2020北师大版小学数学六年级上册课时练习试题及答案(全册).docx
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1、第一单元圆圆的认识( 一) 课时练一、我会填。1 、圆中心的一点叫 ( ) ,通常用字母 ( ) 表示,它决定了圆的 ( ) 。2 、通过( ) ,并且两端都在圆上的 ( ) ,叫作圆的直径,用字母 ( ) 表示。直径是圆内两端都在圆上的所有线段中 ( ) 的一条。 3 、从( ) 到圆上 ( ) 一点的线段叫作圆的半径,用字母 ( ) 表示,它决定了圆的( ) 。4 、时钟的分针转动一周形成的图形是 ( ) ,分针的长度是这个图形的 ( ) 。5 、在同圆或等圆内, ( ) 的长度是 ( ) 长度的 2 倍,我们字母表示 ( ) 。6 、( ) 决定圆的大小, ( ) 决定圆的位置。二、我会
2、辩一辩。1 、圆的直径都相等。 ( )2 、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。 ( )3 、直径一定比半径长。 ( )4 、半径是射线,直径是直线。 ( ) 5 、画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的直径。 ( )三、我会选。 ( 每题2 分,共 10 分)1 、一个圆有 ( ) 条直径。 新课标 第 一 网A 、1 B 、2 C 、无数2 、在一个边长是 5 的正方形内,画一个最大的圆。它的半径是 ( ) 。A 、5 B 、10 C 、任意长 D 、2.5 3 、圆的直径是半径的 ( ) 。A 、2 倍 B 、1 C 、1.2 倍24 、直径和半径都是 ( ) 。A、射线 B 、直线 C 、
3、线段5 、画圆时,圆规两脚分开4 ,所画的圆的直径是 ( ) 。A 、2.5 B 、4 C 、8四、我会算。半径( r ) 2cm 7dm 1.5m直径( d) 1.2cm 9m 4.8cm五、我会画。 ( 每题5 分,共 20 分)1、半径是 2 的圆。 2 、直径是 3 的圆。答案:一、1. 圆心, O,位置 2. 圆心,线段, d, 最长 3. 圆心,任意, r ,大小 4. 圆,半径5. 直径,半径, d=2r 6. 半径,圆心二、 三、C D A C C四、4 ,0.6,4.5,14,2.4,3圆的认识(二)课时练1.填表。图形名称 正方形 等腰梯形 等边三角形 等腰三角形 圆对称轴
4、数2.填一填。(1)下图中半圆的半径是(),直径是()。(2)下图中长方形的长是)(),宽是()3.填表。半径 6 厘米 3 厘米直径 0.28 米 14 分米4.判一判。(1)通过圆心的线段,一定是圆的直径。()(2)同一个圆的直径一定是半径 2 倍长。()(3)任何一个圆都有无数条半径和直径。()(4)圆有无数条对称轴。()5.画一个直径是 6 厘米的圆。答案:1. 4;1;3;1;无数条2. 4 厘米, 8 厘米; 8 厘米, 4 厘米3. 12 厘米; 0.14 米; 7 分米; 6 厘米4. 5. 略欣赏与设计课时练1.下面图形是基本图形的在()里打“ ”。2.在下面的图形中涂上颜色
5、,设计出你喜欢的图案。3.你能画出下面美丽的图案吗?试一试。4.画出下面的美丽图案。答案: 1. ( 1)( 2)( 4)( 6)2.略3.略4.略圆的周长课时练1. 填一填。(1) 用一根线绕圆盘一周,剪去多余的部分,再拉直量出它的长度,这个长度就是这个圆的 ( ) ;自行车的车轮在地上滚动一周,自行车前进的路程就是车轮的 ( ) 。圆的周长常用字母 ( ) 表示。(2) 圆的周长总是直径的 3 倍多一些,这个固定的倍数叫做( ) ,用字母 ( ) 表示,保留两位小数取近似值约为( ) 。(3) 一个圆形纸板的直径是 6 厘米,这个纸板的周长约是 ( ) 厘米。2. 判一判。 ( 对的打“”
6、,错的打“”。 )(1) 3.14( )(2) 圆的周长是它的直径的 倍。 ( )3. 大圆的直径是 1 米,小圆的直径是 1 厘米。那么下列说法正确的是 ( )。A. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率B. 大圆的圆周率小于小圆的圆周率C. 大圆的圆周率等于小圆的圆周率D. 大圆的圆周长等于小圆的圆周长4. 完成下表。物品名称 半径 ( r ) 直径 ( d) 周长 (C)盘子 12 cm瓶 盖 4 cm花坛62.8 m锅盖 3 分米5. 求下列各圆的周长或半径。(1) 若 r 3 cm ,求圆的周长(2) 若 d 8 dm,求圆的周长(3)若 C=6.28m,求圆的半径答案:1. (1) 周长
7、周长 C (2) 圆周率 3.14(3)18.842. (1) (2) 3. C 4. 略5. (1) C18.84 cm (2) C25.12 dm (3) r=1m圆的面积 ( 一)课时练1. 填一填。(1) 把一个圆平均分成若干份后,能够拼成一个近似于长方形的图形,这个长方形的长相当于圆周长的( ) ,宽相当于圆的 ( ) 。2。 (2) 一个圆的半径是2 cm,它的周长是( )cm,面积是( )cm2. 算一算。2 ( ) 50.12( )1.22( )2.7 m2( )dm20.58 dm2 2( )cm2( )m2 4 dm50 cm2( )dm23. 判一判。(1) 圆的半径越大
8、,面积就越大。 ( )(2) 半圆的面积是它所在圆的面积的一半。 ( )(3) 如果两个圆的周长相等,那么它们的面积也一定相等。 ( )(4) 如果大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆面积等于小圆面积的 2 倍。 ( )(5) 圆转化成长方形后,面积不变,周长不变。 ( )4. 如果圆的半径用 r 表示,直径用 d 表示,周长用 C表示,请你计算下面各圆的面积。(1) r 2 cm(2) d8 cm答案:1. (1) 略 (2)12.56 12.562. 25 0.01 1.44 270 58 0.04 0.53. (1) (2) (3) (4) (5) 4. 12.56 cm2 50.24 c
9、m2圆的面积 ( 二)课时练1. 算一算。2 25. 123.14 73. 148 3.14 32 2. 选一选。(1) 直径是 8 cm 的圆,面积是 ( ) 。A. 25.12 cm2 B. 50.24 cm2C. 12.56 cm2 D. 6.28 cm2(2) 外圆半径为R, 内圆半径为r 的一个圆环的面积等于 ( ) 。2A. ( Rr2) B. ( Rr )22 C. 2 R2 r D. ( R+r )(3) 如果一个半圆的半径是 r ,那么这个半圆的周长是 ( ) 。A. r B. r rC. r 2r D. 2 r 2r(4) 一个圆的周长是它半径的 ( ) 。A. 2 倍 B
10、. 倍C. 2 倍 D. 3 倍3. 判一判。(1) 所有圆的半径都相等。 ( )(2) 两个半径的长度等于一个直径的长度。 ( )(3) 一个圆的周长和面积相等,它的半径是 2 cm( )(4) 两个大小不同的圆,它们的圆周率也不同。 ( )(5) 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( )4. 计算下列图形的周长。5. 求下列图形阴影部分的面积。 ( 单位: cm)答案:1. 8 49 25.12 28.262. (1)B (2)A (3)C (4)A3. (1) (2) (3) (4) (5) 4. 12.56 cm 15.7 cm 30.56 cm5. 9.12 cm2 38.88
11、cm2第二单元分数混合运算分数混合运算(一)课时练一、填一填1、80 米的12 是( )米; 300 吨的16 是( )吨。2、35小时=( )分35千米 =( )米3、 20 千克奶糖,上午卖出它的14,下午卖出上午的15,下午卖出( )千克。4、科技小组有学生60 人,美术小组是科技小组的56 , 书法小组是美术小组的45,书法小组有()人。二、看图列式计算三、解决问题1、果园里有桃树 800棵,苹果树是桃树的34,梨树是苹果树的12,梨树有多少棵?2、小亮跑了 2000米,小丽跑的路程是小亮的34,小丽跑的是小华的57,小华跑了多少米?答案:一、1、40;50 2 、36;600 3 、
12、 1 4 、40二、518623=10(元)56480三、25=160(只)341、 80012=300(棵)342、 200057=2100 (米)分数混合运算(二)课时练1.比大小231423252718162756(13+14)5613+56142.用简便方法计算。3.看图列式计算。4.解决问题3水果店现有梨 48 千克,葡萄的质量是梨的。梨和葡萄一共有多少千克?8 答案:1. = = 7. 1050 (1-90 ) =105 (棵)8. 40080 =320(米)这月我当家课时练1. 解方程。25X=200X+35X=540X-78X=8.848X+12X=3648X-12X=3610
13、5.6 -X=0.62. 实验小学种活了 408 棵树,成活率是96,原来共种多少棵树?3. 我已经打了 1600 个字,正好打了全文的 40.(1)全文共有多少个字?(2)还有多少个字没有打?4. 学校图书馆图书统计表类别本数 占总数的百分比科技类20故事类3600 30教育类6000答案:1. X=800 X=400 X=40 X=60 X=100 X=0.4562. 40896=425 (棵)3. (1)160040=4000(个) (2)4000-1600=2400(个)4. 2400; 50 第五单元数据处理扇形统计图课时练一、填空1. 常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计
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