2019年中考语文试题分类汇编-专题及综合实践.doc
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1、2019年中考语文试题分类汇编 专题及综合实践1(2014年春学期济川实验初中和西城初中一模试题)专题与语文实践活动。(7分) 多读像水浒传这样的经典关乎个人生命的质量和国家民族的兴衰。4月23日是世界读书日,为大力倡导读书活动,班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动,你也积极参与其中。请结合下面的两则材料,从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(2分)【材料一】犹太人爱看报,好读书。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音
2、乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。【材料二】一位日本作家说:“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的低智商社会,未来毫无希望成为发达国家。”_ 这次活动需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等。)(2分) 上句:博览增长智慧, 下句:_。你的同桌吴欣然同学最近常在课堂上看水浒传,你怎样劝说她以达到既保护她课外阅读的积极性,又能
3、引导她重视课堂学习的目的?(3分)_ 答案:(1)爱阅读使犹太人成为世界上最聪明的人,涌现出大批杰出人物;不爱阅读使中国人遭到日本人的极端蔑视,被认为“智商低”,未来无望成为发达国家。(2分)(2)阅读带来希望 (2分)(3)欣然同学,水浒传是中国四大名著之一,很值得读一读。但如果在课堂上偷偷地看,既不能全身心地投入,又品尝不到读名著的乐趣,更重要的是影响了课堂学习,这可是两头误呀!请你课后安排合适的时间看,好吗?(3分)2(2014年春学期姜堰区九年级一模调研测试题)专题与语文实践活动。(8分) 班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获!【走近作者】
4、语文课本中,一些作者的人生经历,在我们的心灵深处产生共鸣。下列选项中,请你任选一位作者,仿照示例,用一段概括性的语言,简述让你产生共鸣的理由。(2分)海伦凯勒 司马迁 奥斯特洛夫斯基示例:(华罗庚)身患残疾,却凭着顽强的毅力,刻苦自学,成为一名数学家。所选作者:( )产生共鸣的理由: 。【走进课文】鲁迅先生是中国现代文学大师,他作品中的一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。下列课文,请你任选一篇,扣住课文中难忘的“点”,仿照示例,续写一句话。(2分)从百草园到三味书屋 社戏 孔乙己 故乡示例:(孔乙己)一件长衫,尽显迂腐落魄。所选课文:( ) 【感悟形象】有同学在完成第5
5、(2)题时,搜集到两幅图(见右图),并创作了一副对联的上联和横批,请你补 写下联。(4分)横批:云游四方上联:一根金箍,斩妖除魔,取得真经;下联: 。答案:【走近作者】海伦凯勒:身患盲聋哑残疾,(1分)却以乐观的心态,描绘生活的美好。(1分)或司马迁:身受宫刑之辱,却忍辱负重,写出千古绝唱史记。或奥斯特洛夫斯基:双目失明,瘫痪在床,却凭着顽强的毅力,写出了长篇小说钢铁是怎样炼成的。【走进课文】本题答案不唯一,仅举两例。例1:(故乡)一声老爷,(1分)喊出隔膜悲凉。(1分)例2:(社戏)一条小船,(1分)满载纯真快乐。(1分)【感悟形象】下联:两把朴刀,(1分)除暴安良,伸张正义(3分)。3(2
6、014年春学期靖江实验、姜堰南苑、黄桥初中九年级一模试题)专题与综合实践活动(8分)每年四月下旬,都是靖江天空最热闹的时节。而靖江市马洲岛上,常年栖息的白鹭数量已经超过万只;牧城公园、马洲公园等地,野生鸟类的数量也明显增多。为了激发人们更好地保护鸟类,4月23日,靖江市举行以“保护野生动植物,建设鸟语花香美丽靖江”为主题的野生动植物保护宣传活动。为了响应市委号召,我校决定将围绕“人与鸟”这个主题开展一系列综合实践活动,请你参与其中,完成下列活动项目。【项目一 鸟与文学】古代诗歌中赋予鸟一定的文化内涵,请你仿照例句,写一组有关鸟的诗句,并指出象征意义。(3分)“岁岁天涯啼血尽,不知催得几人归。”
7、 “子规”常常被流落在外的诗人用来表达对故土故国的思念。“_,_。” 【项目二 我为主编】大家就“人与鸟”的话题写了不少文章,并将文章编成了一本作品集。现在请你试着帮忙拟一个栏目名称,并说明侧重围绕的是什么内容。(3分)栏目名称:_侧重内容:_ 【项目三 我谈爱鸟】上个星期天,小鹏和爸爸去江边钓鱼时捕到了一只受伤的白鹭,他爸爸准备用它炖点汤,邀请你一起品尝,你知道这个情况后,该如何劝说小鹏的爸爸?(2分) 答案:项目一:“淮南秋雨夜,高斋闻雁来。”借大雁表达游子思乡怀亲的羁旅伤感;“临风一唳思何事,怅望青田云水遥。”表达诗人对归隐生活的向往项目二:栏目名称要简约有文采,内容要和名称一致。答案言
8、之有理即可。项目三:要注意称呼,说话要有针对性(如白鹭是国家的保护动物,行为不对等)语气委婉。4(2014年春学期高港区一模考试试题)专题与语文实践活动。(8分)清明节前后,你们班开展了“访问爱国主义教育基地”系列活动。(1)你们班在班长的带领下,怀着万分崇敬的心情,瞻仰了首都巍峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑,如果你是班长,请向你的同学说说建造这座纪念碑的目的和瞻仰活动的意义。 _ (2)瞻仰活动结束后,为宣传报道,班长组织同学在校刊上开辟主题专栏,请你帮助设计两个栏目。_ _ (3)活动取得了预期效果,得到校内外认可,大家都说班长能力强,可班长谦虚地说“我即使是红花,也需要绿叶”,学了“叶”
9、专题后,请你说说班长表达的意思是什么。_ _ 答案:称呼(1分),内容简洁明了(2分),用语得体(1分)建造目的:让“人们从这里了解到中国革命所经过的艰苦道路,先烈们的光辉业绩,中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价”,以更好地纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄。意义:今天我们来瞻仰,就是为了表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀,珍惜今天的幸福生活,发奋努力,开创美好未来等。(分两点,意思对即可)(2)瞻仰感言 心中英雄 缅怀先烈 先烈事迹等等(与主题相关即可)(3)班长表达的意思:我再有能力,成绩再多,也离不开你们对我的帮助。(如果直接写“一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对
10、他的帮助”,生搬硬套,的1分)5(2014年春学期兴化一模考试试题)专题与语文实践活动。(8分)班级开展了“多姿多彩的叶”的实践活动,你一直参与其中:【叶心飞扬】诗中的叶不同于生活中的叶,它们都染上了作者的感情色彩,注入了作者的独特感受。请你说说下列两句诗中的“叶”表达了作者什么样的思想感情。(2分)(1)况属高风晚,山山黄叶飞。(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 【绿叶传情】临近毕业,同学们纷纷开始用各种树叶做成书签赠给同学做毕业留念,而且大家还结合树叶的特点写上了许多各具特色的赠言。你写的是: (2分)【叶花相衬】“红花虽好,还要绿叶扶持”是一句俗语,你能说说其中蕴含的美学道理吗?生活
11、中我们也常引用这句话,请你创设一个情境引用这句话写一段话。(4分) 答案:【叶心飞扬】(2分)(1)(借景抒情),表达了作者的旅思乡愁(羁旅愁思)。(也可答成:(借景抒情),既写出了飘零旅况,也抒发了诗人的萧瑟心境。)(2)借用“细叶”(柳树)赞美了春天的创造力和人逢早春的欣喜之情。(答到1点即可)【绿叶传情】(2分)结合树叶特点写即可。【叶花相衬】(4分)美学道理:红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效果。(2分,意对即可)写话围绕“一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对他的帮助”的意思来表达即可。(2分)6(2014年春学期兴化二模考试试
12、题)专题与语文实践活动。(8分)有一首歌曾经很流行,里面有这样几句歌词:有时候我觉得自己是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标,我飞上了青天才发现自己从此无依无靠【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻,请你结合歌词内容和平时所见资料,概括造成野生鸟类生存囧况的原因。(2分) 【鸟语寄情】和这首歌一样,古往今来的很多诗文中,人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中,任选一种仿照例句写一句话。(3分)大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯例句:子规:我从“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”中,读到了子规哀啼的凄凉,以及诗人对友人的担忧和牵挂。 【为
13、鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐,你看到菜谱上有这样几道菜:爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇你为鸟类的命运感到非常难受,这样对老板说:(3分) 答案:【鸟之囧况】(2分)(1)生态环境的恶化;(2)滥捕滥杀;(3)滥砍滥伐。(答到2点即可)【鸟语寄情】(3分)(仿句时诗句引用1分,可以只写1句;表达感情2分,“大雁”一般为思乡之情,“燕子”为对新春的赞美、春天的活力和生机等,“鹤”为品格高洁、生活闲适,“鹧鸪”为思乡念亲,“鸳鸯”为甜蜜、幸福、美满等)【为鸟代言】(3分)称呼(1分)、劝说理由和委婉语气(2分)例:老板,你好!您的餐厅名字“鸟鸣涧”真雅致,可是您的菜谱上却都是这些野生鸟类,
14、鸟是我们人类的朋友,对于维护生态平衡的作用很大,而且国家法律禁止捕杀和食用。如果您能改变营业方向,那该多好啊!7(2014年泰兴济川实验初中和高港区二模试题)专题与语文实践活动。(8分)今年是我市创建“全国卫生城市”的关键年,全市各单位积极行动,经过宣传整治,城市面貌焕然一新,市民素质明显提升。实验初中也开展了以“文明在行动”为主题的教育实践活动,现请你参与下面的活动。【我调查】(3分)(1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表,请你用简洁的语言表达其中的信息(不得出现数字)。闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984_ 【我宣传】(2分)(2)教育部和卫生部
15、目前联合发布了关于进一步加强学校控烟工作的意见,要求校园内全面禁烟。现请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则富有人性化的宣传标语,不得使用“禁止”“请勿”等词,20字以内。_ 【我行动】(3分)(3)一次,你在小区内看见一位阿姨正准备将垃圾就近倒在路边,你拦住这位阿姨说:“_。”阿姨听后微微一笑,将垃圾送到了远处的垃圾箱中。答案:(1)据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了”,真正“有急事”的寥寥无几。(3点,3分) (2)示例:无烟校园,健康你我。(2分) (3)示例:阿姨,您好!目前我市正在创建“全国卫生城市”,您这样做不仅影响小区的环境,也影响自己
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