微量元素钛、铝是人体的必需元素(3)三大化石燃料是指煤、石油和 ,它们都是不可再生能源。(4)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是 。23(7分)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。a b活塞 活塞(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是 ;通过实验可以得出水是由 组成的。(2)请列举一条日常生活中的节水措施 。(3)下列做法会造成水体污染的是 (填序号)。 工业废水处理达标后排放 随意丢弃废旧电池 提倡使用无磷洗衣粉 合理使用化肥和

    10、农药(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是 (填字母)。 A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 B明矾可以使硬水转化为软水 C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏(5)日常生活中,常用 区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是 。24(8分)金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。铝合金内筒铁质外筒塑料顶盖(1)近年来,我省多地纷纷开展文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。 某市街道垃圾桶如右图所示,请回答下列问题: 图中标识的物质,属于金属材料的是 (写出一种即可)。 使用铝合金做内筒的优点是 (写出一点即可)。 某品牌饮

    11、料的空易拉罐应收入 (填“可回收”或“不可 回收”)筒中。 铁制品锈蚀的过程,实际上是铁制品跟空气中的 发生化学反应的过程;除去铁制品表 面的铁锈可用稀盐酸,反应的化学方程式为 。(2)将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中,甲、丙表面有气泡产生,乙无明显现象; 若将甲放入丙的硫酸盐溶液中,一段时间后,甲的表面有丙析出。由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。(3)将一定质量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中。 充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是 (填字母)。 A若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜 B若滤渣中含有银、铜、铁

    12、,则滤液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3 C若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含银、铜、铝 D若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+,可能有Ag+ 25(5分)推理和判断是学习化学的重要方法。(1)A、B、C为初中化学常见的三种物质,它们之间的转化关系如图1 所示(“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题: 若A、B、C均含有同一种元素,B、C组成元素相同,C的固体俗称“干冰”,则B的化学式 是 。 若A、B、C是含相同金属元素的化合物,B、C的水溶液为蓝色,三种物质相互间发生的反应均为 BAC图1 复分

    13、解反应,则A的化学式可能是 (写出一个即可)。 若A、B、C均为碱,其中B易溶于水,C难溶于水,写出一个由B 转化为C的化学方程式: 。图20 所加溶液的体积沉淀的质量/ga bc(2)只含一种杂质的硫酸溶液M,加入足量的氢氧化钡溶液后,再加足量的稀盐酸,过程如图 2 所示。下列判断合理的有 (填序号)。 M中一定不含有碳酸钠 图中ab间(不含a、b两点)滴入酚酞溶液变红色 bc段表示沉淀部分消失,无气泡产生 c点后溶液中的溶质不少于两种三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)26(9分)如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。棉花 a b 澄清

    14、石灰水石蕊试液 A B C D E F(1)写出标有编号的仪器名称: , 。(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是 (填字母序号),写出反应的 化学方程式 ;检验氧气收集满的方法是 。(3)将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶 液,则F装置中可观察到的现象:试管中石蕊溶液 ,烧杯中澄清石灰水 。(4)下列实验的相关说法不正确的是 (填数字序号)。红磷水 白磷一红磷白磷80热水铜片 食盐水 澄清的石灰水COFe2O3 甲 乙 丙 丁 甲实验中,红磷要过量 乙实验中,水中的白磷没有燃烧,是因为白磷没有跟氧气充分接触 丙实验中

    15、,搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅 丁实验开始时,先加热,后通入一氧化碳27(7分)某无色溶液X是碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠溶液中的一种或两种溶液的混合溶液。某兴趣小组的同学为探究无色溶液X的成分,开展了如下的探究活动,请你一同参与完成:【查阅资料】获得如下信息: 1氯化钙溶液呈中性,与碳酸氢钠溶液混合不发生反应。 2NaHCO3溶液呈碱性,与澄清石灰水反应生成白色沉淀。【猜想与假设】针对无色溶液X中的溶质成分: 猜想一:含有Na2CO3 猜想二:含有NaHCO3 猜想三:含有 猜想四:是其中两种成分的混合溶液【实验方案设计】序号实验步骤预设实验现象预设实验结论取样于烧杯中,滴入过量

    16、的氯化钙溶液,过滤产生白色沉淀猜想一 取的滤液于试管中,滴入适量的氢氧化钙溶液 猜想二不正确取的滤液于试管中,滴入 溶液溶液变红色猜想三正确【综合结论】通过以上实验,得出无色溶液X是 。【实验反思与拓展】类比资料信息,NaHCO3与NaOH反应生成质量比为53:9的两种化合物,请写出反应的化学方程式 。四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)28(6分)某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算:(1)生成氢气的质量是 g;(2)所用氢氧化钠

    17、溶液的溶质质量分数。【提示:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2】2019年云南省初中学业水平考试化学参考答案及评分标准说明:化学方程式书写时,化学式错一个不得分,配平、条件、状态不全总扣1分。一、选择题(本大题共20小题,其中115小题,每小题2分,1620小题,每小题3分,共45分。)15:ABDAD 610:BABCA 1115:CDBCD 1620:ADBDB二、填空与简答题(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)21(6分)(1)Mg 3O 5SO2 2OH (2)三个钙离子 每个钙离子带两个单位的正电荷22(7分)(1)b a c d (2)

    18、BC(少、多、错选不得分) (3)天然气 (4)清除(或隔离)可燃物23(7分)(1)氢气(或H2) 氢、氧两种元素 (2)洗菜水浇花(合理均可) (3) (4)B (5)肥皂水 煮沸24(8分)(1)铁质外筒(或铝合金内筒) 抗腐蚀性强(合理均可) 可回收 水和氧气 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (2)甲丙乙 (3)A25(5分)(1)CO CuO(或CuSO4,合理均可) 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 (2)(少选不得分)三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)26(9分)(1)试管 锥形瓶(错字、别字不得分)

    19、(2)AC(或AE)(少、多、错不得分) 2KMnO4=()K2MnO4+MnO2+O2 将带火星的木条放在集气瓶口(或E装置的a处),若木条复燃 说明已收集满 (3)变红 变浑浊 (4)27(7分)猜想三:NaOH(或氢氧化钠) 【实验方案设计】正确 无明显现象 酚酞 【综合结论】碳酸钠和氢氧化钠(或Na2CO3和NaOH)的混合溶液 【实验反思与拓展】NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)28(6分)(1)0.3 1分 (2)解:设氢氧化钠溶液中溶质质量为x。 0.5分 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 80 6 x 0.3g 1分 = 1分 x=4g 1分 所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为:100%=10% 1分 答:所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为10%。 0.5分

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